水文与水资源管理专业考研方向 三峡大学水文学与水资源工程研究生硕士点

三峡大学水文学与水资源工程硕士点依托水利工程（一级学科）湖北省重点学科、湖北省优势学科、博士学位授权建设学科，现有教师14人，其中教授2人，副教授8人，博士10人。近五雹燃年来承担国家自然科学基金、国家科技支撑计划等高水平国家及省部级研究项目10余项，发表论文300余篇，被三大检索工具收录50余篇。水文学与水资源硕士点培养掌握水文学及水源升虚资源工程专业坚实笑滚基础理论，具有独立从事水文水资源开发利用、保护和治理方面的科学研究、教学工作以及工程实践能力的高级工程技术在职研究生人才。
三峡大学水利与环境学院水文学与水资源工程研究生主要研究方向：
1、现代水文信息学
2、流域降雨径流过程模拟
3、洪水预报与调控
4、梯级水库水电站调度运行与管理
5、流域水资源系统分析
6、生态水文学
7、水利规划与工程水文

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为了工作的话还是不要选我们学校的传统水文方向了，传统水文的研究一老册森直没什么大的进展，倒是水资源这块比较吃香，姿简水库调度类。至于你想搞污水处理的话可以考环境院的环工吧，什么15人100人竞争的话，河海水文牌子就在那里啊。至于考试蹊跷的东西，数一、政治、英侍亩语都是全国统考，完全靠你自己，专业课的话在学校一号门口有历年真题卖，斜对面的小书店，自己去淘吧

水文与水资源工程在职研究生所从事的职业与所学专业的匹配度排第8位，此专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水资源及水环境方面察漏专业及专业基础知识，能在水利、能源、败此烂交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基扒虚础理论研究的高级工程技术人才。
水文与水资源工程在职研究生就业方向主要是水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究工作。
水文与水资源工程专业和水资源与海洋工程专业是两个很相近的专业，水的问题已经演变得越来越严峻，我国人均水资源占有量约为2100立方米，为世界人均水资源占有量的四分之一，水资源短缺问题将长期存在，目前来看，我国还是急需大量的此专业人才的，所以这个专业的在职研究生所从事的职业与所学专业的匹配度很高是可以理解的。

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南京大学 水文学及水资源 每年招11-15人。
下设：01 地下水分布规律及其开发利用
02 地下水动力学及水资源管理
03 地下水资源评价
04 地下水污染与水文地球化学
05 陆地水文学
06 包气带水文学
07 地下水随机理论辩带
08 水环境化学
八个方携陆芦向。
科目是：①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④863 水文学基础
参考书：（1）《水文地质学基础》王大纯、张人权等著，地质出版社；（2）《地下水动力学》薛禹群、吴吉春主编，地质出版社，2010年版；（3）《水文学原理》芮孝芳编著，中国水利水电出版社，2004年版；（4）《水环境化学》吴吉春、张景飞主编，中国水悉芦利水电出版社，2009年版。
加油吧，这个专业很好的，也有一定难度，南大出来不用愁工作的哈！

文水资源考试水利水电都不算跨学科，虽然不同学校的考试的专业课不尽相同，但考试的专业课水文水资源的应该也学过。即便没有学纤友过，又没有跨多远，接受起来也不算太困难，所以说难度大不大得看自己复习的到位不到位。
跨专业考研对于想转专业的同学，一个机会是大一后的学校统计；另外一个就是跨专业考研。

考研是大学生或是已经工作的人，为求得自己的完善，或是为了规避严苛的社会竞争，选择的一种生活和学习方式。
跨专业考研，就是在自己所学专业之外，选择与自己所学专业有关或是无关的非本专业课程，作为研究或是考研目标，进行的研究生考试复习，进行研究生考试的活动。
跨专业考研:跨越专业界限，让人生飞跃
在专业选择上，考生往往会面临这样一个问题，就是选择本专业考研还是跨专业考研?很多考生都无法去冷静权衡这个问题，做出一个自己的选择。尤其是挑战技巧难度都高出一筹的跨专业考研的同学，在下决心转弯于人生拐角的时候，希望你们能够了解，跨越专业，其实不仅是改变了学习方向，也是让人生能够有所突破与飞跃，开辟自己新的人生航道。 下面我们将具体谈谈跨专业考研。
跨专业考研的难度
很多同学跨专业考研弯纯的时候必须考虑的问题是，跨专业考研的难度。
在原来大学里所真正感兴趣的东西沉淀了多少基础，要选择的专业它所在这个学校，每年竞争的难度到底有多大，都是一帮什么样的战士一起和自己竞争这个专业，这一点是同学必须考虑的。
在为期一年的复习过程中，如果去跨专业，而且从冷门跨到热门，或者跨到完全不相干的专业，比如你原来学生物，非要学金融，自己原来学医学，非要学管理、会计，这样面毁闹槐临的难度比较大，必须考虑，所要学习的所有公共课和专业课的知识，完成的学习任务，是不是自己的基础能够在一年时间里面完成的，这是很现实的，不是光凭热情和勇气就能解决的问题。