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通化师范学院是一个什么样的大学?2020年通化师范学院介绍
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通化师范学院简介及院校概况
通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校,坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。根据教育事业发展需要,1958年通化师范学校改为通化师范专科学校,通化师范学校的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立(通化)第六师范学校。1978年,通化师范专科学校经国家教育部批准正式升格为普通本科院校,更名为通化师范学院。学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训,坚守质朴的教育理念,传承靖宇精神建校育人、服务长白山区的办学特色,坚持质量立校、人才强校、科研兴校、特色活校的办学方略,凸显"一师一山一城一族一史"的办学优势,为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年,学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年,学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。
学校占地面积67万平方米,建筑面积27.32万平方米,教学科研仪器设备总值19177.37万元,馆藏图书总量200余万册。设有20个二级学院和1个教学部,3个校级科研院所。
学校面向全国27个省、市、自治区招生,现有全日制本科生11096人,专科生829人,继续教育在籍学生5308人。现有教职员工812人,专任教师688人,其中具有高级职称人员305人,具有博士、硕士学位人员654人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人,享受国务院政府特殊津贴4人,有长白山学者、长白山技能名师、省有突出贡献的中青年专业技术人才等优秀人才37人,聘用校外高级专家作为客座教授和兼职教授78人;有省级优秀教学团队8个,省级科研创新团队2个。
学校现有50个本科专业,其中教师教育专业19个,非教师教育专业31个,涵盖文学、理学、法学、工学、医学、教育学、管理学、艺术学、历史学9个学科门类;有国家级特色专业2个(历史学、物理学),省级特色高水平专业5个(汉语言文学、物理学、生物科学、历史学、中药学),省级品牌专业3个(历史学、生物科学、物理学),特色专业6个(历史学、物理学、数学与应用数学、生物科学、中药学、汉语言文学),省级重点学科4个(生物学、历史学、教育学、民俗学),省优势特色学科2个(中国史、中药学),新兴交叉学科1个(长白山非物质文化遗产学)。现有国家级精品资源共享课1门,国家级视频公开课1门,省级精品课14门,省级优秀课52门,省级在线课程5门,东西部联盟上线慕课2门。省级实验教学示范中心2个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级卓越工程师试点专业项目1个,省级大学生校外实践基地2个,省级教师发展示范中心1个,累积获得省级教育教学成果奖23项。
学校突出长白山自然资源和历史文化研究,拥有省高校人文社科基地、省重点实验室、省特色新型高校智库、省重大需求协同创新中心等省级科研平台20个。近三年,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、科技部等国家级项目11项;获得省部级以上科研奖励30项;获得国家授权专利45项。以科研国际化为引领,开展国外引智项目2项,与韩国岭南大学建立"长白山食用植物资源开发国际合作联合工程中心"。
学校与国(境)外49所院校和教育机构建立了友好合作关系,开展了交换生、2+2、3+1、短期交流及带薪实习等多种形式的本科生交流培养项目,已有174名学生出国(境)学习交流。学校有学历教育留学生42名、语言生4名。先后与英国格林多大学合作举办视觉传达设计专业、与韩国岭南大学合作举办食品科学与工程专业、与韩国清州大学合作举办生物科学专业中外合作办学本科教育项目。2018年获批国家留学基金管理委员会动画专业、财务管理专业"国际本科学术互认课程"(ISEC)项目。
学校积极落实高教强省战略和转型发展工作,构建医药健康产业专业集群、教师教育专业集群、艺术与传媒专业集群、管理与服务专业集群推进整体转型。学校积极推进产教融合,与万通集团成立万通商学院,与九台农商银行成立九商会计学院。学校重视学生职业技能训练,通过实施"映山红支教计划",实现师范生春秋两季滚动实习,构建顶岗、支教与实习一体化模式,有效提升学生实践能力,强化应用型人才培养内涵。
学校曾被国家语委评为国家级语言文字规范化示范校,被吉林省教育厅评为全省高校就业管理工作先进集体,连续两届获得吉林省文明单位,荣获吉林省模范集体。
展望未来,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面贯彻落实党的十九大和全国教育大会、第二十六次全国高校党的建设工作会议精神为主线,以立德树人为根本,进一步推进高校转型发展和高教强省战略,大力提升基础教育师资培养培训基地、应用型人才培养基地、长白山区自然资源和历史文化研究创新基地建设水平,为把学校建成具有一定国际化水平、国内知名、省内一流、优势突出、特色鲜明的区域高水平应用型大学而努力奋斗。(数据统计截止2019年3月)
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