小编为大家带来了2022年宁夏高考285分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
2022年宁夏高考285分左右能上什么样的大学
学校名称 | 批次 | 招生类型 | 文理科 | 分数 |
---|---|---|---|---|
七台河职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 285 |
厦门兴才职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 285 |
郑州铁路职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 285 |
湖南铁道职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 285 |
三亚理工职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 284 |
资阳环境科技职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 284 |
西安欧亚学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 284 |
三峡电力职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 284 |
新疆师范高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 284 |
上海邦德职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 284 |
广西经济职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 284 |
徐州工业职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 284 |
克拉玛依职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 284 |
哈尔滨科学技术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 284 |
陕西财经职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 283 |
哈尔滨铁道职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 283 |
辽宁铁道职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 282 |
宁夏建设职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 282 |
青海农牧科技职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 282 |
荆门职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 282 |
辽宁建筑职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 282 |
安康职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 282 |
大庆医学高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 282 |
石家庄幼儿师范高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 282 |
江西航空职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 281 |
上海工商外国语职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 281 |
上海民航职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 281 |
陕西职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 281 |
天津公安警官职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 281 |
江苏电子信息职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 281 |
七台河职业学院
七台河职业学院是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案,列入普通高等学校招生计划的全日制公办高等职业学院。学院坐落在素有“焦煤之都”和培养“世界冠军摇篮”之称的山水园林城市——七台河市,以培养生产、建设、管理、服务等一线需要的高等职业技术应用性人才为主,同时广泛开展成人专科、本科教育和各类职业培训。学院现有各类在校生4600余人。良好的办学条件。学院占地面积16万平方米,建筑面积7万平方米,固定资产1.8亿元。图书馆藏书22.5万册。学院建有功能齐全、设备先进的学术报告厅、多媒体教室、多媒体语音室、模拟仿真实验室、校内外实验室和实习实训基地,配备了百兆光纤校园网络系统。建有教学楼、图书馆、体育馆、实习实训工厂、学生公寓、餐饮中心、标准运动场等教学、生活、服务、实习实训设施。较强的师资力量和科研实力。学院拥有一支结构合理、素质优良、治学严谨的“双师型”教学科研师资队伍和教育教学管理队伍。现有教职工184人,专任教师121人,教授8人,副高职职称教师66人、硕士研究生12人、在职在读硕士研究生8人、委托培养即将毕业的研究生5人、省级学科带头人1人、“双师型”教师22人。学院重视对中青年教师的培养,在青年教师中实施“青年教师朝阳工程”,即:“一年打基础,三年成型,五年成骨干”;积极支持教师深入企业挂职学习,鼓励教师在职读研。学院注重科学研究和学术交流工作。2005年以来共立项41项省部级科研课题,发表论文二百余篇,编写教材和教辅丛书17部。学院还和国内几十所高等院校、科研机构建立了校际间的学术交流与合作关系。科学的教育和人才培养模式。学院坚持以岗位职业能力形成为目标,以技能培养为主线,以素质教育为根本,设计教育方案,确定教学内容;坚持产学结合,校企互动,制定人才培养方案,坚持以市场为导向,结合行业和地方需求,设置社会急需的专业;坚持将实践教学考核与职业资格认证相结合,强化“双证书”制度;坚持校内实训基地的职业氛围,促进“职业现场全真模拟”,努力实现训练和职业岗位能力要求的“无缝对接”;坚持按照就业岗位能力的需求,实施“专门化培养”与企业定向实习相结合;坚持“订单式教育”,为企业培养紧缺人才;积极探索通过多形式的校企合作、强化岗位、注重技能型人才培养模式。目前,开设煤矿开采技术、矿井通风与安全、选煤技术、矿山机电、煤田地质勘查技术、电子商务、广告设计与制作、国际贸易实务、旅游管理、焊接技术及自动化、建筑设备工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑电器工程技术、工程造价、应用心理学等高职专业和高师、成人专、本科教育专业。舒适的学习环境。学院学习、生活设施完备,教学大楼内多媒体网络教室全天开放,图书馆设有学生专用自习室和电子阅览室,宿舍公寓化管理,寝室均配置电话。学院文体娱乐设施齐全,有体育馆、标准运动场等场所,有军乐团、社团等业余团体,学生课余文体生活丰富多彩。先进的办学理念。学院坚持“以人为本、和谐发展、立足地方、办出特色”的办学理念,以“厚德、笃学、勤谨、强技”为校训,在办学过程中铸就了“团结敬业、求实创新”的校风和“尊师、诚信、勤奋、崇学”的学风,为培养品德好、素质高、上手快,动手能力强,具有就业、创业、创新能力的高技能人才奠定了坚实基矗完善的助学体系。学院采取校企合作办学模式,部分专业与用人单位签定订单式培养合同,为每个学生提供二至三个就业岗位,对品学兼优的毕业生学院负责推荐工作;学院第一届高职毕业生就业率达到了95%.学院实行优秀学生奖学金和困难学生助学贷款制度,并为生活困难的学生提供勤工助学条件,实施爱心帮扶工程,解决其学习及生活方面的困难,确保学生能顺利完成学业。“十一五”期间,学院将抓住国家重视和大力发展职业教育的契机,开拓进取,务实创新,努力把学院办成学生满意,家长放心,社会欢迎的高等职业学院
厦门兴才职业技术学院
厦门兴才职业技术学院创始于1983年,是经福建省人民政府批准、教育部备案,纳入全国高考统一招生计划,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等学校。是福建省首批“闽台教育交流先行先试学校”,2010年学校通过“高等职业院校人才培养工作评估”。学校先后被厦门市授予“平安先行学校”、“综治安全目标管理先进单位”。学校地处厦门市集美文教区(厦门软件园三期规划区内),毗邻厦门高铁北站,与集美大学、华侨大学厦门校区、厦门理工学院等多所高校比邻而居。
学校以全日制高等职业教育为主,学历教育与非学历教育相结合、全日制教育与继续教育相结合、国内培养与境外联合培养相结合。同时,面向社会积极开展各种类型的职业技能培训和职业资格鉴定,开展多种形式的职业技术教育。学校面向全国招生,招收高考统招、闽台教育交流、自考、成考、合作办学等各类别考生(均为全日制),现有全日制在校生6000多人,教师300多人。教师中拥有省级教学名师和省重点大学教学名师,高级职称者占30%,多数教师具有硕士及以上学位者,“双师素质”者占65%。
郑州铁路职业技术学院
一、学校概况
郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1994年首批举办高等职业教育,1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校,是全国铁路第一所独立设置的高等职业技术学院,河南省唯一的轨道交通类高职院校。
学校位于中国铁路重要交通枢纽、河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,在建新校区位于地理位置优越、发展前景广阔的郑东新区。
学校占地1100亩,分四个校区,设置有16个教学院(系、部),开办有工、医、文、管、经济、艺术6大类68个专业协调发展,对外合作办学设置医护类、轨道类和管理类等专业9个,形成了主干的轨道类、医护类专业,精干的人文艺术类专业布局。现有教职工885人,专任教师600余人。其中,享受省政府特殊津贴专家、省级学术技术带头人和河南省高校教学名师16人,省级教学团队4个。副高级及以上职称教师占专任教师的29%,博士、硕士占65.9%,双师素质教师占73%.面向全国招生,全日制在校生18000多人。
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