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院校专业组是什么意思？
新 高考 改革后，不分文理科， 志愿 填报及投档的基本单位由"院校”改变为"院校专业组”, 考生以"院校专业组”方式 填报志愿 。"院校专业组”由招生院校根据不同专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才培养需要设置，是志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置1个或多个“院校专业组”，每个"院校专业组”内可包含数量不等的专业。
可以理解为以前一个学校一个志愿，现在在学校内相近专业单独拿出来成一个志愿，然后调剂通常也是在这个专业组内调剂。
“院校专业组”的设计，满足了高校提出的对专业报考所设定的科目要求，也关注了学生类别划分的科目组特性，把科目作为招生专业分类的基本依据。
同时，"院校专业组” 不是严格的学科或学科大类的划分，这也为高校设计有自身特点的本科人才培养项目(如实验班模式、通识教育、大类培养等)留有充分的空间。
高校可以通过设置"院校专业组"的科目要求连接特定目标的高中学生，并打通学生未来的学术发展，高中学生也可以通过自身的选考科目组合对接高校的“院校专业组"以及所包含的专业。
实行“院校专业组”的志愿填报，有利于维护学 校招 生自主权，还可以保证考生的选择权，又尽可能避免考生因身体等原因受限于某专业而被退档问题的发生。
招生专业组是什么意思
招生专业组意思如下：
“院校专业组”由招生院校根据不同专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才培养需要设置，是志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置1个或多个“院校专业组”，每个"院校专业组”内可包含数量不等的专业。
扩展资料：
新高考改革后，不分文理科，很多省份志愿填报及投档的基本单位由"院校”改变为"院校专业组”,考生以"院校专业组”方式填报志愿。
可以理解为以前一个学校所有专业为一个志愿，也就是只有一个志愿单元，院校专业组是学校将相近的几个专业单独拿出来成一个志愿，一个学校可以有多个院校专业组，也就是多个志愿单元，然后调剂通常也是在这个专业组内调剂。
“院校专业组”的设计，满足了高校提出的对专业报考所设定的选考科目要求，也关注了学生类别划分的科目组特性，把科目作为招生专业分类的基本依据。
同时，"院校专业组”不是严格的学科或学科大类的划分，这也为高校设计有自身特点的本科人才培养项目(如实验班模式、通识教育、大类培养等)留有充分的空间。
高校可以通过设置"院校专业组"的科目要求连接特定目标的高中学生，并打通学生未来的学术发展，高中学生也可以通过自身的选考科目组合对接高校的“院校专业组"以及所包含的专业。
实行“院校专业组”的志愿填报，有利于维护学校招生自主权，还可以保证考生的选择权，又尽可能避免考生因身体等原因受限于某专业而被退档问题的发生。
一个院校可以设立一个或多个院校专业组，每个院校专业组可以包含不同数量的专业。同一院校专业组中各专业的选科要求必须相同。考生可根据自己的意愿直接选择报考某院校的某一专业组，专业调整仅限于同一专业组内的调整。
院校专业组或类别是什么意思
院校专业组或类别指的是高校中将各个学科、专业按照一定的分类标准进行划分和归类的系统。
这种分类有助于学生和教育管理部门更好地了解院校的专业设置情况，为学生提供更准确的就业指导和专业选择建议。在大多数高校中，为了管理和组织方便，专业往往被划分为各种不同的组和类别。具体的划分标准和名称可能因学校而异，但通常会根据学科领域、专业特点、知识结构等方面进行分类。
一般来说，院校专业组或类别可以根据学科领域来划分，如自然科学、工程技术、人文社科、经济管理、医药卫生等。这样的划分有助于学生更好地了解各个学科领域的特点和专业方向，以便根据自己的兴趣和职业规划做出合理的选择。
此外，院校专业组或类别还可以根据专业特点和知识结构进行划分。例如，工程专业可以进一步划分为机械工程、电子工程、土木工程等；医学专业可以划分为临床医学、口腔医学、中医学等。这种划分有助于学生更好地了解各个专业的细分领域和就业方向。
院校专业组或类别的存在对学生有一定的指导作用。学生可以通过了解不同的专业组或类别，更好地进行专业选择和职业发展规划。他们可以了解各个专业组或类别的知识结构、就业前景、职业要求等信息，从而更好地确定自己的兴趣和潜力所在，并做出合理的决策。
常见的院校类别组
1、文科类别组：包括文学、历史、哲学、语言学、法学、政治学等文科相关专业。
2、理科类别组：包括数学、物理、化学、生物、地球科学等理科相关专业。
3、工科类别组：包括电子工程、机械工程、土木工程、材料工程、化学工程等工科相关专业。
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