小编为大家带来了2022年福建高考380分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
2022年福建高考380分左右能上什么样的大学
学校名称 | 批次 | 招生类型 | 文理科 | 分数 |
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赣州职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 380 |
湖南安全技术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 380 |
河北交通职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 380 |
巴中职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 380 |
南昌工学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 380 |
长沙环境保护职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 380 |
湖南石油化工职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 380 |
湖南信息职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 380 |
永城职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 379 |
泉州工艺美术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 379 |
黎明职业大学 | 专科批 | 中外合作办学 | 历史类 | 379 |
哈尔滨铁道职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 379 |
广州华南商贸职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 379 |
广西电力职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 379 |
江苏医药职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 379 |
上海农林职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 379 |
江西工商职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 379 |
广东岭南职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 379 |
湖南城建职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 378 |
云南经济管理学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 378 |
湖南财经工业职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 378 |
江西环境工程职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 378 |
上海科学技术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 378 |
江西信息应用职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 377 |
江西中医药高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 377 |
福建体育职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 377 |
南京旅游职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 377 |
青岛港湾职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 377 |
西安外事学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 377 |
蚌埠经济技术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 377 |
浙江旅游职业学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 376 |
广州铁路职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 376 |
泉州幼儿师范高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 376 |
黑龙江交通职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 376 |
石家庄人民医学高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 376 |
江西电力职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 376 |
上海邦德职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 376 |
湖南安全技术职业学院
湖南安全技术职业学院(长沙煤矿安全技术培训中心)是经湖南省人民政府批准成立,由国家安全生产监督管理总局与湖南省人民政府共建的一所全日制综合性高职学院。是全国安全技术人才培养培训基地、全国烟花爆竹人才培养基地、国家安全生产监管监察综合执法能力实训基地、国家煤矿安全培训示范基地、国家安监总局安全生产技术支撑体系湖南专业中心、湖南省烟花爆竹重大成果推广转化基地。学院以“服务安全生产、培养应用人才”为办学宗旨,以“居安思危”为校训,遵循“立德为先、强技为本、面向人人、和而不同”的办学理念,致力于创建特色鲜明的优秀高职学院。
长沙煤矿安全技术培训中心创建于1984年,由我国政府与联合国国际劳工组织共建,是国家安监总局的两个直属培训基地之一,是国家一级安全生产培训机构和国家一级煤矿安全培训机构。30多年以来,共培训国内和亚非各国安全技术管理人员80000余名。2000年,在中心基础上开始筹建湖南科技职业学院;2001年与湖南轻工业学校联合正式成立湖南科技职业学院后,成为该院的北院;2005年独立为湖南安全技术职业学院;2006年省人民政府与国家安监总局签订了部省共建协议,成为全国唯一一所以培养安全专业人才为主的高职学院。
河北交通职业技术学院
河北交通职业技术学院是公办全日制普通高等职业技术院校,隶属于河北省教育厅,学校始建于1949年,历经交通部石家庄公路工程学校、河北石家庄交通学院、河北石家庄交通专科学校、河北交通学校、河北交通职业技术学院等历史时期,举办过本科、专科和高职等层次和类别的教育,是交通部在全国最早创办的六所公路工程院校之一。学院占地面积684.2亩,图书馆藏书64万余册。学院设有8系2部,48个专业,8个校内实训基地88个实训室(中心),273个校外实训基地,同时设有河北省大学生汽车驾驶培训中心。有2个全国交通系统重点专业,3个河北省高职高专教育教学改革示范专业,2个国家和省财政重点支持的职业教育实训基地;精品课程30门,其中省级精品课3门。学院现有专任教师413人,其中博士、硕士101人,教授、副教授等高级职称161人,专业课和专业基础课教师中72%为“双师型”教师。2009年学院面向全国27个省(市、自治区)招生3000人,现有全日制在校生8253人,年短期培训9260人。作为河北省唯一一所交通类高职院校,被教育部、交通部等6部委列为国家技能型紧缺人才培养基地,同时还是河北省汽车维修技术专业、物流专业职教师资培训基地;是中国加拿大高中后职业技术教育交流院校;是中国物流企业人才需求十佳理想院校和中国物流人才培养基地。在长期的办学实践中,学院确立了“依托交通、服务经济,培养高素质技能人才”的办学定位,秉承“厚德、明志、砺能、笃行”的校训,弘扬“团结、文明、勤奋、进取”的校风,坚定“励精图治、团结拼搏、朝气蓬勃、争创一流”的信念,形成了“依托水路交通行业,工学结合、学做融会”人才培养特色。毕业生就业渠道宽、适应力强,年平均就业率达到93%以上。建校近60年来,学院为交通事业输送了5万余名各类中、高级专门人才,学院的专家、教授参与了多项重大工程项目的技术咨询和科技攻关,先后完成百余项交通部、铁道部、省交通厅、省教育厅立项的科研课题,取得了良好的社会声誉。学院是中共中央宣传部、解放军总政治部“军民共建社会主义精神文明先进单位”,连续获得河北省“文明单位”,河北省教育厅、交通厅、公安厅“职业教育先进单位”、“安全文明先进单位”、“招生工作先进单位”。2007年在教育部人才培养工作水平评估中评为优秀院校。HebeiJiaotongVocationalandTechnicalCollegeisafulltimestate-runcollege.ItissubordinatetotheEducationDepartmentofHebeiProvince.HebeiJiaotongVocationalandTechnicalCollege,establishedin1949,hasexperiencedseveralhistoricalperiods,ShijiazhuangHighwayEngineeringCollegeoftheMinistryofCommunications,HebeiShijiazhuangCommunicationsCollege,HebeiShijiazhuangProfessionalTrainingSchoolofCommunications,HebeiCommunicationsCollegeandHebeiJiaotongVocationalandTechnicalCollege.ItwasoneofthesixuniversitiesandcollegesofhighwayengineeringfirstestablishedbytheMinistryofCommunicationsthroughoutthecountrywithitseducationcateringtoundergraduates,secondaryspecializedstudentsandhighervocationalstudentsindifferentdevelopmentstages.Coveringanareaof456361㎡,ourcollegehas48specialtiesoutoftheeightspecializeddepartmentsandtwobasicdepartments.Wepossessabundantteachingresources,over640,000booksinthelibrary,88trainingroomsofthe8trainingcentersincollege,273trainingbasesoutsidecollegeaswellastheleadunitofHebeiJiaotongprofessionaleducationgroup.Moreover,withthejointeffortsofalltheteachersandadministrativestaff,wehavemadecertainachievements.Atpresent,weboost2keyspecialtiesofthestatecommunicationssystem,3typicalspecialtiesofeducationalandteachingreformofhighervocationaleducationofHebeiprovince,2trainingbasesofvocationaleducationsupportedbynationalandprovincialfinanceaswellas30coursesoffinequality,amongwhich3coursesareofprovinciallevel.Intermsofteachingstaff,wehaveatotalof413full-timeteacherswith110ofthemholdingdoctor
南昌工学院
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