小编为大家带来了2021年海南高考560分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
2021年海南高考560分左右能上什么样的大学
学校名称 | 批次 | 招生类型 | 文理科 | 分数 |
---|---|---|---|---|
山西传媒学院 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 560 |
长春理工大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 560 |
沈阳大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 560 |
大连海洋大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 560 |
西北民族大学 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 综合 | 560 |
陕西科技大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 560 |
西南林业大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 560 |
中国劳动关系学院 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 559 |
海南大学 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 综合 | 559 |
天津城建大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 559 |
兰州理工大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 559 |
西北民族大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 559 |
云南农业大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 559 |
北京印刷学院 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 558 |
北京石油化工学院 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 558 |
太原师范学院 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 558 |
长治医学院 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 558 |
贵州中医药大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 558 |
兰州财经大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 558 |
青海师范大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 558 |
山西中医药大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 557 |
吉林建筑大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 557 |
山西财经大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 557 |
天津科技大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 557 |
重庆交通大学 | 本科提前批 | 普通类 | 综合 | 557 |
郑州警察学院 | 本科提前批 | 男生 | 综合 | 557 |
兰州财经大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 557 |
河北地质大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 556 |
河北农业大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 556 |
海南大学 | 地方专项计划本科批 | 普通类 | 综合 | 556 |
云南警官学院 | 本科提前批 | 女生 | 综合 | 556 |
重庆文理学院 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 556 |
重庆科技学院 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 556 |
青海师范大学 | 本科批 | 普通类 | 综合 | 556 |
山西传媒学院
山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校,1990年经教育部批准,在华北广播电视学校基础上成立广播电影电视部管理干部学院,是全国仅有的独立设置的广播影视类成人高等院校,2013年4月经教育部批准,在其基础上建立山西传媒学院,成为全国第三所独立设置的传媒类本科院校。学校现有文华和东华两个校区。文华校区位于山西高校新校区文华街,东华校区位于太原市五龙口街,校园占地面积共940余亩,校舍建筑面积28万平方米。
学校面向全国招生,全日制在校生9227人,年培训全国广电系统各级各类人员1000余人,毕业生分布在中央电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台及全国各省市县广播影视机构、动漫创意机构、网络与新媒体等相关单位,多数已成为业务骨干。学校毕业生就业率始终保持在95%以上。
长春理工大学
长春理工大学是一所以光电技术为特色,光、机、电、算、材相结合为优势,以工为主,工、理、文、经、管、法、艺多学科协调发展的教学研究型大学。学校是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校,“中西部高校基础能力建设工程”院校,吉林省重点大学,享有“中国光学英才摇篮”的美誉。
学校原名长春光学精密机械学院,1958年由中国科学院创办。著名科学家、两院院士王大珩为学校创始人、第一任院长。建校以来,学校先后隶属于中国科学院、国防科委、五机部、机械委、机电部、兵器工业总公司,1999年被划转为以吉林省管理为主,并与国防科工委共建。2002年更名为长春理工大学。
学校坐落在吉林省长春市朝阳区,现有3个校区,土地面积71.8万余平方米,建筑面积62.7万平方米,固定资产总值22.23亿元,其中,教学、科研仪器设备总值9.87亿元。藏书总量401.5万册,其中,纸质图书223.86万册、电子图书177.64万册。
沈阳大学
沈阳大学是一所涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管9大学科门类,以本科教育为主体,同时拥有硕士研究生教育、高等职业技术教育、继续教育和留学生教育的多层次、多类型办学的综合性大学。
历史沿革
现在的沈阳大学是在我国高等教育资源重组过程中,由多所学校共同组建和发展起来的。其中,沈阳工业高等专科学校和新民师范的前身是1906年建立的奉天实业学堂和新民公学堂。百年办学历史形成的“鼎新革故、追求新知”的开拓进取精神,“开启民智、实业报国”的爱国荣校情怀,“玉汝于成、英才辈出”的兴学育人品格和“勤、诚”的良好校风,在长期办学过程中得到了有效传承。
1997年,学校顺利通过本科教学工作合格评价,开始步入规范建设、稳步发展阶段。2003年学校获得硕士学位授予权,并首批设立了3个硕士点,提升了办学层次。2005年6月,新一届党委提出了“把学校建设成为特色鲜明的高水平的综合性地方大学”的奋斗目标。2006年7月,学校党委审时度势,适时提出了“集中精力抓好内涵建设”的要求。自此,学校进入了全面加强教育教学质量、提升办学水平新阶段。
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