今天大学路小编为大家带来了数控技术大专毕业出来干什么？大专数控专业好就业吗？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
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数控技术专业介绍
数控技术专业介绍
数控的产生依赖于数据载体和 二进制 形式数据运算的出现。下面，我就为大家介绍数控技术专业，快来了解一下吧!
数控技术专业的发展历史
1948年，美国帕森斯公司接受 美国空军 委托，研制直升飞机螺旋桨叶片轮廓检验用样板的加工设备。由于样板形状复杂多样，精度要求高，一般加工设备难以适应，于是提出采用数字脉冲控制机床的设想。
1949年，该公司与美国麻省理工学院(MIT)开始共同研究，并于1952年试制成功第一台三坐标 数控铣床 ，当时的数控装置采用 电子管 元件。
1959年，数控装置采用了晶体管元件和 印刷电路板 ，出现带自动换刀装置的数控机床，称为加工中心(MCMachiningCenter)，使数控装置进入了第二代。
1965年，出现了第三代的 集成电路 数控装置，不仅体积小，功率消耗少，且可靠性提高，价格进一步下降，促进了数控机床品种和产量的发展。
60年代末，先后出现了由一台计算机直接控制多台机床的直接数控系统(简称DNC)，又称群控系统;采用小型计算机控制的计算机数控系统(简称CNC)，使数控装置进入了以小型计算机化为特征的第四代。
1974年，研制成功使用微处理器和半导体存贮器的 微型计算机 数控装置(简称MNC)，这是第五代数控系统。
20世纪80年代初，随着计算机软、硬件技术的发展，出现了能进行人机对话式自动编制程序的数控装置;数控装置愈趋小型化，可以直接安装在机床上;数控机床的自动化程度进一步提高，具有自动监控刀具破损和自动检测工件等功能。
20世纪90年代后期，出现了PC+CNC智能数控系统，即以PC机为控制系统的硬件部分，在PC机上安装NC软件系统，此种方式系统维护方便，易于实现网络化制造。
数控技术也叫计算机数控技术(ComputerizedNumericalControl简称：CNC)，它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可以通过计算机软件来完成。数控技术是制造业信息化的重要组成部分。
数控技术专业的课程体系
专业核心课程与主要实践环节： 机械制图 、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
数控技术专业的课程设置
机械制图，机械设计基础，机械制造基础，机械专业英语，液压与气压传动，电工电子技术，数控原理与系统， 高等数学 ，数控加工工艺与编程，机械加工工艺与装备，机床故障诊断与维修，Mastercam，UG设计与制造，proe，钳工、仿真实训， 质量管理 。
数控技术专业的知识技能
数控人才的知识结构
另一个来源就是从企业现有员工中挑选人员参加不同层次的数控技术中、短期培训，以适应企业对数控人才的急需。这些人员一般具有企业所需的工艺背景、比较丰富的实践经验，但是他们大部分是传统的机类或电类专业的各级毕业生，知识面较窄，特别是对计算机相应软件应用技术和计算机数控系统不太了解。而在数控应用软件方向由具有从业经验数控工程师进行教学，使学生更能够达到企业数控自动化编程和工艺设计以及零件建模要求。
对于数控人才，有以下三个需求层次，所需掌握的知识结构也各不同
数控操作技工：精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修。适合 中职学校 组织培养。此类人员市场需求量大，适合作为车间的数控机床操作技工。但由于其知识较单一，其工资待遇不会大高。
数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，掌握复杂模具的设计和制造专业知识，熟练掌握三维CAD/CAM软件，如UG、ProE等;熟练掌握数控手工和自动编程技术;适合高职院校组织培养。适合作为工厂设计处和工艺处的数控编程员。此类人员需求量大，尤其在模具行业非常受欢迎，待遇也较高。
数控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。适合高职院校组织培养。适合作为工厂设备处工程技术人员。此类人员需求量相对少一些，但培养此类人员非常不易，知识结构要求很广，适应与数控相关的工作能力强，需要大量实际经验的积非常缺乏，其待遇也较高。
数控通才：具备并精通数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识，并在实际工作中积累了大量实际经验，知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计，掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修。能独立完成机床的数控化改造。是企业(特别是民营企业)的抢手人才，其待遇很高。适合高职院校组织培养。提供特殊的实训措施和名师指导等手段，促其成才。适合于担任企业的技术负责人或机床厂数控机床产品开发的机电设计主管。
对于以上各类数控人才，主要的基础知识基本相同，专业课的内容和重点不同。在课程设置方面应特别加强实训内容和与企业实习的内容，因材施教，培养企业所需的人才。在学校学习主要获得数控类 职业资格等级 证书、全国高校 计算机等级证书 、AutoCAD中级证书、维修电工/机修钳工中级证书等。
数控技术专业的就业前景
主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。
社会对本专业的人才需求旺盛，与 三一重工 、中联重科、 比亚迪 、山河智能、中航集团等企业建立了实习、就业基地。
;数控技术大专毕业出来干什么？大专数控专业好就业吗？
数控技术专业 是高职专科中的热门专业，因就业率非常高受到了很多家长及学生的青睐。那么数控技术专业到底学什么，毕业后可以从事什么工作呢？不妨跟随我一同来了解了解。
一、什么是数控技术？
数控技术，简称数控。即采用计算机控制机器，对工作实现自动控制的加工技术。数控加工技术给机械制造类行业带来了巨大方便，是一种高效率的自动化技术。
二、数控技术专业学生需掌握什么？
数控技术专业主要培养学生掌握数控加工知识和数控机床的操作，熟悉数控模具的设计和制造等知识和技能，能够从事数控程序编制、操作、调试、维修、 设备管理 等的高级技术应用性专门人才。
三、数控技术专业主要学什么？
以 无锡职业技术学院 数控技术专业为例，本专业主要课程有： 数控车床 操作实训、数控铣床操作实训、数控编程及零件加工、零件数控工艺与CAM编程等。
四、数控技术大专毕业出来干什么？
本专业的学生毕业后主要面向机械制造、模具加工、电子设备、电气设备等行业，可从事数控加工、编程、机床、设备调试与维修等相关工作。
五、大专 数控专业 好就业吗？
答案是：好就业。随着我国经济的飞速发展，数控技术人才供不应求，数控技术是实现制造业自动化生产的基础； 也是提升生产质量、生产率不可缺少的环节。根据教育部、劳动保障部等实施的“职业院校制造业技能型紧缺人才培养培训工程”，可以看出国家对制造业人才培养的大力支持，未来数控技术专业毕业生将非常吃香。
六、学数控技术专业最好的高职院校
学数控技术专业强烈推荐：无锡职业技术学院 ，原因有以下两点：
1、无锡职业技术学院入选了“双高计划”，即中国特色高水平高职学校和专业建设计划。值得一提的是，入选为A档的高水平学校 建设单位 就包括无锡职业技术学院，而数控技术专业则是该院校专业建设计划之一，可见该校的数控技术专业也是得到了国家认可。
2、2019年7月，无锡职业技术学院被教育部认定为国家优质专科高等职业院校，而数控技术专业也入选了国家级重点专业。
高职数控技术怎么样
您好，数控技术专业是个很好的专业，如果学习期间掌握较强的实践能力(动手能力)，就业的空间是很大的，效益也好。数控技术专业所学的内容，各校不尽相同，但大体类似。 以下资料供您参考。
(1) 三年制 高职专科
专业特点： 培养具有较强动手能力，德、智、体、美全面发展，具有数控技术的基本理论知识和应用能力，从事数控加工、编程、维护和管理的复合型高技术应用型人才。
课程设置： 现代工程图学、工程力学、机械设计基础、气、液、电控制技术、机械设计基础、电工电子技术、特种加工技术、可编程控制器、数控加工工艺、数控机床、 CAD/CAM技术、典型数控系统、数控机床故障分析与维修、数控机床操作技术培训和职业资格鉴定等。
就业前景： 本专业毕业生就业前景良好，学生毕业后可在现代制造业中从事数控技术与现代装备的运行、编程、维护和管理等技术工作。
(2)机械加工与数控技术专业
培养目标：
本专业培养掌握车、铣、磨、刨、钻等机械加工设备的工作原理、操作、调试和维护的方法;熟练掌握对材料应用及各类零件的工艺分析、规程制定、加工制造等技术;掌握电脑制图、数控加工工艺和数控加工程序编制，并操作数控加工设备，培养可从事机械加工、数控机床操作维护、数控程序编制和生产管理等工作的技能型人才。
主要课程设置：
机械制图、CAD/CAM软件、金属材料与热处理、工程力学、公差配合、机械基础、电工学、机床夹具、机械制造工艺、车工工艺、数控工艺与编程编制、企业管理等。
专业技能：
车工初级，全国制图员中级，数控车床编程及加工(中级) ，数控铣床编程及加工加工中心编程及加工。
就业去向：主要从事数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备的操作及维护，数控设备的安装、调试及维修，车间生产的组织与管理工作。
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