国家级大学生创新创业计划项目从哪里产生 大学生创新创业训练计划项目有哪些流程?

每年的十月份。

大创项目是 大学生创新创业训练计划项目 的斗碰简称，通过实施 国家级大学生创新创业训此销辩练计划 ，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的 创新能力 和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

国家级大学生创新创业训练计划内容包括 创新训练项目 、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制 商业计划书 、开展 可行性研究 、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报森缺告等工作。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

中国“互联网+”大学生创新创业大赛，由教育部与政府、各高校共同主巧镇办的一项技能大赛。 国家级大学生创新创业训练计划 ”的英语翻译是：National College Students' innovation and entrepreneurship training program 根据《关于报送2017年国家模伏级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》115所部属高校和31个省（旦宽携自治区、直辖市）的地方教育主管部门上报了2017年国家级大学生创新创业训练计划项目。 《项目的通知》（教高函〔2012〕2号），教育部决定在“ 十二五 ”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。 国家级大学生创新创业训练计划内容包括 创新训练项目 、创业训练项目和创业实践项目三类。

大创的具体流程可以分为三大阶段——立项申报、中期检查、结项验收。

一、立项申报

每一届的大创比赛通知下发之后，就意味着立项申报的开始。这一阶段的具体任务包括但不限于：

①选题

②联系指铅御吵导老师

③寻找组队队友

④填写申报材料

⑤上报项目

二、中期检查

这个阶段可以说是“例行检查”，简单地说就是大赛评审组需要监督一下学生作品的进度~

三、结项验收

①提交项目成果、结题表、结题报告

②指导老师提交审核意见

③评审组评审结题材料

④项目组成员进行最终答辩

“大创”，全称为大学生创新槐侍创业训练计划项目，是专门为大学生提供的一个开拆卖展科研、实践理论的平台。通俗地讲，就是为大学生实施的一项科研资助计划。

创新训练项目：即本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目：即本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书，开展可行性研究。

大学生创新创业项目来源与选育如下：

1、自发创造，主要指基于自己对行业研究和市场洞察，自发创意，自主创新、商机发现。依靠项目核心团队成员（如创始人、联合创始人等）基于自身对行业、对市场的研究、洞察和思考，然后自己“白手起家”。

2、发挥自己的专业优势，充分发挥和运用专业优势和优势专业进行项目的创意和实践，这也是“互联网+”大赛一直提倡的“专高扒绝创融合”的大赛精神。

3、运用“互联网+”新技术，“互联网”是人类在技术领域的巨大进步，将重新建构世界的连接方式，重新配此举置社会资源。“互联网+”大赛中，出现了很多与VR（虚拟现实）、AI（人工智能）、物联网、大数据、云计算深入结合的创新创业项目。

4、利用电子商务创新创业，利用戚姿电子商务平台创新创业，创业门槛相对较低，可以发挥大学生熟悉互联网的优势，帮助线下传统企业电商运营，实现线下商品资源的电子商务。

5、对家族产业的继承与创新，有部分大学生在报考学校选择专业时，主要是基于对家族产业传承和发展考虑的。对于这种情况大学生来说，应该利用自己所学，在传承家族产业的基础上，注入新的元素和动能。

创新训练项目：由本科生个人或团队承担，在指导教师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

这个结题的条件每个学校标准可能多少有些出入，大体呢就是以下三点，满足其一即可结题。

①项目成员在国内外学术期刊公开发表相关学术论文 1篇

（项目成员须为第一作者，并标注“某某大学生创新创业训练计划项目”，或提供收录证明）；

②项目负责人申请发明专利、实用新型专利、外观设计专利并获得受理（以获得申请号为准）。

③国家级项目：在国家或国家学会级学科竞赛中获得二等奖以上奖项

或在省级学科竞赛（经学校认定的）中获得一等奖以上奖项（提供获奖证书，且项目负责人为参赛团队负责人）；

校级项目：在省级及以上级别学科竞赛中获得二等奖以上奖项（提供获奖证书）。

以上三点中，第一点和第三点都是不容易的。相比之一第二点容易些。

二、创业类
创业类呢，分两类。创业训练和创业实践项目

1、创业训练项目

由本科生团队承担，团队中的每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，进行编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告。

2、创业实践项目

由本科生团队承担， 在学校指导教师和企业指导教师共同指导下， 采用前期创新训练项目（或创新性实验） 的成果， 提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务， 以此为基础开展创业实践活动。

3、结题条件

创业训练和创业实践项目结项时需达到以下条件之一：

①国家级项目： 在省级及以上创业类比赛中获得一等奖以上奖项（ 提供获奖证书， 且项目负责人为参赛团队负责人）；

校级项目： 在校级及以上级别学科竞赛中获得二等奖以上奖项（ 提供获奖证书， 且项目负责人为参赛团队负责人）。

②结项时成立由项目负责人为法人的注册实体（ 提供证明）， 并提供公司运行报告；

③获得投资人或投资机构投资额 10 万元以上（ 提供投资合同）。

④其它能够证明项目成果及推广价值的材料， 由学校“ 大学生创新创业训练计划” 工作指导委员会进行验收审核。

创业类项目的第二个条件相比之下比较容易，冲谈好第四个可以是专利，也相对容易。

三、干货整理

1.零基础入手创新创业大赛

大学生创新创业大赛应该如何入手？

涵盖我曾经获奖的几大经验，还有商业计划书模板，全篇近万字

2.互联网+创新创业大赛的五大建议与采分点

我想参加互联网+大学生创新创业大赛，大家有什么好的建议吗项目或者点子？

内容包括，互联网+评分要点，五大准备的建议，全侍颂篇近万字

3.如何挖掘一个好的项目

大一，要参加互联网+创新创业大赛有什么合适的项目（0基础）？

内容涵盖几百个优质获奖项目与寻找项目的底层逻辑

4.如何看待互联网+创新创业大赛

如何看待"互联网+大学生创新创业比赛"?

对互联网+做了一个全方位的梳理，这一篇，就能看懂什么是互联网+创新创业大赛了

5.大学生有价值的竞赛汇总

有哪些大学生值得参与的竞赛？

包含综合性、理工科、文科等高含金量的大学生竞赛，如果想做比赛不知道做哪一个，看这一篇就够了

6.商业模式解读，商业计划书模板散铅

互联网+大学生创新创业大赛商业计划书怎么写？

先从商业模式讲起，只有懂商业模式才能真正的理解项目。我用故事的方式深入浅出的做了一个科普，后面分享了一个实用性很强的模板，供学弟学妹们参考。