职高，中专，中职三者都属于职业高中，该如何区分？很多朋友对这方面很关心，大学路整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！
本文目录一览：
职高，中专，中职三者都属于职业高中，该如何区分？
职高一般指职高。这是职业高等中学以改革教育结构为基础发展起来的中等职业学校。大部分是普通中学改造的。中等学校通常是指中等专业学校，通常在九年制义务教育结束后进行，有公立和民办之分，有普通中等学校和成人中等学校之分。对学生的要求不同。职业高中对学生的要求是具备直接从事特定职业的技术论知识、专业知识和操作技能。文化基础课要有与普通高中同等的水平。
职业高中培养符合中国社会主义现代化建设要求，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。中学培养中级管理人才，中级技术学校培养中级技术工人。中学学习过程主要在于专业理论。可能不太注重文化课的学习，职高是普通高中的一部分，与高中所学科目完全一致，可以在文化课的基础上重新学习专业课的学习。
职业高等中学是中华人民共和国的职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同，职业高中是重点培养中级职业能力的劳动者和从业者，职业高中分为各种专业，普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是具备直接从事特定职业的技术知识、职业道德和运营技能。文化基础课要有与普通高中同等的水平。大部分为3年，教育和实习模式分别为2 1模式或2.5 0.5模式，前面的2 ~ 2.5年是指在学校全日制学习的时间，后者是出去实习的时间，在这两年里，国家对学生实习的管理越来越严格，部分一线城市的中等学校和中职学校已经改为2 . 5 . 0 . 5模式。
少数示范性中等学校和中等职业学校的设置有5年32高职班招生。也就是说，招聘中学同等学力的学生，在网上全日制5年后毕业，获得高职证书，获得同等的大学实力。中等学校和中职学校的中等专业大学升学率大幅提高，部分学校升学率提高了70%。国家中医药大学合并在即，职业教育资源整合结构优化政策指示：社会发展和人才结构的相互调节，对功能智能人才的要求，中专学生的理论水平和技术水平必须提高，才能符合企业的用人要求。国家已不再由财政厅负责省所属职校的办学经费，职业学校在地级市或县办学。
卫校的招生要求有哪些?
卫校是卫生学校的简称，卫校属于中职院校。卫校分中等卫生职业学校和高等卫生职业学院，其中中等职业卫生学校招收初中毕业生，而高等职业学院招收高中毕业生。卫校培养的是医学类专业的初级型人才，主要教学生一些理论知识和实际操作，一般的卫生学校通常开设：护理学、药学、临床医学、医学检验学、医学影像学等专业。初中和高中毕业生都可以去，包括职高、技校、中专等同等学历的同学。
卫校招生要求：
1、初中普通中专（初中起点，学制三年，可连读大专）
报名条件：应往届初中毕业生；
2、高中普通中专（高中起点，学制三年，可连读大专）
报名条件：应往届高中、职业中专、技校或同等学历毕业生；
3、“五年一贯制”连读大专（初中起点，学制五年）
报名条件：初中应届毕业生且参加当年中考者；
4、普通大专（对口招生，学制三年）
招生对象：卫校应往届中专毕业生、普高、职高、技校毕业生。
卫校招生对象：
卫校一般招生对象是应往届初中毕业生，开设的专业也是围绕着护理、临床医学、医学检验等方向。有解剖、生理、病理、免疫、药理、内科、外科等18个设备齐全的实验室及模仿临床环境的医护演练基地和口腔实训中心。
卫校报考条件
1、原则上招收初中应届毕业生。
2、遵纪守法，有良好的思想道德素养，能刻苦学习，有献身医学事业的精神。
3、身体素质好，无不适合学医的疾病（身体无残疾）。
4、报考护理、助产专业中考成绩在当地中考总分的55%以上，报考其他专业的可比护理、助产专业低50分。
一般地方性的卫校招收的就是当地户籍的学生，也就是只在当地招生。由于大部分卫校属于中职院校，所以毕业后学历大多属于中专学历。也有很多人说卫校毕业是大专学历，这是因为卫校也是分中专和大专的。所以，大家选择上卫校时，一定要提前了解好毕业后是什么学历。
一般来说，卫校是分三年制和五年制的，三年制毕业的学历是中专，而五年制毕业的学历是大专，五年制也就是我们常说的3+2。上高中和初中上卫校的待遇和时间是不一样，一般初中生上需要五年而高中生只要三年的时间，所以在就业上高中生可能会占优势。
拓展资料：
护理专业
培养目标：根据护理工作岗位的需求和卫生职业教育的功能定位，将护理专业培养目标定位为“能在各级各类医疗卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康、美容、教育等工作”。
核心课程：解剖基础学、生理基础学、医用化学基础、计算机、医学心理学、护理学基础、英语、语文、数学、内科护理、外科护理、儿科护理、护理心理学、营养学、急救护理、病理、药理学、康复治疗等。
助产专业
培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。”
核心课程：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、产科学及护理、内科护理、母婴保健、急救护理等。
学校立足多层次办学，为学生就业和发展提供多种选择途径。护理专业学制三年，获全日制普通中专文凭，实习由学校统一安排，学校推荐就业；3+3高考升学模式，为学校主要办学层次，即三年中专学习后参加全国高职分类考试（春季高考），对口升入重庆市医药高等专科学校、重庆三峡医药高等专科学校 、 重庆护理职业学院等11所高校深造，获全日制普通大专文凭。
上中专学校，有哪些专业可以选？
中专的专业主要有：电子商务、电子技术应用、航空旅游、播音与主持、高级海员、机电技术应用、现代物流管理、旅游管理、计算机运用与维护、文秘与办公自动化、护理，汽修等。
一、电子商务专业
培养目标及就业方向：培养商务、营销等专业技术人才，毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
主课程：计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。
二、电子技术应用专业
培养初中级电子技术人才，毕业后从事相关电子技术工作。
主要课程：电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用等。
三、航空旅游专业
中等专业学校培养熟练掌握民航服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。
专业包括：空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向
培养目标：精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务；培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、vip贵宾室等地面服务人员。
主要课程；民航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全，保健，形体、舞蹈、音乐、计算机，英语口语等。
四、播音与主持专业
培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能，在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。
主要课程：播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。
五、高级海员专业
培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才，学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。
主要课程：
1、船舶驾驶：航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等；
2、轮机管理：船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。
六、机电技术应用专业
培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
主要课程：计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
七、现代物流管理专业
培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。
主要课程：商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。
八、旅游管理专业
培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能，适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。
主要课程：酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。
九、计算机应用与维护专业
培养目标及就业方向：培养初、中级从事计算机专业工作的技术员，毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等。
主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
十、计算机应用专业
培养目标及就业方向：培养初、中级从事计算机专业工作的技术员，毕业后从事客服或客服管理等相关工作。
主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、WindowsXP、Office办公自动化、多媒体、普通话、客服礼仪、心理素质基础、10086服务端操控、计算机远程控制、10086业务概述
十一、现代汽车、摩托车维修专业
培养目标及就业方向：培养初、中级汽车、摩托车驾驶及维修人员，毕业后从事组装、焊工、维修、维护、驾驶、美容装饰等相关工作。
主课程：计算机应用基础、电子基础、机械制图、机械基础、电器设备、汽车、摩托车（国产、进口）整车构造原理与维修、汽车、摩托车故障诊断与检测技术、汽车美容、装饰与保养专业技术、兼学习电喷发动机原理与维修、年历动波箱原理与维修、汽车空调原理与检测。
十二、电脑服装设计与制作专业
培养目标及就业方向：培养初、中级技术人员，毕业后从事事设计、制作、车缝或管理工作。
主课程：计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、（电衣车操作、车缝技术）、服装机械维修技术。
十三、文秘与办公自动化专业
培养目标及就业方向：为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才，毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。
主课程：计算机应用基础、公关英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理系统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。
十四、电脑财会专业
培养目标及就业方向：培养财务、会计等专业人才，毕业后从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。
主课程：计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业（企业）会计、统计原理、市场营销、审计、财务管理、预算会计、新会计制度、经济法概论、财政与金融、Photoshop、CorelDRAW、网页设计、Office办公软件、安易会计电算化软件、书法、税收基础等。
十五、护理专业
培养目标及就业方向：毕业及就业方向：毕业颁发护理中专毕业证书；三年级，可以参加护士资格考试；可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。
主干学科：基础医学、心理学、护理学
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。
培养目标：从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养，训练过硬的护理技能，培育爱心和耐心，要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
十五、汽修专业
培养目标及就业方向：可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。
主课程：工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
培养目标：培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握汽车技术基础理论和基本技能，具备较强的实践动手能力和创新精神，能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。
以上就是大学路为大家带来的职高，中专，中职三者都属于职业高中，该如何区分？，希望能帮助到大家！
