大学路小编给大家带来了江苏省宿迁卫生中等专业学校报名条件、招生要求、招生对象 宿迁卫校招生条件相关文章,一起来看一下吧。
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宿迁卫校招生2023分数线
普通高中(含综合高中班)录取最低控制分数线是495分。宿迁市卫生学校始建于1958年,是经省教育厅、卫生厅批准成立的公办中等专业学校,学校坐落在风景秀丽的湖滨新城职教园区。学校现有专任教师163人,兼职教师32人。专任教师中具有研究生学历25人,占比15。3%;具有高级职称53人,占比32。5%;双师型教师75人;省级教学名师1人,市级教学名师3人。
不管是通过志愿还是面试录取,同学们都要认真的学校,要有一定的把握能够被卫校录取,当然也要参考学校的招生报考要求,自己如果适合,在去报考志愿,不要浪费志愿机会哦。
江苏省宿迁卫生中等专业学校2021年报名条件、招生要求、招生对象
随着国家不断强大,医学专业也在不断的进行完善,随着人们的生活水平和生活习惯,对于各方面要求也越来越高,主要针对身体健康情况比较明显,越来越重视身体健康情况。现在医疗系统在招聘医务工作者的时候,同时也会提高综合能力和专业能力。
江苏省宿迁卫生中等专业学校招生对象
应届初中生,农村医学专业可招收应届高中毕业生。
江苏省宿迁卫生中等专业学校报名条件
考生须符合各专业国家体检标准,肝功能正常,无色盲、色弱。助产专业只招女生,其他专业男女不限;护理、助产专业女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
江苏省宿迁卫生中等专业学校报名方式
中考网上填报宿迁 卫校 志愿、考生携带身份证(二代)或户口簿及中、高考准考证到我校招生办公室登记报名信息。
江苏省宿迁卫生中等专业学校注意事项
农村医学专业3年制,可以招收高中生。
江苏省宿迁卫生中等专业学校扩展阅读
江苏省宿迁卫生中等专业学校是2007年经省教育厅批准成立,由市政府举办的卫生类中等专业学校,也是宿迁地区唯一的医学类院校。学校为江苏省四星级中等职业学校、江苏联合职业技术学院办学点,占地420亩, 建筑 面积14.5万平方米,总投资3.5亿元。学校建有护理实训中心和医学考试中心两个国家级基地。学校主要承担三项职能:全日制学历教育、成人高等教育和在职人员医学培训。
学校开设护理、助产、药学、农村医学、康复治疗技术等专业,其中护理为主干专业。学校的全日制学历教育主要有五年一贯制高职、中高职衔接学历教育、普通中职3种形式。
以上是宿迁卫生中等专业学校相关报名事项,同学们可以认真阅读,另外每年的招生要求和注意事项不同,可以参考最新消息,以官网为准。选择医学还是比较辛苦的专业,同学们如果想选择医学专业可以提前做好准备,吃的苦中苦方为人上人。
宿迁卫校招生条件
宿迁卫校招生条件:
1、热爱祖国、遵纪守法。
2、身体健康、五官端正、无斜视、口齿清楚、智力正常、形体正常、体表无明显疤痕。
3、具有本市正式户口或外省市户口(符合相关条件)的应届初三毕业生和年龄在十八周岁以下的往届生均可报名、报考。
宿迁卫校招生要求
1、高级护理专业,招生50名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、医学检验专业,招生160名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
3、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
宿迁卫校专业培养目标方向
1、卫生信息管理专业
培养目的:卫生信息办理专业具有根本的医学知识,掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和病院信息系统的应用,能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。
2、药学专业
培养目的:培养具备药学学科根本理论、根本知识和实验技能,能在药品消费、检验、流通、使用和研究与开发领域处置鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要进修药学各主要分支学科的根本理论和根本知识,遭到药学实验方法和技能的根本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的根本才能。
药学专业主要课程:马克思主义根本原理、思想道德修养、法律根底、根底化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机根底、形态学概论、生理学等。
3、口腔医学专业
培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程:人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、化学等。
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