四年级成绩不好怎么办，四年级数学辅导机构哪家好？家长们都很关注孩子的“起跑线”，关注孩子的小升初、中考、高考，认为这些才是对孩子一生至关重要的节点。
其实，有一个可能影响孩子一生的关键期，被大多数家长忽略了，那就是孩子四、五年级的时候。决定孩子一生的不是高考，而是四五年级！
这是因为，这个时期是孩子情感、情绪的突发期，要防止孩子形成叛逆的个性；同时还是孩子厌学情绪的高发期，因此要告诉孩子他在为谁、为什么而学习。
数学在小学四年级也是一个过渡期，起着承上启下的作用，因为四年级是学生思维逐渐独立化的重要转型阶段，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法；同时学生自我学习能力的培养非常重要，端正的学习态度和良好的学习习惯是学好数学的关键。
多年的调查发现，四、五年级是孩子学习成绩定型的一个关键期——那些成绩好的孩子中，大部分学习成绩会一直保持“好”的记录；而那些成绩不好的孩子中，大部分孩子的学习成绩也很难变得出色。
如果孩子总能取得很好的成绩，能够经常品尝到好成绩带来的乐趣，那么他们对学习的信心就能建立起来，就会喜欢上学习。对于那些不好的学习习惯，如不爱思考、粗心等，也会积极地配合家长和老师去改掉这些坏习惯，进而培养一些有助于提高学习成绩的好习惯。
因此，课外辅导网有着多年教学经验的师资团队建议，家长们在这个时期发挥这重要的作用，要更多的关注这个时期孩子的成绩，激发孩子学习数学的兴趣和信心。
那么，在这个关键的时候，父母应该如何帮助孩子增强学习的自信心呢？如何激发孩子的学习兴趣呢？
首先，经常给孩子“积极暗示”。
孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外，还需要来自于父母的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样，家长说他聪明，他就聪明；家长说他笨，他真的会变笨，这就是心理学上所讲的“暗示”作用。
其次，把学习变成一种乐趣，一种主观意愿。
父母逼孩子去学习，虽然有时可以达到一定的作用，但这种方法不能产生长效，而且孩子绝对不会心甘情愿地去学习，尤其是到了四年级，如果父母再逼着孩子去学习，孩子就要产生逆反心理了。
明智的父母不是逼着孩子去学习，而是想办法激发孩子的学习兴趣——变“要他学”为“他要学”！
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2018年仅剩最后半个月，你还要在为孩子的成绩发愁感叹？还在要不要尝试的边缘试探？一次尝试，就能让孩子做出改变！
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