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哈尔滨学院每年最低录取分数线与投档分数线差多少分...
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哈尔滨学院是二本院校。
哈尔滨学院是一所经国家教育部批准的地方普通本科院校。于2000年由原哈尔滨大学、哈尔滨师范专科学校等六所学校合并而成。
该校设有工学院、食品工程学院、教育科学学院、经济管理学院、文法学院、信息工程学院（软件学院）、体育学院、外国语学院、艺术与设计学院、马克思主义学院、地理与旅游学院、音乐与舞蹈学院等12个二级学院。
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历史发展
哈尔滨学院的筹建始于1999年，当年5月，黑龙江省教委派出专家组对原哈尔滨师范专科学校、哈尔滨大学、哈尔滨教育学院、哈尔滨成人教育学院、哈尔滨师范学校进行了实地考察。
1999年6月，黑龙江省人民政府向教育部报送了《关于申请组建哈尔滨学院的函》。
2000年3月22日，国家教育部下发《关于同意建立哈尔滨学院的通知》，同意上述“三校两院”在合并基础上正式组建成立哈尔滨学院。同年5月25日，黑龙江省政府下达《关于建立哈尔滨学院的批复》。
2006年3月，哈尔滨市财经学校并入哈尔滨学院。
参考资料来源：百度百科-哈尔滨学院
二本
哈尔滨学院，一所经国家教育部批准的地方普通本科院校，地处享有“东方巴黎”美誉的冰城──哈尔滨。于2000年由原哈尔滨大学、哈尔滨师范专科学校等六所学校合并而成。面向区域经济社会发展，致力于培养高素质、高技能的应用型人才。
学校占地面积65万平方米，学校现设有12个二级学院，开设46个本科专业，学校现有专任教师653人，其中教授、副教授 339 人，占教师总数的52%；具有博士、硕士学位的教师522 人，占教师总数的80%。
享受国务院和省政府特殊津贴专家6人，省教学名师、省优秀中青年专家、市有突出贡献中青年专家14人，多名教师获国家优秀教师奖、国家优秀教育工作者奖、曾宪梓奖等奖项。国家级教学团队、省级教学团队，省级研究团队、市专业领军人才梯队12个。全日制在校生11255人。
哈尔滨学院的筹建始于1999年，当年5月，黑龙江省教委派出专家组对原哈尔滨师范专科学校、哈尔滨大学、哈尔滨教育学院、哈尔滨成人教育学院、哈尔滨师范学校进行了实地考察。
按照国家关于高等院校管理体制改革的“共建、调整、合作、合并”的精神，为加快哈尔滨高等教育体制改革步伐、优化教育结构、合理配置教育资源，确保科教兴市战略的实施，更好地满足哈尔滨市社会经济和基础教育发展对人才的需求，专家组提出了关于组建哈尔滨学院的报告。
参考资料来源：百度百科―哈尔滨学院
院校专业：
哈尔滨学院坐落于北国冰城哈尔滨市的西部核心区，实行省市共建、以市为主的办学体制，是哈尔滨,市属唯一一所全日制公办普通本科高等院校。,学校前身是 1934年成立的北满特别区师范学校。2000年3月，经国家教育部批准，哈尔滨师范专科学校、哈尔滨大学、哈尔滨市教育学院、哈尔滨市成人教育学院等四所院校合并成立哈尔滨学院。合校升本后，哈尔滨市师范学校、哈尔滨市财经学校先后并入。经过88年的建设发展，学校已成为一所突出理工科、艺术设计和教师教育优势明显，经、法、教、文、理、工、管、艺等学科协调发展，城市特色鲜明的应用型大学。,2007年，学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2018年，顺利通过教育部本科教学审核评估，是教育部卓越小学教师培养计划改革项目单位、黑龙江省硕士学位授予立项建设单位、黑龙江省特色应用型本科示范高校、黑龙江省创新创业发展方向支持单位，获批黑龙江省深化创新创业教育改革示范高校（培育）和首批共享型高校创新创业孵化平台，获“全国公共机构能效领跑者”“黑龙江省‘五一’劳动奖状单位”“省级文明校园标兵”“哈尔滨市劳动模范单位”等荣誉称号。,学校践行 “崇德砺志、博学笃行”的校训，秉承“学高身正、严谨至善”的教风，着力培养符合服务区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。设有12个二级学院，46个本科专业，面向龙江、哈尔滨产业需求打造8个专业集群，应用型专业占比达到90%以上。全日制在校生11998人，毕业生留省就业率年平均在55%以上，其中60%左右的毕业生选择留哈工作。,学校现有教职工 1072人，专任教师中教授、副教授348人，占比达51.1%；具有硕士及以上学位的教师568人，占比达83.4%%（其中博士占比25.3%）；“双师双能型”占比达到55.1%。享受国务院和省政府特殊津贴专家8人，教育部教学指导委员会委员1人，省教学名师、省优秀中青年专家、市有突出贡献中青年专家8人，国家级教学团队、省级教学团队、省级教育科学研究团队、市专业领军人才梯队13个。,学校现有国家级一流课程 1门、省级一流本科专业建设点9个、省级一流课程30门、省级精品课程9门，教育部产学合作协同育人项目27个、省级虚拟仿真实验教学项目4个。曾获国家级优秀教学成果二等奖1项、省级优秀教学成果一、二等奖25项。小学教育专业率先通过教育部师范类专业认证，数学与应用数学专业、音乐学专业完成专业认证专家组进校现场考查。与黑龙江广播电视台、快手科技有限公司合作共建龙广电快手融媒研修院，与北京市盈科律师事务所合作创建哈尔滨地方经济发展法治建设研究中心，新一代信息技术产业学院被评为黑龙江省首批现代产业学院建设点单位。2020年，哈尔滨市复旦路小学校更名为“哈尔滨学院实验小学校”。2021年，学校获批省旅游文化时尚产业紧缺人才培养培训基地和省级非物质文化遗产教育基地。“双创”项目连续三届荣获“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖。,学校聚焦服务地方经济社会发展能力和支撑作用，不断加强硕士学位授予单位及授权点建设。现拥有 2个省级重点实验室，2个省级学术交流基地。近五年，学校承担国家级科研项目10余项，省部级科研项目120余项，先后获省部级科研成果奖50余项，获得发明专利近200项，承担横向课题300余项，“环保型废纸脱墨技术研发与应用”等60余项科技成果成功实现转化。参与承担黑龙江省“揭榜挂帅”科技攻关项目，为我省极薄煤层智能开采提供技术支持。2021年，获省科学技术科技进步奖三等奖1项、省高校科学技术奖二等奖1项、省优秀艺术科研成果奖44项、省高校人文社会科学研究优秀成果奖16项、省文学学科优秀科研成果奖2项、省社会学心理学学科优秀科研成果奖2项、省高等教育科学研究优秀成果奖16项、市第二十七次社会科学优秀成果奖27项。获批省自然科学基金项目7项、省哲学社会科学研究规划项目8项、省经济社会发展重点研究课题（基地专项）5项、省教育科学规划课题18项、省艺术科学规划项目22项、省社会科学学术著作出版资助项目6项、省社科联科普活动委托项目2项，科研经费达到3000万元。,学校成立黑龙江湿地培训中心、哈尔滨湿地研究院，与哈尔滨地铁集团联合开展科技攻关重点项目。研编 “固废制砂”系列地方标准项目，为我省建筑业高质量发展提供技术支撑，时任省长王文涛批示予以肯定。挖掘龙江文化、冰雪文化内涵，研创冰花瓷、冰雪陶等艺术产品。创作凸显北大荒精神、城市精神、老工业基地历史的主题壁画，亮相城市地铁站台。传承红色文化基因，黑龙江四大精神文创展览馆获批“黑龙江省社会科学普及基地”。组建哈尔滨芭蕾舞团，打造国际一流文化名片。“市民讲堂”荣获省“全民阅读活动优秀项目”和“终身学习品牌项目”，市民学习中心荣获黑龙江省老年大学示范校称号。,学校与俄罗斯布拉格维申斯克国立师范大学、普列汉诺夫经济大学合作开展语言实习实践项目，培养具有国际视野的高素质应用型俄语人才。依托哈深对俄文化艺术博览会，拓展中俄高校文化艺术交流的广度与深度。积极开展中俄、中韩、中德、中意联合办学项目，为 “一带一路”、向北开放作出新的贡献。,春笺有讯万物生，逐梦新篇启征程。站在新的历史起点，哈尔滨学院将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，紧紧围绕哈尔滨市第十五次党代会提出的打造 “七大都市”奋斗目标，坚持立德树人根本任务，全面从严管党治党，深化教育教学改革，加强学科专业建设，扎实推进内涵发展与开放办学，着力提升学校治理能力和核心竞争力，奋力谱写建设城市特色鲜明的高水平应用型哈尔滨大学新篇章！
哈尔滨大学录取分数线2022
哈尔滨，简称“哈”，别称冰城，黑龙江省省会、副省级市、特大城市、哈长城市群核心城市，国务院批复确定的中国东北地区重要的中心城市和国家重要的制造业基地。截至2021年，哈尔滨共辖9个市辖区、7个县、代管2个县级市，总面积53186平方千米，建成区面积493.77平方千米，常住人口为988.5万人。2021年全市实现地区生产总值5351.7亿元。
哈尔滨学院2021年录取分数线
哈尔滨学院2021年录取分数线具体如下：
1、哈尔滨学院在辽宁录取分数线如下:文科录取批次本科批537分，理科录取批次本科批477分。
2、哈尔滨学院在福建录取分数线如下:文科录取批次本二批506分，理科录取批次本二批429分。
3、哈尔滨学院在江苏录取分数线如下:文科录取批次本二批314分，理科录取批次本二批324分。
4、哈尔滨学院在四川录取分数线如下:文科录取批次本二批514分，理科录取批次本二批498分。
5、哈尔滨学院在广东录取分数线如下:文科录取批次本科批514分，理科录取批次本科批443分。
6、哈尔滨学院在湖北录取分数线如下:文科录取批次本一批522分，理科录取批次本二批450分。
7、哈尔滨学院在海南录取分数线如下:文科录取批次本一批606分，理科录取批次本一批553分。
8、哈尔滨学院在青海录取分数线如下:文科录取批次本二批434分，理科录取批次本二批372分。
9、哈尔滨学院在贵州录取分数线如下:文科录取批次本二批528分，理科录取批次本二批425分。
师资力量：
截至2020年5月，学校现有专任教师645人，其中，教授、副教授337人，占比达52%；具有硕士及以上学位的教师507 人，占比达78.6%；“双师双能型”占比达到53.9%。
享受国务院和省政府特殊津贴专家8人，教育部教学指导委员会委员1人，省教学名师、省优秀中青年专家、市有突出贡献中青年专家8人，国家级教学团队、省级教学团队，省级教育科学研究团队、市专业领军人才梯队13个。
学校坚持“地方性、应用型”办学定位，人才培养能力持续提高。学校现有省级一流本科专业建设点9个，省级实验示范中心2个。
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