今天，大学路小编为大家带来了山大教师培训哪里上课
一、住宿条件，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
教师研修总结1
六天的远程研修，紧张而忙碌，尤其是在逼近开学前的日子里，与开学前的很多准备工作有点时间上的冲突。不过，总是坚持着，认真收看了各个视频，然后认真思考，联系实际，完成了各项作业，收获还是不少的。
一直想通过学习提高自己，一直想多聆听收看专家的视频讲座，一直想到一些优秀的单位看看，现在，终于能足不出户就能学习了，心情是高兴的。虽然不是实地学习，虽然不是现场聆听，但“望梅止渴”，也是一种慰藉和幸福啊!
曾经历了第一天“独上高楼，望尽天涯路”的绝望和无奈，在坚持中终于有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望和欣喜，更有了后几天的“衣带渐宽终不悔，为伊中迟局消得人憔悴”的苦苦追求与学习。白天因准备开学各项工作、处理杂事耽误了时间，就晚上补上——常常是到深夜仍乐此不疲——学习被指导老师和专家推荐的文章，留下自己的有真情实感的评论;查看自己的作业被同行浏览情况，查看作业后面指导老师和同行留下的评论，努力做到有评论必回复，达到交流切磋的目的;看看本单位老师们的作业情况，便于在第二天观看视频前后进行鼓励表扬。
在学习中，也记下了自己的一些感想和收获：
1、理论，有时是很枯燥的，但静下心来学进去，却也是别有洞天，感觉优秀的理论确实会指导我们的实践，如建构主义，如现实主义，如“最近发展区”。
2、在朱家雄教授的报告里，朱教授讲澳大利亚工人工资，知识分子次之，公务员最低。这让我想到了体制的引领作用，体制决定了大多数人对职业的选择，对幸福的追求方式。
3、很多所谓的先进的外国专家理论，其实就隐含在我们传统的教育智慧中，就蕴含在我们的生活里，这需要我们去学习，去体悟。比如维果茨基的“最近发展区”就是“跳一跳够到果子”，就像我们上楼，把现有发展水平当成第一节台阶，把第二节台阶当成可能发展水平。当迈上第二节台阶时，原来的可能发展水平就是现有发展水平了，第三节台阶就成了可能发展水平了。仔细想想，就是时时给人希望，让人充满激情而已。
4、我们组织活动，总说以生为本，却总是教师讲得多，孩子活动少，以后，一定努力通过老师的有效组织，让孩子自主活动起来，让孩子成为主角，成为探索者、研究者。
5、在让孩子养成把玩过的物品放回原处的训练中，我想到了：
当把一切都赋予生命，我们除了学会尊重，更能达到快乐的境界。比如让孩子“拿球”和“送球”，我们可以说“让我们去领球宝宝出来玩喽!”和“让我们送球宝宝回家喽!”其实，让孩子小时候生活在童话里，是多么幸福啊!
6、学习总是有用的，不只是对幼儿园，不只是对孩子有用，你学到的知识，对自己的家庭，对自己的孩子和亲人，都是有用的，尤其是很多的安全知识——哪里不需要安全和平安呢?如果你仔细观察，你会发现，很多成年人还不会安全行路、骑车或开车。
六天的研修，听了不少，感悟也不少，在匆忙的学习中，在欣赏名园做法的眼花缭乱里，我知道，无论学习多少，无论感悟多少，其实都应落实在自己的工作实际中，落实在自己的幼儿园里，真正促进每个孩子健康快乐地成长，全面发展，这才是最重要的。由是我想到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这真是一个美好的境界!
教师研修总结7
本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：
一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。在日常工作中，我们认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每听一节课之后，会与们老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课;反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。
二、参加多种研修模式，全面提升自我素质。
1、积极参与学校活动，认真聆听老教师的指导，多看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力。
三、研修内容丰富多彩。
1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。本学期我继续学习、实践、验证的新课程理念，课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足。总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索，为教育事业奉献着无悔的人生。
教师研修总结4
时惟九月，序属三秋，会于忻州，参加班主任研修培训。忻州，古称秀容，乃晋北锁钥，省会屏藩，再加之这里风光秀丽，人烟阜盛，物华天宝，人杰地灵。能在这里且游且学，实乃人生一大幸事，更幸运的是聆听了肖盛怀老师“班级有效管理的秘籍”的专题讲座。
肖老师衣着朴素，讲话却幽默而不失真诚，言语之间透露出教育者的一种幸福感与成就感。肖老师原来只是个乡村教师，中间有过下海做生意的经历，最后在33岁时又重执教鞭，重回教育行业。经过一番反思以后，肖老师悟到了教师专业发展的方向，开始结识许多教育大家，几十年如一日，勤勤恳恳，边阅读，边实践，又挤时间，坚持撰写教育教学随笔。由此想到冯文良老师所讲的教师专业成长的“三专”：专业阅读，专业写作，专业交往。肖老师成长蜕变离不开几十年的勤学笃行，离不开利用一切可利用时间的专业阅读与写作，更离不开与教育大家及同行们的专业交往。反观自己，心太躁，又患懒癌，年纪轻轻，却病入膏肓，只知闭门造车，不懂专业交往，马齿徒增，空有一身疲倦!
一天的时间里，肖老师结合实践，把自己在班级管理中的有效秘籍都倾囊相授，听的过程中，对我触动最深的不是肖老师的秘籍对我有多少启发，而是肖老师对事业的热爱与刻苦专研的精神。肖老师不放过日常教育工作中的任何一个问题，无论大小，他都带着专研的精神，寻找科学理论的支持，或阅读或交往，边实践，边反思，每一条秘籍背后都浸透着肖老师的心血。反观自己对工作的态度，两个字——应付，活脱脱教师队伍里的南郭先生。背后反映的实质是对工作不热爱，没有把教育当成一项事业来做。夕阳西下，倦鸟归巢，坐在归家的大巴上，一种三十岁的末世之感袭上心头。
热爱教育，快速成长!路曼曼其修远兮，吾将上下而求索!
教师研修总结(8篇)
2022年教师研修总结（8篇）
其实工作总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现自己工作中的规律，也可以找出工作失误的教训。下面是我给大家带来的教师研修总结(8篇)，以供大家参考!
一、住宿条件
长清湖校区和千佛山校区的宿舍全部没有安装空调，不过可以自愿租赁，以宿舍为单位，租金和电费自己付，宿舍内也有空调和暖气，宿舍楼内配有洗衣机、直饮水机、公共浴室和吹风机等等设施。
长清湖校区本科生宿舍有两种，四改六标准件和六人间，按学院分配。
① 四改六间
四人间有独立卫生间，两个相邻宿舍共用一个阳台，里面是三张上下铺，另一面是书桌和个人的柜子。
② 六人间
六人间没有独立卫生间，一层楼有两个公共厕所，每个宿舍都有开放式的阳台，上床下桌加上柜子，每个面住三个人。
千佛山校区相比于长清湖校区，住宿条件一般，多为6~7间，宿舍内没有阳台，也没有独立卫生间，宿舍内都是上下铺，书桌是独立出来放在宿舍内，宿舍内也有独立的壁橱。
三、学校环境
长清湖校区被群纳漏山环抱，校园环境优美，有大面积的绿植林地，道路两旁绿树成荫，广场、绿地、喷泉和教学楼完美融合，相得益彰，质朴的图书馆是这个校区的中心标志。不过离市区比较远，但是周围的基础娱乐设施还是比较完善的，可以满足学生、购物、餐饮、约会、娱乐需求。
千佛山校圆茄卜区位于市区，交通非常便利，周围的生活设施齐全，离泉城公园、千佛山风景区、佛慧山风景区、英雄山风景区非常近，本部校区比起长清湖校区的现代化，更具有古朴典雅的历史感，长亭回廊、文化楼，有着不一样的文化历史感。
为什么很多老师放弃编制?
实现人生价值的方式有很多，放弃正式的编制在别人眼里看起来可能是很傻的一件事情，但是，他们通过这种选择走出了一个别样人生，创造了更多的可能性，获得了更多的自由和尊严。
远的不说说近的，我们原来的中学老师就放弃了编制，以前上班的时候，每个月拿固定的工资，而且还操心操肺的，为了学生的成绩睡不着觉，但是现在你再看看人家，好几套房子车也有好几辆，可以说这几年的时间就已经实现了财富自由，因为他给自中埋渣己定位的很准确，就是知识变现。
所谓的知识变现就是用他掌握的知识来服务更多的人，确切的说是更多的学生，在学校的时候他开补习班被学校给批评了，并且接受了处罚，但是他也因此而尝到了甜头，开补习班真的很赚钱，后来干脆辞掉了工作，回家专心的开一个补习班，这个补习班一开可就一发不可收拾了，后来他用自己的名字命名开了一个教育学校，不教课只补课。
不论是小学的高中的还是大学的，人家都能给你辅导， 那生源络绎不绝，人家现在完全脱产，根本就不用自己授课，有人给管理，有人给上课。
在我看来就是极液链其成功的一条路，而且走这条路的教师也不在少数，其实他们就是转变了一个思想，跟上了时代的潮流而已，有些事情不是堵能堵卖悄得住的，哪里有需求哪里就有市场。
山东师范大学评价
我表哥在山东师范大学上学，马上就要毕业了，想当初我也是想要报考山师大的，于是问了表哥很多关于山师大的东西，自己也上网查了很多内容，包括大家对山师大的评价。
济南法语联盟课程
济南法盟在洪家楼教堂旁边，旁边是山大老校区。
要说法盟好不好，我想法盟在所有教法语的机构里算是数一数二的，毕竟是法国在全球一个推广法语的机构，就像孔子学院一样，这类国家支持的语言机构的质量，不用想也知道比一般民办的好很多。另外他们有很多外教，即使是从零学起的基本班，第二节或者第三节课就有外教授课了。
作为一个出国的人，我得说他们教学的平衡点保持的很好。其他机构500学时学下来，应付个TEF和TCF考试还行（一楼的答案LZ也看到了，只提了考试的事），面签就完全歇菜了（曾经有朋友深受其害）。而法盟注重的是均衡发展，500学时之后，语法，写作，口语和听力都有一定水平了，考试OK，面签把握也大了很多。
不过当然，质量好，价格就相对贵点啦。500学时学下来大概要9千多。不过我个人觉得吧，要出国语言是关键，不论是面签，还是出去后上课时都是关键。语言学不好，尤其口语听力不行，别说以后老师上课讲什么听不懂答笑了，面签官那一关很有可能就过不了。个人经验，国外大学的课程并不太难，比起国内那些深奥的数学物理化学政治语文历史，国外的课程更像是浅尝辄止。语言好了就很容易过。所以初期学好语言真的很重要。。。
啰嗦了这么多，希望把LZ的疑问都解答了。清模含
⑵ 济南历下区有没有很好的学习法语的地方。比较正规的地方。谢谢
历下区，可以去洪楼，有法语联盟，就在山大老校附近。这个应该是最正规的了。
⑶ 济南哪个地方法语班办的好
济南有法盟，地址是历城区洪家楼1号教堂旁边，山大老校西门向南50米，基本上回外教授课，有寒假培答训班。法语角通常都是老师或学生们自己组织的，开学后多一点，比如山大新校开学后有法语角。
北京也有法语联盟的，而且有不少分店，都是很好的
alliancefrancaise.cn网站附上 自己去看一下吧！
扬格也还可以，但是力荐法盟
⑷ 济南历下区附近 。法语联盟多少钱。欧风多少钱。两个相比怎么样。
300( 麻烦设为好评，谢谢 )
⑸ 济南法语联盟有几个中教
您好，我长期做法语老师家教，每小时60元
⑹ 济南哪里法语教的好啊打算明年9月份出国，想找个学校学习，现在学不晚吧有学过的推荐一下啊。谢谢了
我是山经的学生，明年3月份出国，现在在世纪博文外语学校学习版，我学习的这个班级权马上就要结课了，12月20号左右就开课新的出国预科班，我还要跟着免费听一遍，呵呵。。。
这里老师教的很好的，语法讲的很详细的，建议你也来这边学习吧
⑺ 法语联盟的中国法语联盟
法语联盟在中国
在中国的法语联盟以推广法国语言和法语文化，促进中国与法语国家之间的文化、知识和艺术交流为使命。根据巴黎法语联盟的章程，每个法语联盟在其所在国家均为非营利性独立运作机构，且不涉及任何政治或宗教的活动。各个法语联盟遵守中国当地的法律，并遵循2003年颁布的中外合作办学条例进行运作；根据该条例规定，在中国的每个法语联盟与一所当地大学结为合作伙伴。
历史发展
法语联盟在中国的起步（20世纪初）
在20世纪初，北京、上海、广州和天津先后成立了法语联盟委员会，随后福州和青岛的法语联盟委员会也相继成立。
然而，在20世纪40年代末，受第二次世界大战的影响，法语联盟逐渐在中国的领土上消失。
香港法语联盟于1953年成立，并获得了巨大的成功。随后澳门法语联盟于1967年成立。
法语联盟在中国的复兴（1989年－2000年）
自1989年起，中国 *** 希望在教育领域开展与外国的合作。法语联盟首先于1989年在广州建立。随后，上海(1993年)和北京(1996年)的法语联盟也相继成立。
法语联盟在中国的飞速发展（2000年至今）
法语联盟驻华总代表处于1999年设立，为在中国的各个码型法语联盟提供服务，协调各地法语联盟之间的各项活动。它还代表巴黎法语联盟，评估新的法语联盟成立的申请材料，并转交给巴黎总部，同时提出自己的意见。自2000年以来，法语联盟在中国的网络迅速发展，驻华总代表处的作用因此更为重要；它在巴黎法语联盟和中国当地高校合作伙伴以及法国驻华大使馆之间起到了纽带的作用。它还通过年度计划的实施，向整个网络提供管理、法律和教学，以及文化活动等方面的支持。
自2000年起，法语联盟在中国取得了不断的成功，其网络飞跃发展。武汉(2000年)、南京(2002年)、成都(2003年)、西安(2004年)和大连(2005年1月)的法语联盟相继成立。2007年，中国的第11个法语联盟——山东法语联盟举行了成立典礼，并同时设立于济南和青岛。2008年，杭州和重庆的法语联盟也相继成立。
时至今日，法语联盟在中国拥有15个法语联盟，其中13个在中国大陆（北京、天津、上海、武汉、广州、济南、青岛、大连、西安、成都、杭州、南京、重庆），2个在香港和澳门特别行政区。
相关数据（截止2015年）
今日的法语联盟在中国拥有：
－ 超过23 703名学生
－ 每年授课时间为2 559 873小时
－ 327名教师
－ 141名行政人员
－ 9000平方米的授课场地
－ 2000平方米多媒体阅览室里拥有60 000册资料
－ 2015年中国法语联盟网络成功举办了59个文化活动巡演，354场精彩演出共吸引96 000余名观众欢聚法语盛会
课程安排
法语联盟为使每位学生按照最适合自己的计划和时间来安排学习，设有强化班、泛读班、白天班、晚间班、平日班和周末班。
除普通法语课程以外，还向学生开设各类兴趣课程（语法、语音、文化、文学、法国电视五台TV5、会话、歌曲、烹饪、旅游、艺术史、学术写作等）和儿童课程。
除了开设法语课程，法语联盟还为其学生提供各种不同类型的服务，并举办多种形式的文化活动。
⑻ 济南那里学法语比较不错
学法语第一推荐就是法盟，只要努力就肯定能跟上，但是初级确实需要自己的极大的努力。如果想上中文授课的，扬格也不错，其他的就不清楚了。不知道新东方什么的教法语怎么样
⑼ 济南的法语联盟培训班怎么样老师教的怎么样
我之前在那里上过，算是学法语非常正规的地方了~平时上课外教多，中教少~外教一般都会说中文，很耐心的说~和其他培训机构相比更侧重听说能力和文化兴趣~
⑽ 济南哪里有比较专业的法语班
济南世纪博文抄外语学校袭,我看网上说还不错，广告也很不少，不过没去过 不晓得怎么样
楼主有空去溜达看看昂
济南五洲华译法语口译公司 济南市经七纬一路466号
济南市世纪博文外语培训学校 济南市历山路号南楼三层
听朋友说 最专业是 济南的法盟和北京的、南京的、青岛的、甚至是法国的法盟都是一样的，换句话说，全世界的法盟都是一样的，都是由法国 *** 设立的，学习法语的地方。法盟的老师都是经过严格的考试选 *** 的，都有很强大的教师证，而且都是法国人，（只要是法国 *** 设立的法盟）无一例外。
你可能会觉得北京那些大城市的法盟比较权威，其实这样的想法是对的，毕竟那些大城市老外比较多，语言环境也比较好。更何况，北京tef考试和cela面试的地方就是法盟的教学地点
教师研修总结3
_月_日，我校高一、高二班主任三十余人赴忻州参加全国中小学“核心素养背景下班级管理与心理健康教师专业技能提升”高级研修班。肖盛怀老师的讲座带给我思考颇多。
常见的班级管理模式分成了两大类：以爱为核心，以权力为核心。当教师把学生看做仅仅是知识的接收器时，看做是需要被征服的对象，看做是监狱里的犯人，教育已经没有了温情，也就缺少了应有的呵护和关爱。现代教育的核心理应发生转移，如果能从权力的支配掌控，变成爱的滋养，相信坏小子也会变回灵珠子。
还记得刚参加工作时，一位家长气势汹汹的跑到教室，粗鲁的推开门，指着正在上课的我，厉声问道：为什么我家孩子坐最后一排?我顿了一下问道：你家孩子为什么不能坐最后一排?家长振振有词：学校修在我们村，我们孩子连这样的福利都没有吗?我反问：监狱也在你们村修的，你家孩子怎么不去监狱也逛逛?家长无话可说。之后，这个孩子不管做什么，我都不管不顾。的理由是：大人难说话，管多了给自己找麻烦，管不如不管。半年之后，这个孩子转学。这个案例一度成为我的谈资，我觉得这是我对抗家长的胜利。然而，那天回家时，偶遇那个孩子，她在一个理发店当学徒，脸上有着和年龄不相称的沧桑。我竟自责起来。当初我的恣意妄为的冷漠，对孩子是犹如刀割的伤害啊。
问题的解决，尤其教育，不能以破坏一种关系为代价来换取一种短暂的结果，否则便沦为短视。比如，我们因为要良好的班级纪律，所以对学生犯下的或大或小的错误歇斯底里的咆哮，希望真正树立自己的权威，希望用这样的方式去强迫他听话;因为某同学调皮捣蛋，我们时常将他当做反面教材是警示其他同学，当众在奚落一番，用尽全力去消灭他的气焰，践踏他的尊严，以此来期待约束他的行为，并取得“杀鸡给猴看”的效果。殊不知，在这样的处理方式中，孩子们的天性、自主性都被我们无情扼杀。
1870年托尔斯泰便打算写一部出身高等社会的有夫之妇失足的小说，并打算把这个女人写得可怜而无罪。然而，在创作过程中，他对安娜的人物形象认识越来越深刻，他越来越喜爱作品中的人物，然而，他越发认识到，安娜必须得死。最后，安娜用卧轨自杀的方式结束自己的生命。
托尔斯泰之所以对安娜的态度有了三百六十度的大转变，是因为在创作的过程中，对人物认识的越来越深刻。认识有多深，呈现的就有多深刻。教育不也是如此吗?我一直觉得，教育的迷就是如何走进学生的内心世界。而打开这一扇心门的途径，应该是有爱的教育。
因为爱之深，所以责之切;因为爱之深，所以求之高;因为爱之深，所以虑之远。我们教学能力或许有大小，但是有爱的教育不应该有高低。
教师研修总结6
新课程改革的实施,校本研修已成为教师可持续发展的有效平台,本学期，我从实际出发,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研修,从实践困惑出发。树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结：
1、以自我学习为依托，自悟《科学课程标准》的精神，以自学、做文摘的形式，了解其内容。一学期听了许多课，不仅提高了自身素质，更开拓了教学思路。
2、以教研活动为依托，展示课堂教学。感受实际教改情况，撰写心得体会，教学随笔，教育叙事，每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的提高。
3、在学校领导听课指导时，实现新课程改革下真正的拓宽教师的视野，拓宽教师的知识面，见识面，不做井底之蛙。领导们精辟的阐述，从挖掘教材入手，激发学生兴趣起点，不仅从理论上进行了讲解，同时结合更多的实践经验进行精心的剖析，使我如获至宝，茅塞顿开。有一种“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。领导们的引领，领导们的点拨，使我能拨开云雾，找到自己的方向，给自己做好定位。
名言道：“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值”。我会在自己的工作中努力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。
评价▼▼
① 关于学校师资建设： 学校师资雄厚，大多都是国内知名211、985院校毕业的老师，很多也有国外留学经历。专业老师学历高，专业知橘穗识技能极强，最近这些年有许多年轻的优秀青年教师加入，注入了新鲜的血液。
② 关于学校的学习氛围 ：学风好，图书馆经常人很多，自习室各种考试备考的人也不少。考研时期的学习氛围更加浓厚，除此以外，校园活动多样，促进学生全面发展，各个专业还提供专业实习的机会，知识与技能同时进行培训。
同时我还了解了关于学校的住宿条件、食堂餐厅、学校环境以及一些运动设施的情况，分享给想要报考这所学校的朋友。
教师研修总结8
校本教研的春风吹来，校园里掀起一股研究教育、探讨教学的热潮，我受益匪浅。
一、专家引领指明方向。
学校派领导出去学习，带回来最新的教育教学理念和可以借鉴的实践做法，给大家澄清了概念，指明了研修的方向，开阔了研修思路。磨题、课堂观察、磨课等等的理论学习和实践操作，让大家在感到新颖的同时，开始思考教学，规范教学，不断接近教学的本质，提升教与学的默契度，提高教学质量。
1、磨题
以前的考练题，老师们自己出题的概率并不高，即使是自己出题，也多半是东粘西凑四不像，每个题目的可考性、全卷的整体流畅度尚且不能顾及，更不要说是否适合自己的学生了。所以，很费事才组织、举行的一次考练，往往不能够充分地考查学生的学和教师的教，每每事倍功半。
磨题的做法督促大家开始坐下来一起研究课标和学生，研究考试和考试题。一名教师命题后，备课组多次磨题，在真正走进教学的学术气氛下，大家畅所欲言，直到最后把这套题优化成最合适自己学校学生的一套考练题。在确保能够很好地考查教与学的同时，大家扬长补短，共同进步。
2、课堂观察
要听课了，老师们不再是拿着一样的听课本走进教室，整整齐齐坐下来，从头到尾记录教学环节，等候检查，而是每个人有自己不同的表格，准备从不同角度观察课堂并记录课堂的不同侧面，让听课更直接、精致、更有效地促进教学。
3、磨课
教学四楼的录播室越发忙碌了，因为青年教师的录播课越来越多、越来越好。每一节课都是经过备课组反复打磨的。导课是否简洁?课堂设计是否遵循科学突出重点突破难点?教师追问是否准确?学生参与度是否提高?点拨是否及时到位?小结环节有没有缺失?课堂训练题是否典型?课堂评价怎样?听课人多方位的观察，讲课人全面的提升，因而，每一节课都有相当高的质量，直接受益的，是学生。
二、自我反思纠正行为。
在教学实践中，每位教师都不断反思自己。我最深的体会是教学目标对教学效果的影响。我发现，学生学习效果欠佳，是有原因的。而这其中最重要的原因之一，可能就是教学目标的不明确了。也就是说，教学效果不好，论起该负的责任来，老师首当其冲。
教学效果不明确，会有什么影响呢?
1、太多的内容、太高的目标会使学生望而却步，或者干脆选择放弃。
2、太少的内容、太低的目标会使学生失去兴趣，或者盲目得意忘形。
3、教学目标不清晰，会使学生摸不着头脑，学习过程中无所适从。
4、教学目标偏离，会使学生因明显的学考分离和衔接不自然而逐渐丧失学习信心。
所以，在具体的教学过程中，教师应该根据自己学生的实际基础情况制定恰到好处的、清晰的、可操作性强的教学目标，以确保学生学习过程的游刃有余，学习效果的真正提高。
三、同伴互助优化教育。
同伴互助、共同发展是我校教师的新理念。我们以团队的形式进行校本研修，在集体的共同智慧中提升自我，在同伴的优良品格中完善自我，在合作的巨大力量下增强团队战斗力，让学生受益，让教育魅力无限。
除了备课组内外的教学研修合作，我自己参加的省级课题和区级课题也在进行中，教学和教研的相融、课题组智慧的碰撞，无不提升着我的教育教学水平。
总之，校本研修的春风吹绿了杜中校园，给教学和教研带来了生机和活力，尽管仍然有教育难免的困惑和不断出现的新问题，毕竟教育和教学在接近其本质的路上前行，在务实的作风中提升。相信校本研修带来的，将是教育的满园花开。
教师研修总结5
本年度我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。现就以下几方面做如下总结：
一、不断提高业务水平
树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。
二、不断加强学习
只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。
1、自主学习：根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记。
2、网络研修：积极参加网络培训活动，聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。
3、教学设计：精心设计教案，听取领导和同事的意见。
4、各级培训：通过省青少年活动中心科技类、心理健康类教师的培训，使我懂得心理健康已经成为一个不可忽视的问题，越来越多的青少年自杀充分说明了心理健康的重要性要比身体上的健康更为重要。在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更好。
时间跨进了20__年，作为一外教师，不能停止不前，不能放松要求，活到老学到老，要为我们的学生负责，为教育负责。作为教师我们更应该不断提高自己的教育理论和专业学术水平，增强知识更新能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质。因此，我制定了个人研修计划，具体如下：
一、研修要求
1、提高自身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。
2、加强理论学习。积极参加视频会，认真学习专家的理论，不断提高自己的专业水平，提高自身的综合素质。通过参加集体学习及自学等方式提高自身素质。
3、立足常规教学。以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
二、研修内容
(一)、配合活动中心，完成本职工作任务。
(二)、多读书。读书，使人充实丰盈;读书，使人静心明智。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，写下读书笔记，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
(三)、本学期精心设计一节公开课，作好教学反思。
(四)积极参加各级培训。
(五)积极探讨“三主三自六环”教学模式。
总之，作为校外教师的我要不断学习，寻求创新，切实以新观念、新思路、新方法投入到校外教育中。
四、运动设施
长清湖校区：大操场肯定是有的，另外还有一个体育馆，一楼是专门给体育学院学生上课用的，还有乒乓球台，二楼是羽毛球场地和篮球场地。室外还有网球场、篮球场、高地足球场，二餐还有一个健身房。
千佛山校区：有一个大跑道的操场，还有网球场、羽毛球馆、篮球场、还有一个游泳馆。当然也少不了体育馆了，乒乓球台、排球场、羽毛球场、篮球场都不少。
如果想在山东省上学，山东师范大学真的非常值得考虑，山东人对于山东师范大学的认可度很高，这所学校的名声很好。
教师研修总结2
做一名老师，是我儿时的梦想。记得小时候写作文，题目是：《我的理想》，我写的都是长大后想成为一名老师。记得上初一时和小伙伴在操场上聊天，她说“姐，你将来一定会是一个老师。”我问她为啥，她开玩笑说自己是预言家。不知道是自己心底里卖让真的想成为一名教师，还是因为同学的预言，亦或是因为家庭的原因，初中毕业我选择报考了东营师范。自05年踏上三尺讲台，转眼间已走过15个年头，从初执教鞭到深耕讲坛，15年的点点滴滴，犹如刚刚发生过般历历在目。借着这次山大基础教育集团的研修活动，我总结了过去的经验和不足，卯足劲，劈波斩浪，再创辉煌。
一、做一名合格的教师，坚持自己的初心
教师是一份平凡的职业，教师的工作也是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩旦腊。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。
求学时便时刻牢记“学高为师，身正为范”，走上讲台后更是时刻如履薄冰不敢误人子弟，天长日久总是会遇到这样那样的问题，有烦恼时总是告诫自己，要反省自己，不求名扬天下，但求桃李芬芳。我从一范生到一名光荣的人民教师不仅仅是角色的改变，更重要的是角色内心世界的改变。怀揣着即将为人师的激动心情踏进了一校的大门，至今依然记得当年学校带给我的神圣感和敬畏感，还记得各位领导给我们面试的情景，当时纪校长问了我一个问题，就是能不能把学生教好，现在想想自己的回答有点太绝对了，当时我回答的是教不好学生怎么能当老师呢?不知道是不是因为这句话，我被安排教五年级，这可是小学的毕业班啊!自豪的同时我也倍感压力，我虚心向当时和我教平行班的王月秀老师学习，认真去听她的课，请她指导。每天晚上都会去办公室备课，出题，生怕辜负领导的期望。功夫不负有心人，那年的期末考试我们取得了很好的成绩。
二、做个感恩的人，时刻怀有一颗感恩之心
要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作;有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……因为家庭的原因，我的生命里出现了太多的贵人，正是因为有了他们，我才得以顺利求学，顺利工作，我的孩子在成长中也少受了许多的委屈。虽然这些都不曾亲口对他们说出，甚至有的已经永远没有机会说出，但我的心里一直都感激不尽。有时会听到某位领导说：“李盼最近成长得挺快啊!”我总是感觉很羞愧，工作已经十多年了，自己并没有进步多少，而这仅有的一点点进步也离不开学校领导和同事的帮助和鼓励，每次学校有活动，陈主任和同办公室的同事都会鼓励我让我积极的去报名参加，每次遇到难题想退缩时，办公室的老师都会给我打气，并力所能及的给予我帮助，每次讲课英语教研组的同事都是非常用心地和我一起备课，有的甚至放下自己的孩子不管。生活上更是不必说，因我老公工作的原因，孩子大都是我一个人带，每当我有事不能照顾孩子时，都是孩子选择去哪个阿姨家，而不是没处放。记得有一次去东营培训需要一天，晚上回来后发朋友圈对她们表示感谢，我孩子的一个同学妈妈回复说，她放学去接孩子，看到有三个人在班里陪着我女儿写作业，说很羡慕呢!正是因为有了学校领导和各位同事的帮助，才有了我的今天以及今天的一点点微不足道的成绩。现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中认真学习，努力工作，用爱心回报社会!
三、做个积极进取的人，不断给自己充电
“给人一杯水，自己要有一桶水”。这句话在教育界几近人人皆知。多少老师就是“拎着一桶水”走上讲台，一干就是三四十年甚至到退休。可是，现在有一句话更为教育界人士推崇，那就是“给人一桶水，自己得是一条河”。显然，现在的学生不再满足只获得“一杯水”，他们要得更多了;老师单凭上岗前的几年知识积累，“拎着几桶水”上阵，几个回合就得被“舀空空”。处在知识经济的信息爆炸的年代，面对求知欲望强烈的新新人类，老师只有同步时代，与学生共同学习，不断汲取最新的科学知识和社会常识，才能给自己的学生“活水源头”。给自己充电的方式有很多，最主要的一条就是走出去，去参加学科培训、交流会，听优质课，示范课，见多识广，虽然我自己带孩子，出不了远门，但是只要东营或近处有讲课或培训活动，我都会积极去参加学习，当然给自己充电的方式还有很多，我也利用空闲时间自学专业知识，也到网上学习，还观看优质课的录像，使自己的专业水平得到了很大提高。
四、做个善于反思的人，不断反思自己的行为
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的"明星"。
可是由于自己的懈怠，在教科研方面自己做的不是很到位，有时想提笔写点反思或教学故事之类的，可一偷懒就又放下了。所以以后除了反思教学，还要反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
千里之行始于足下，不积跬步无以至千里，在以后的工作当中，我一定更加努力，不断进步，，做一名优秀的人民教师!
二、食堂餐厅
听说山东师范大学被自己学校的学生称为“山东吃饭大学”，可想而知，山师大的食堂确实很好。
先说说长清湖校区，有两个餐厅，分别是第一餐厅和第二餐厅。
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一餐比较具有烟火气，主要是就各种炒菜、面食，还很便宜，在这里最受学生喜欢的就是一餐三楼的大骨面，除此以外，还有鸭腿饭、麻椒肉丝面、烤肉拌饭、黑米糕、油泼面都广受好评。
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二餐比较有小资情调，是那种外卖快餐式的食堂，城隍庙生煎、老济南黄焖鸡、麻辣烫、螺蛳粉、饺子，有很多美食快餐。
接着是千佛山校区，老校区的餐厅一共有一共有五个，桃李园，紫荆园，红烛园，紫薇园还有休闲餐厅，名字起的诗情画意，美食也有很多，麻辣香锅，担担面，煲仔饭，瓦罐汤，各种品牌的麻辣烫，也有很多家常菜。
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