400分左右的医科大学排名及分数线汇总名单2023年参考（含四川、安徽、江苏、云南）
面对不同的成绩，学生能上的大学是不一样的。那么400分左右的考生可以上的医科大学有哪些呢？400分左右的医科大学排名和录取分数线如何？本期《边肖》将为大家带来一份高考400分左右的医科大学排名和最低录取分数线汇总列表，包括四川、安徽、江苏、云南等省份，供2023年考生参考。
400分左右的医科大学排名和录取分数线汇总列表
由于篇幅有限，本文仅以四川、安徽、江苏三省的数据为例。如果需要了解其他省份的信息，可以在手机应用商店选择“按分数择校”查看一下！你也可以点击下面的“输入分数，看看你能上哪些大学”来建立一个关于你当前分数能上的所有大学和学院的查询。
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1.四川400分左右可以上的医科大学(400-500分之间选择)。
国内高校在四川省400分左右录取的医科大学共计15所，其中5所民办院校，10所公立院校。理科录取最高的医科大学是西南医科大学和昆明医科大学海原学院。2022年最低录取分数线500分，文科400分左右的医科大学只有一所，就是重庆医科大学。2022年最低录取分数线471分。想报考2023年高考成绩不好的医科大学的考生，可以把这些高考作为自己的报考对象。
2.安徽400分左右可以上的医科大学(400-500分之间选择)。
安徽省有27所国内大学录取的医学类大学，分数在400分左右，其中私立大学13所，公立大学14所。
理科录取最高的医科大学是哈尔滨医科大学。2022年最低录取分数线500分，文科400分左右的医科大学有4所。其中，录取分数线最高的大学是安徽医科大学临床医学院，2022年最低录取分数线为500分。想报考2023年高考成绩不好的医科大学的考生，可以把这些高考作为自己的报考对象。
3、江苏400分左右能上大学医科大学（选取400~500分之间）江苏省有14所国内大学录取的医学类大学，分数在400分左右，其中私立大学10所，公立大学4所。
历史录取最高的医科大学是哈尔滨医科大学，2022年录取分数线最低491分，徐州医科大学11大类录取分数线最高的医科大学，2022年录取分数线最低500分。想报考2023年高考成绩不好的医科大学的考生，可以把这些高考作为自己的报考对象。
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四川中医药高等专科学校是一个什么样的大学？2020年四川中医药高等专科学校介绍
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四川中医药高等专科学校简介及院校概况
四川中医药高等专科学校是经教育部批准设置的一所公办全日制普通高等专科学校；坐落于四川省第二大城市、中国唯一科技城--绵阳。
始建于1958年的绵阳地区卫生学校和1960年的绵阳中医学校是学校最早的前身机构；2000年两校合并组建成为国家级重点中专绵阳医科学校；2006年2月由国家教育部批准升格为四川中医药高等专科学校；2015年4月原绵阳水力电力学校整体并入；2015年11月新校区建成并整体投入使用；现有附属医院11家，教学医院30家；省内外实习基地152个，学生的实习覆盖率达100%。
学校现占地面积840余亩，在校学生达1.3万余人；涵盖医、护、药、康复等23个专业，面向全国17个省、市、自治区招生，其中护理专业、针灸推拿专业为省级重点专业；针灸推拿、临床医学、护理专业为中央财政支持的重点建设专业，还被列为国家"卓越医生"教育培养计划试点高校；被国家教育部列为第三批现代学徒制试点单位；毕业生就业率达到96%以上。已与市内外多个地方政府和企事业单位建立起校地、校企、校校合作关系。为川内外培养出近10万名医疗卫生专业人才，第44届南丁格尔奖的获得者成翼娟教授；四川大学华西医院康复医学中心主任,华西康复医学院院长，博士生导师何成奇教授；全国著名小儿推拿专家、成都中医药大学硕士研究生导师廖品东教授等就是其中杰出的代表。
学校现有教职工510人，其中高级职称140余人，双师型教师220名；博士研究生导师、硕士研究生导师14人；享受国务院特殊津贴专家3人；国家级老中医药专家5人；省级学术技术带头人及突出贡献专家11人；"四川省十大名中医"2人、"四川省名中医"8人。近5年发表学术论文2900余篇；承担市厅级以上各类科研课题180余项。
在各级党委、政府的关心支持下，学校相继获得全省"平安校园优秀单位""全省资助公益单位征集优秀组织奖"，团中央"中国百个优秀青年志愿者服务集体"、教育部"高校校园文化建设优秀成果评选优秀奖"等荣誉称号。与俄罗斯、加拿大、英国、巴西、泰国、台湾等10多个国家和地区启动了友好学术交流等合作，助推着绵阳的中医药资源优势向产业优势转化。
面对全面建成小康社会和建设西部经济强市、教育强市的新机遇，学校党委确立了"跳出校园抓教育、围绕民生办教育"的办校模式和"教学生成才，为发展服务，让群众满意"的服务理念；坚持中西医并重和"德馨、博学、创新、奉献"的校训；走"人才强校、质量兴校、特色办校、文化立校"的发展之路，加快培养技能型、应用型、服务型、创新型的专业化人才，为服务西部教育强省和服务中国科技城建设与城乡群众健康做出新的贡献而团结奋斗。
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