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公共管理类专业怎么样
公共管理专业就是比较好的一个专业。公共管理类包括公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、城市管理、海关管理、交通管理等14个专业。
公共管理专业就是比较好的一个专业，主要就是需要通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力，从而需要能够在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专业人员。
文科生适合报考的大学及专业
文科生适合报考的大学及专业如下：
1、管理学：包括旅游管理类、电子商务类、工商管理类、公共管理类、物流管理类、农业经济管理类
（1）、推荐专业：电子商务、人力资源管理、会计学、物流管理、工商管理、旅游管理、酒店管理、市场营销、工程管理；
（2）、推荐学校：西南财经大学、中山大学、南开大学、武汉大学等。
2、哲学
（1）、推荐专业：伦理学、哲学、宗教学、逻辑学；
（2）、推荐学校：中国人民大学、北京大学、南京大学、复旦大学、中央民族大学、四川大学等。
3、法学：包括公安学类、社会学类、政治学类、马克思主义理论类、法学类
（1）、推荐专业：信用风险管理与法律防控、法学、监狱学、知识产权、马克思主义理论、思想政治教育、国际政治。
（2）、推荐学校：中国人民大学、中国政法大学、西南政法大学、中国人民公安大学等。
4、教育学：包括教育学类、体育学类
（1）推荐专业：学前教育、小学教育、教育学、华文教育、人文教育、休闲体育、体育教育；
（2）推荐学校：北京师范大学、华东师范大学、北京体育大学、华中师范大学、华南师范大学等。
公共事业管理是文科还是理科呢？
公共事业管理是文理兼收。理论上讲，公共事业管理是文科专业。然而，也不排除部分
专科院校
开设此文科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常，文科专业招理科生，亦或是理科专业招
文科生
。
公共事业管理专业
旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、
社会保险
、艺术等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。其中艺术管理包括影视策划、制片管理、文化遗产管理等多个专业方向，是近年来兴起并比较热门的专业。
主干课程
管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、
公共关系
、公共财务、管理定量分析、应用统计、
管理信息系统
、管理文秘。
主干学科：公共管理。
核心课程：政治学原理、管理学原理（公共管理学）、法学概论（公共事业管理法律制度）、公共经济学、公共事业管理概论、
公共政策
学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、非政府
组织管理
、公共工程项目管理等。
培养目标
本专业培养掌握现代化管理理论、技术与方法等基本知识和能力，有一定的自然科学基础和工程科学技术知识背景，具有较强
理论联系实际
能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业管理机构和其它社会中介组织从事管理工作的应用型高级专业人才；
要求学生具有扎实的经济学和管理学基础，熟练运用各种经济分析工具，熟悉环境经济与管理活动规律和我国环境政策及有关法规，具备独立进行环境经济调查研究、分析解决实际问题、参与环境经济管理宏观决策的能力。
专业解析
公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。
该专业具有研究性、实用性和综合性的特点。研究性表现在必须对公共管理理论与方法进行研究，加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究，并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究；实用性则表现为学生必须具有善于学习和勇于创新的能力、分析和解决实际问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力；综合性即以政治学和经济学为主，以法学、社会学、管理学以及工程共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。
培养要求
该专业学生主要学习现代
管理科学
等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；
2．具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；
3．具有进行
质量管理
、数据的收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力；
4．熟悉我国有关的
法律法规
、方针政策以及制度；
5．具有较强的社会调查和写作能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
实践教学
主要实践性教学环节：社会调查、
企事业单位
实习等，一般安排6-8周。
就业方向
党政机关、企事业单位、
社会团体
、公共服务系统等的办公和管理工作。
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