新闻学江西专升本院校排名 2021年安徽艺术学院专升本新闻学分数线

安徽省普通类文科最低分538分，理科最低分441分。安徽艺术学院（Anhui University of Arts）是教育部批准设置的本科层次普通高校，定位于应用型高等学校，主要培养适应区域新兴产业发展需要的应用型艺术类人才。

2013年12月，通过整合全省优质艺术类高等教育资源，经安徽省人民政府批准成立安徽大学艺术与传媒学院。2019年6月10日，教育部批准在安徽大学艺术与传媒学院的基础上设置安徽艺术学院。2012年起，安徽省委省政府决定恢复组建安徽艺术学院，拟合并安徽广播影视职业技术学院、安徽艺术职业学院，组建本科层次的安徽艺术学院。由于教育部规定“公办高职原则上不升格为本科院校”，申报工作搁浅。
安徽大学艺术与传媒学院
2013年，安徽省委省政府决定整合全省艺术类高等教育资源，以开办安徽大学艺术与传媒学院为基础，边办学边筹建。12月，经安徽省人民政府批准成立安徽大学艺术与传媒学院，是安徽大学二级学院，独立设置、独立管理，巧州纯属独立法人单位和全额拨款事业单位，由省教育厅主管，纳入省属普通本科院校序列管理。
2018年，以安徽大学艺术与传媒学院为基础，申报独立迹哪设置安徽艺术学院。[3]
2019年6月10日，教育部致函安徽省人民政府，同意在安徽大学艺术与传媒学院的基础上设置安徽艺术学院。[1]
新·安徽艺术学院
2019年12月28日，安徽艺术学院成立暨发展研讨会在校举行，安徽艺术学院挂牌成立。[5]
办学条件
师资力量
截至2021年，学校有专任教师184名，其中正高18名，副高以上职称人员64名。在专任教师队伍中，有全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人，省学术和技术带头人及后备人选6人，二级教授2人，省级教学名师10人，省级教坛新秀8人。在一线演艺、传媒企事业单位聘请了多名省内外艺术家担任兼职教授。[13]
国家一级演员、男高音歌唱家：孙来法
享受国务院特殊津贴专家：孙来法
共4张
校园实景
全国优秀教师：孙来法
安徽省学术与技术带头人：孙来法
安徽省学术和技术后备人选：周之虎、张建华
安徽省教学名师：孙来法、周爱宝、吴孔铎、吕中华、张建华、罗耀东等
安徽省教坛新秀：王剑飞、周静、傅润杨、冯孝咐传胜、陈昀岚、孙四化、俞璋凌
安徽省专业带头人：吕中华、蔡正兰等[6][7][8][9]
院系专业
截至2015年9月，学校设有4个系和公共教学部（思想政治理论课教研部）。截至2020年3月，学校开办有8个本科专业。
院系名称
专业名录
音乐舞蹈系
音乐表演（器乐表演方向）、表演（体育舞蹈方向）、舞蹈表演
戏剧影视系
戏剧影视导演（专升本）、影视表演（专科）、表演艺术（专科）
新闻播音系
新闻学、播音与主持艺术
展开全部
教学建设
截至2019年12月，学校获得省级质量工程项目160项，省级教学成果奖10项，国家级大学生创新创业训练计划项目6项；设有艺术实践中心。[3]
安徽省专业综合改革试点：数字媒体艺术
安徽省特色（品牌）专业：音乐表演
安徽省校企合作实践教育基地：安徽大学艺术与传媒学院安徽省黄梅戏剧院实践教育基地、数字媒体艺术专业实践教育基地
安徽省精品资源共享课程：中国工艺美术史
安徽省卓越人才教育培养计划：卓越应用型创新艺术人才教育培养计划[10][7][8]
2017年安徽省教学成果奖
项目名称
参与人员
奖项级别
一会一赛，教艺融合，促进教师教学发展的创新与实践
张晶、韩大国、孙来法、
李伟、王琍琍 罗耀东、吕中华
二等奖
基于“竞赛+项目”的应用型艺术设计人才培养模式创新与实践
刘勇、陶莉、罗耀东、杨丽、
顾佐佐 封华、丁雅晴
三等奖
学科建设
截至2019年12月，学校拥有1个省级重点建设学科。
省级重点建设学科：音乐与舞蹈学[3]
合作交流
截至2019年12月，学校与安徽演艺集团、安徽广播电视台、安徽广电传媒产业集团、安徽省书画院、安徽省艺术馆、岳西县政府、肥东县委宣传部等企事业单位、文化传媒机构、地方政府开展校企合作、校政合作。

新闻学专业介绍

专业概述本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。

同时具备熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。

它主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。

本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。

课程设置主干学科：新闻传播学主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。

新闻学专业就业方向

新闻学专业的学生毕业后，大都在新闻媒体、政府机关、高等院校和科研机构从事较高层次的新闻业务、教学、科研和管理工作，有不少毕业生成为本单位的业务骨干。

在全国新闻领域的主要奖项如“范长江新闻奖”、“韬奋新闻奖：”、“全国百佳新闻工作者”和“中国新闻奖”等的评比中，都有我院毕业生获奖。

有的毕业生还担负了中央新闻宣传部门和主要新闻媒体的领导职务。一些进入新闻院校的毕业生成为所在新闻院系的教学、科研骨干和学科带头人，有不少担任了院系领导职务。

新闻学专业就业前景

新闻传播学类专业对应职业规划与职业方向分析

新闻传播学类包括专业为：新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、传播学、媒体创意

职业方向一记者

对应专业：新闻学、广播电视新闻学、

职业说明：在各类媒体（报社、通讯社、期刊社、广播电台或电视台等）从事采访活动的专业人员。

市场趋势：现代社会是资讯发达的时代，社会经济对新闻、信息的需求十分强烈，因此对专业的记者的需求也将有着稳定的增长。但近年来，由于全国许多高校都开设了新闻专业，致使新闻专业的毕业生大量增加，从近期的人才市场看，新闻专业的人才还处于供过于求的态势。当然对于求学者来讲，首先要考虑自身是否有该方面的潜力和志向，如果有，则能在本专业领域出类拔萃，则也可以报考。

办公地点：室外

初始职位：实习记者

职业利弊：待遇因自身的业绩而变化大，经常深入一线，比较辛苦，但也容易成长迹毁为知名记者。

职业人格：管理型、事务型、服务型

学业规划：本专业虽然为雀手记者这一职业的对口专业，但由于这一职业本身就是一个“杂家”，因此建议学生在大学期间要辅修经济类相关专业，因为我们国家现在以经济建设为中心，对时事新闻的关注需要大量的经济学方面的知识，同时要博览群书，多接触社会，参与社会实践。这样才能从根本上提高自身的职业竞争能力。

大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线！

职业发展顷州嫌：高级记者、作家

职业方向二编辑或策划

对应专业：编辑出版学、传播学、媒体创意

职业说明：在各类媒体从事文字或美术、网络等编辑工作的专业人员

市场趋势：随着人们精神消费的日益增长，各类文化产业蓬勃发展，市场对编辑人才的需求日益增大，但综合类文字编辑没有过多的知识、技术门槛，市场供应量也很大，这就对个人的要求较高，为了在激烈的竞争中脱颖而出，求学者必须具有扎实的知识及素质功底，要求严谨、细致，有相当强的政治和社会责任感。

工作地点：写字间

个人价值：工作稳定，薪资较高

初始职位：助理编辑或助理校对

职业人格：研究型事务型工具型

学业规划：除本专业而外，多积累政治、经济、历史、地理、天文、哲学等与人们的日常生活紧密相关的一些知识。有条件的可以尽早报考并通过编辑出版专业的全国统一资格考试。

大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线！

职业发展高级编辑专业作家等

职业方向三广告文案策划

对应专业：广告学、传播学、媒体创意

职业说明：在广告公司、媒体等单位从事广告策划的专业人员

市场趋势：现代社会是一个广告的社会，社会经济的方方面面都离不开广告的影响。因此广告已经并将继续深刻地影响着我们的生产、生活，那么广告的生产者——广告策划人的需求将会长期保持高速增长的态势。

办公地点：室内

初始职位：广告策划

职业利弊：工作变化大，收入变化大，灵活性强。

职业人格：艺术型、研究型

学业规划：学好本专业的同时，也要辅修经济学、商科、市场营销方面的专业，艺术只有与商业结合，才能创造财富，纯粹的艺术往往曲高和寡，离社会经济太远。

大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线！

职业发展：高级策划师

职业方向四广告业务人员

对应专业：广告学、传播学、媒体创意

职业说明：向客户推广广告产品的专业人员

市场趋势：广告的生产与推广是充分竞争的市场，因此不仅要求广告能顺利的生产出来，关键还在于能销售出去，这就需要广告业务人员的工作。因此市场对广告业务人员的需求也将保持长期增长的态势。

办公地点：室内、外

初始职位：业务助理

职业利弊：工作变化大，收入变化大，灵活性强，压力比较大。

职业人格：管理型、服务型

学业规划：学好本专业的同时，尤其要辅修第二专业——市场营销，同时大学期间多到广告公司或媒体中实习，积累实践经验。

大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线！

职业发展：广告经理、企业总裁

管理学。
新闻学专业主要学：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、基础写作、现代汉语基础、中国历代文学作品选读、中国文化概论、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影吵野、 广播电视学、新闻事业管理、广告学、公共关系学等。总的来说就是不仅关于新裂橘闻学的相关理肆碰团论和实践的具体应用还涉及社会学、美学、政治学、广告学、传播学的相关理论，体现了新闻“杂学”的特征，这从另一方面也要求学生全面发展。

【专郑返升本快速报名和免费咨询： https://www.87dh.com/xl/ 】山东省教育厅公布了《山东省2022年普通高等教育专科升本科招生校荐生计划》，那么山东省2022年专升本哪些本科学校有新闻学专业？2022年专升本新闻学专业有3所本科学校进行招生。以下是具体内容：
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学科门类
招生代码
本科招生专业
招生学校
招生计划
对应专科专业（类）
非师范类
师范类
文学
050301
新闻学
临沂大学
90
0
6504文化服务类
6601新闻出版类
6602广播影视类
6702语言类
670104K语文教育
6703文秘类
文学
050301
新闻学
潍坊理工学院
50
0
6504文化服务类
6601新闻出版类
6602广播影视类
6702语言类
670104K语文教育
6703文秘类
文学
050301
新闻学
烟台科技学告纳院
80
0
6504文化服务类
6601新闻出版类
6602广播影视类
6702语言类
670104K语文教育
6703文秘类
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专升本好像不是全国统一招生的，没有平行志愿。

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，升李御不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么扰搭课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。

选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：

了解专业的内涵

近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢吵岩选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。

除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。