最近经常有小伙伴私信询问清华大学成立笃实书院、至善书院相关的问题，今天，大学路小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。
6月6日上午，清华大学笃实书院、至善书院成立仪式暨书院院长聘任仪式在主楼接待厅举行。在清华大学探索书院制发展的第十年成立笃实书院、至善书院，是学校进一步完善本科教育体系、提升人才自主培养能力、推动清华特色中国书院制迈上新台阶的重要举措。
清华大学校长、中国科学院院士李路明出席仪式并讲话，清华大学副校长、教务长彭刚宣读书院成立决定。空军航空大学航空基础学院副院长王学实大校，海军航空大学航空基础学院政治委员钟魁润大校，北京神舟航天软件技术股份有限公司总经理刘志华，清华大学航天航空学院教授、中国科学院院士过增元，清华大学软件学院教授、中国工程院院士孙家广等出席仪式。仪式由清华大学副教务长、教务处处长刘毅主持。
李路明向两个书院的成立表示祝贺，向所有参与、支持书院建设的师生和社会各界朋友表示感谢。他回顾了过去十年清华积极探索书院制的办学实践并指出，高校是创新人才培养的主要阵地，本科教育是培养一流人才最重要的基础。清华大学始终心怀“国之大者”，践行为党育人、为国育才的初心使命，与时俱进，不断深化本科教育教学改革，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才。学校党委制定实施的《清华大学全面贯彻落实党的二十大精神行动方案》中明确提出，探索面向未来的创新人才培养新路径，推动清华特色中国书院制不断发展。
李路明强调，笃实书院、至善书院的成立，对于发展和完善清华特色中国书院制具有特别意义，这也是清华大学培养未来技术与产业的创新人才和社会科学领军人才的有力举措。面向未来，希望各书院积极探索既能继承弘扬清华优良办学传统、又能面向未来开拓创新的教学组织模式，进一步提高本科人才培养质量。希望各院系坚守立德树人初心，充分认识到人才培养结构的变化对本科生培养提出了新的更高要求，要建立持续投入书院育人工作的制度保障和激励机制，充分发挥院系的资源优势，大力支持书院的人才培养工作。希望书院管理中心和相关职能部门切实帮助各书院成长发展，不断深化书院制的理论研究和实践探索，及时总结凝练清华特色中国书院制的好做法、好经验，建立健全问题分析、解决、反馈机制。期待未来笃实书院和至善书院培养出一大批可堪大用、能担重任的栋梁之才，为加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设，为实现中华民族伟大复兴、推动构建人类命运共同体贡献清华力量。
张雄介绍了笃实书院的人才培养目标、培养模式、培养特色和学生发展路径。笃实书院面向大国重器和重大工程，融合跨学科教学资源，以人工智能为抓手，旨在培养新一轮科技革命和产业变革的引领者。书院将以“厚基础、强智能、重系统、励交叉”为特色，依托支撑院系和校企合作资源，设计开放式的课程体系，建设进阶式的跨学科创新实践体系，努力把学生培育为大国重器设计师、重大工程管理专家、软件体系架构师、复杂体系决策者和硬科技创业者。
汤珂围绕至善书院的建设理念、育人特色、培养模式及学生发展等方面作介绍。至善书院将立足科学技术和经济社会发展需要，坚持“通专融合、交叉培养、精准指导”的理念和“宽口径、复合型、国际化”的特色，努力培养数智社会的引领者。书院将构建“大社科”通识教育体系，加强教学资源和学生资源的精细化匹配，探索本科生从通识教育、通专衔接、专业创新到本研衔接的阶梯化培养模式，提供以全球田野调查课程为代表的多元化国际化培养途径，努力培养出一批兼具国际视野与中国视角，具有深厚社会科学基础、洞察社会与科技发展趋势，能够推动人类文明进步的复合型创新人才。
近年来，清华大学坚定推动拔尖和创新人才培养，深入探索清华特色中国书院制发展。自2014年新雅书院成立以来，十年内清华大学以书院制推进高层次创新人才培养改革，相继成立了致理、日新、未央、探微、行健五个强基书院和求真书院、为先书院、秀钟书院，并于2022年成立校级书院建设工作组，进一步加强顶层设计、激发院系参与书院建设的积极性和主动性。十年中，书院以育人为唯一宗旨，以推动课程改革、关注学生个性化成长、营造良好育人氛围为核心，持续建设高水平课程体系，开展本博贯通试点培养，让通专融合、以学为主的改革思路落实落地。当前，清华特色书院制作为学校本科人才培养的主要模式之一，在学生培养方面取得了可喜的成效，已成为清华大学探索新时代本科教育高质量发展的重要举措。
新成立的笃实书院将充分整合航天航空学院、工业工程系和软件学院的教育教学资源，以大国重器和重大工程为深度实践场景，通过开放的课程体系、融合的系统实践和个性化的培养方案，帮助学生夯实数理基础、掌握智能技术、建立系统思维，成长为新一轮科技革命和产业变革的引领者。新成立的至善书院将以社会科学学院为主，汇集五道口金融学院、公共管理学院、新闻与传播学院、教育研究院等原先不承担本科生培养任务院系的师资力量，加强与信息学科的交叉融合，建立“大社科”课程体系，构建“社会科学+AI”培养体系，助力学生积淀人文素养、培育科学精神、拓展国际视野、提升创新能力，成长为数智社会的引领者。
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