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南昌师范学院全国排名多少 南昌师范学院简介

发布时间:2023年07月15日 13:06

南昌师范学院专业排名

南昌师范学院,前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校,1969年与江西师范学院、江西大学文科合并,先后成为井冈山大学、江西师范学院的组成部分,1979年恢复江西教育学院,2013年经教育部、省政府批准改制更名为南昌师范学院。现有昌北、青山湖两个校区,占地面积为613.8亩。南昌师范学院全国排名多少 南昌师范学院简介

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1952年公立师范江西省人民政府

那么南昌师范学院的优势专业都有哪些,下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出南昌师范学院最好专业排行榜:

语文教育专业

共有60人认为南昌师范学院的语文教育专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是语文教育专业的详细介绍:

培养目标:培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。

就业方向:小学教师、边远地区的初中教师。

英语教育专业

共有56人认为南昌师范学院的英语教育专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是英语教育专业的详细介绍:

培养目标:培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能,具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。

就业方向:小学教师、边远地区的初中教师。

计算机应用技术专业

共有51人认为南昌师范学院的计算机应用技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是计算机应用技术专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
机械类¥7897
薪酬超过83%的专业
上海市
19%在上海市工作
男生较多
男89%-女11%

专业介绍:机械电子工程专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种,也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法,计算机软硬件应用能力,能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。

就业方向:毕业生可进入企业、科研院所、政府机关、高等院校等部门,从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。

数学教育专业

共有51人认为南昌师范学院的数学教育专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是数学教育专业的详细介绍:

培养目标:培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。

就业方向:教育、企业、事业、行政等单位从事数学教学、实践工作。

学前教育专业

共有45人认为南昌师范学院的学前教育专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是学前教育专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
教育学类¥5509
薪酬超过18%的专业
北京市
16%在北京市工作
女生较多
男12%-女88%

专业介绍:学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

就业方向:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

旅游管理专业

共有39人认为南昌师范学院的旅游管理专业不错,推荐就读指数为3.8[满分5.0]。下面是旅游管理专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
旅游管理类¥5393
薪酬超过16%的专业
北京市
11%在北京市工作
女生较多
男25%-女75%

专业介绍:旅游管理学学科是工商管理学科一级学科下的二级学科。旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入WTO,中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。

就业方向:酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我国有星级酒店9751家,并且正处于酒店改制转型期,8000多家公有制的酒店要进入市场经济,对酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。

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南昌师范学院是一个什么样的大学?2020年南昌师范学院介绍

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南昌师范学院简介及院校概况

南昌师范学院是一所全日制公办本科师范院校,前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校,1956年更名为南昌师范专科学校,1958年创办江西教育学院,是江西省最早创办的八所本科高校之一,第一任省长邵式平同志为学校亲笔题写了校名。1969年与江西师范学院、江西大学文科合并,先后成为井冈山大学、江西师范学院的组成部分,1979年恢复江西教育学院,2013年经教育部、省政府批准改制更名为南昌师范学院。现有昌北、青山湖两个校区,占地面积为56.93万平方米。

学校秉承"厚德修身、博学育人"的校训,弘扬"红色初心、守正创新"的办学精神,始终坚持"人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作"的办学任务,始终坚持"面向基础教育、服务基础教育"的办学方向,始终坚持"学得好、下得去、用得上"的人才培养目标,形成了良好的校风、教风、学风。

学校现有全国优秀教师1人,享受国务院特殊津贴专家3人、省政府特殊津贴专家5人、省百千万人才工程人选21人、省级教学名师3人、省师德先进个人2人、省级优秀教师1人、省模范教师4人、省中青年学科带头人4人、省中青年骨干教师23人,在基础教育、古籍整理、逻辑史、书院史、谱牒文化、中国画、文艺理论、民间舞蹈等领域集聚了一批在全省乃至全国有一定影响的专家学者。兼职博士、硕士生导师18人,并聘请欧阳自远院士等11名知名学者担任荣誉(客座)教授。

学校设有教育学院(学前教育学院)、旅游与经济管理学院、外国语学院、文学院、生物系、物理系、化学系、数学与计算机科学系、音乐舞蹈学院、美术学院、体育学院、马克思主义学院等教学单位以及江西基础教育研究中心、心理健康研究中心、国际教育学院、教育培训学院、继续教育学院等机构。附属中学为省级重点中学,江西省教育干部培训中心、江西省中小学教师远程培训中心挂靠在我校。现有自主设置的普通本科专业25个,涵盖教育、艺术、管理、理、文、工、法等学科门类,面向全国17个省(市、自治区)招生。有2个省级重点学科、2个省级高校人才培养模式创新实验区,2个省级专业综合改革试点项目,英语教学法、招贴设计等26门省级精品在线开放课程、省级精品资源共享课程,获省级教学成果奖5项,以及1个省级特色专业--电子信息工程技术,1个省级教学团队--教育管理学教学团队,1个省级文化艺术科学重点研究基地--江西民间舞蹈文化研究中心,1个省级哲学社科重点研究基地--江西省旅游产业升级研究中心,1个省级重点实验室--江西省地方鸡种遗传改良重点实验室,1个省级产教融合育人示范项目--幸福产业校企合作示范项目,江西省旅游应用型人才培训基地设立在我校。

学校落实立德树人根本任务,加强和改进思想政治工作。创立了"五青"(青蓝讲坛、青风学堂、青影艺堂、青烛讲堂、青雨润堂)校园文化品牌,形成了非常"6+1"的思政工作特色,即:通过丰富多彩的活动,使广大学生"学好、悟好、写好、讲好、演好、做好",将灌输转为引导,由被动走向主动,从单一变成多元,从而真正做到思想政治工作的"引好",引领学生成长成才。教育部、团中央、省委教育工委、团省委等上级部门多次高度肯定学校举办的有关活动,中国教育报、江西日报等媒体广泛报道学校思政工作所取得的成绩。师生作品分别获得2017年第三届IUP国际摄影展IUP荣誉丝带奖、第三届中国互联网+大学生创新创业大赛金奖、全国大学生广告设计大赛一等奖、"中国梦第三届全国校园音乐艺术节"金奖、中国大学生自强之星提名奖,2016年、2017年连续获得大学生志愿者暑期"三下乡"社会实践活动国家级优秀服务团队,江西省高校"诵读红色家书 讲述英烈故事"比赛一等奖,江西省大学生年度人物、江西文化艺术交流系列活动金奖、江西省师范生技能大赛一等奖、外研社杯全国英语阅读大赛(江西赛区)一等奖、省运会金牌等众多荣誉,毕业生就业率高于全省平均水平,毕业学生受到用人单位的广泛欢迎和好评,为国家和社会的人才培养作出了应有贡献。

学校注重以项目研究为平台,以完善科研机制为抓手,形成了培养(培训)与研究有机融合、互为促进的科研创新特色。学校设有生物技术研究所、教育管理研究所、中国书画研究所、书院研究中心、谱牒文化研究所、江西旅游经济研究中心、艺术嗓音研究中心等13个研究机构,江西省高校摄影学会、江西省谱牒研究会、江西省心理卫生协会等设在校,在摄影教育、遗传学、教育学、谱牒学、书院文化、中国画、文艺理论等学科领域拥有一批知名专家学者,在傩舞、鄱湖渔歌等非物质文化遗产的发掘方面也形成了亮点,取得了丰硕的教学科研成果。

学校正立足江西,面向基层,发挥学校教师教育的传统优势,坚持教师教育职前培养与职后培训相贯通,着力打造全省中小学幼儿园教师及其他应用型人才培养基地,全省基础教育教师和教育行政干部示范性培训基地,全省基础教育改革发展的重点研究基地,把学校建设成为有特色、高水平的应用型普通本科师范院校,为我省基础教育事业和区域经济社会发展服务。


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