小学教育专业介绍及就业方向 小学教育专业就业方向及前景

小学教育专业就业方向：

小学教育专业就业前景十分广阔。

小学教育专业就业前景主要从事小学教育机构的教学辅导工作，如果自己的交际能力比较强的话也可以从事教育咨询方面的工作，就业岗位主要有教师、培训师、课程顾问等。

小学教育专业主干课程

教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学。

小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小敬绝学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。

民办学校对于教学质量和学生成绩很看重，对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中，学校也会常常监督老师的教学，督促老师提高教学质量。因此，相对公办学校，民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校，老师的授课自由度更大，有机会尝试一些新颖的教学方法。

编辑、文案、策划：除了做亮没姿教师，还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。现在很多行业都在向着互联网发展，编辑策划也由传统的纸媒察码发展到了线上。

小学教育专业就业方向

小学教育专业从事 基础教育 教学、科研、学校管理等工作；教育科研机构的理论研究工作；教育行政机构的教育管改和唯理工作。

各种业余学校的教师及管理工作；企业、事核培业单位担任培训教师或从事文秘、文化宣传等其他工作。同时具有可继续深造学术能力，平均考研率达28%。

培养目标

小学教育教学应坚棚祥持以 马克思主义 为指导，以中国国家政治、经济和 文化建设 发展需求为基本原则，以 中国高等教育 定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野。

系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和 管理能力 ，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。

小学教育专业就业方向：小学数学教师、小学语文教师坦配、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一让大指个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

小学教育专业前景怎么样

从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

随着小困此学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

综上，小学教育专业毕业生的就业前景可能较其他专业来说道路较为崎岖。

小学教育专业 就业方向大致有：小学各科目老师、学习管理师、教育咨询师、课程顾问、编辑、策划。

小学教育专业就业前景呈现出竞争压力大、需求量大、要求提高的特点。

小学教育是一门普通高等学校本科专业，属 教育学类专业 ，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好镇嫌思想道德品质御中手、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的 复合型人才 。

小学教育是“十年寒窗”的开始，也是 义务教育 的第一个阶段。小学教育的成败与否往往关系到一个人以后的长期发展，因此备受家长们的重视。教育在我国的发展十分迅速，教师岗位竞争激烈，但是不培手仅限于学校，课外学生兴趣、特长培养范围，教师需求量依然不小。