湖北大学生实践活动在哪里报名 湖北省高中生综合实践活动中的社会实践调查报告怎么...

社会实践报告
主题：普法“三下乡”
地点：XX市XX县XX村
时告键间：XXXXXX
主办单位：XX县精神文明办公室、XX县司法局宣传部
活动目的：去XX县最贫穷落后的自然村XX开展“普法”活动,宣传法律常识,加强扰物广大农民群众的法律意识.
活动内容：1.开展法律讲座
2.发放“普法”传单
3.走村串户调查“普法”情况,收集第一手资料.
4.赠送法律书籍袜李巧.

从2009年秋季开学起，湖北省普通高中课程全面更新，《湖北省普通高中课程设置方案(试行)》推出，“读死书”不灵了——众多选修科目设置给学生选课自主权。 课程涉及8个领域 ，按新推出的课程设置方案，普通高中课程有8个学习领域。 8个领域分别为语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动。 每个学习领域设置若干课程价值相近的科目，如语言与文学领域设置语文、外语(英语、日语、俄语等)两个科目；人文与社会领域设置思想政治、历史两个科目；科学领域设置地理、物理、化学、生物4个科目。 新增的技术、艺术学习领域，含信息技术、通用技术、音乐、美术4个科目。综合实践活动包括研究型学习、社区服务和社会实践等。 据了解，这些课程设置主要满足普通高中学生毕业和进一步学习的基本需求，为所有学生奠定共同的发展基础。 选修课比必修课多 根据方案，高中课程内容由必修课、选修课两部分构成，选修课比必修课多，学生可根据自身发展需察桥要自主选修！选修课又细分为选修Ⅰ和选修Ⅱ两部分。选修Ⅰ课程为全省指定的修习内容，选修Ⅱ课程由学校根据本地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣开设。 在语文这一科目的选修课中，有中国古代诗歌散文欣赏、外国小说欣赏、演讲与辩论、史记选读、语言规范与创新等。除此之外，学校还要根据本地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣开设选修课，学生可根据自身发展的需要自主选修。 技术、艺术两个领域中，家政与生活技术、简易机器薯肆人制作、演奏、创作、书法、摄像等都被列入选修内容。 根据方案，高中一年级主要设置必修课程；高三年级要保证学生必要的体育、艺术等活动时间，鼓励学生按自己的兴趣和需要继续修习某些课程。 社区服务不少于10个工作日 按照方案，高中3年学习中，研究性学习应保证270学时，社会实践共3周，社区服务不少数没轿于10个工作日。 在教学时间中，必修和选修Ⅰ课程的教学时间通常为36学时，音乐、美术、体育与健康均为18学时。3年中，研究性学习应保证270学时，总学分达144学分方可毕业！ 根据新推出的课程设置方案，学生课程修习通过学分和学业水平考试来考核。学分用以衡量学生的修习过程和状况，学业水平考试检测学生在各学科所达到的学业水平，总学分达到144学分方可毕业。 在必修的8个学习领域，学生每学年都必须获得一定的学分，3年中获得116个必修学分。必修学分包括研究性学习活动15学分、社区服务2学分、社会实践6学分。 在选修科目中，学生至少要获得28学分。其中，选修Ⅰ课程至少获得22学分，选修Ⅱ课程至少获得6学分。 鼓励学有余力或希望多方面发展的学生学习更多的选修课程，获得更多学分！总之，这一重大的变化，偶感觉对于对于今年九月份即将踏入高中的准高中生们来说，无疑是增加了难度，但是这才是真正的凸显了素质教育的核心理念，从此以后“读死书”和“死读书”将成为历史！偶还要强调的是，从今年升入高中的这一批学生开始，以后的高考录取不再只看高考的总分，高校在录取时还要参考考生平时的表现哦！

有用。
大学生参加这个活动可以接触到更多的人，认识新的朋友，还可以积累社会经验，并且可以加学分，大学生要求在学校修满三十个学分才可以毕业的。参加这个活动好处多多，是有用的。
大学生返家乡 社羡兄戚会实践 是指大学生对社区服务。动员学生主动向村、社区和青年之家报到，在兄陵乡镇团委和村、 社区团 组织的统筹下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，通过多渠道力所能及地参与 基层治尘雀理 日常工作。组织大学生参与社区青春行动，在每个社区青春行动的实施社区安排不少于10名大学生开展社会实践。

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