河南南阳播音主持院校排名 2023南阳师范学院专业排名最好的专业有哪些? - 百度...

南阳师范学院是河南省省属全日制普通本科高等院校。2022年获批为硕士专业学位研究生培养单位，2022年开始招收研究生，在办学层次上实现重大跨越。学校位于历史文化名城南阳市。校区坐落于南阳卧龙岗上，紧邻驰名中外的诸葛武候祠景区。创建时间学校类型学科类型隶属单位1907年公立师范河南省教育厅
那么南阳师范学院的优势专业都有哪些，下面小编就给出南阳师范学院最好专业排行榜：英语专业共有238人认为南阳师范学院的英语专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是英语专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例外国语言文学类￥5741
薪酬超过23%的专业北京市
13%在北京市工作女生较多
男16%-女84%培养目标：英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。就业方向：英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。汉语言文学专业共有190人认为南阳师范学院的汉语言文学专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是汉语言文学专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例中国语言文学类￥5198
薪酬超过13%的专业北京市
12%在北京市工作女生较多
男22%-女78%专业介绍：熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，直到如何去评价一个文学作品，进行编辑出版工作也会得心应手。而且，你还将拥有一笔财富，那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。就业方向：语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。艺术设计专业共有141人认为南阳师范学院的艺术设计专业不错，推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是艺术设计专业的详细介绍：培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。主要课程：素描、色彩、同案、构成技法、专业设计、艺术设计理论等。就业方向：艺术设计专业毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作，也有部分进入高校从事教育研究工作。平面设计，供需两旺就业趋向：报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势，目前就业前景还不错。法学专业共有135人认为南阳师范学院的法学专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是法学专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例法学类￥5660
薪酬超过21%的专业北京市
15%在北京市工作女生较多
男40%-女60%培养目标：培养学生具有良好法学思维，掌握法学基本理论和系统法律专业知识；熟悉我国法律法规及有关政策，具有社会责任感和担当精神；能够独立分析和解决实际法律问题；具有较强的文字和口头表达能力；掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识的高级法律专门人才。就业方向：传统观念认为，法学专业毕业的学生，会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业，因此，很多家长同学比较偏爱法学专业。很多报考法学专业的同学也希望毕业后做法官、检察官、高校教师等社会地位较高的工作。其实，这种工作对同学们的院校背景或学历水平都有相当高的要求。土木工程专业共有128人认为南阳师范学院的土木工程专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是土木工程专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例土木类￥7342
薪酬超过71%的专业北京市
10%在北京市工作男生较多
男85%-女15%专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。国际经济与贸易专业共有111人认为南阳师范学院的国际经济与贸易专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是国际经济与贸易专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例经济与贸易类￥5923
薪酬超过28%的专业上海市
13%在上海市工作女生较多
男37%-女63%专业介绍：国际经济与贸易大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。就业方向：国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。生物科学专业共有88人认为南阳师范学院的生物科学专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是生物科学专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例生物科学类￥5514
薪酬超过19%的专业上海市
12%在上海市工作男生较多
男54%-女46%培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。就业方向：从事生产管理，就要在专业技能过硬的基础上，加强管理方面的能力，这样才能有效的拓展自己的职业发展空间。播音与主持艺术专业共有68人认为南阳师范学院的播音与主持艺术专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是播音与主持艺术专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例戏剧与影视学类￥6511
薪酬超过47%的专业北京市
19%在北京市工作女生较多
男31%-女69%培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。就业方向：播音与主持艺术专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作。建筑学专业共有67人认为南阳师范学院的建筑学专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是建筑学专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例建筑类￥10462
薪酬超过98%的专业上海市
13%在上海市工作男生较多
男70%-女30%培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。就业方向：建筑学专业毕业生可以从事建筑设计、城市规划设计、室内设计、风景园林设计、文物建筑保护、建筑技术设计、科学研究、管理及建筑教育等方面工作。生物工程专业共有61人认为南阳师范学院的生物工程专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是生物工程专业的详细介绍：专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例生物工程类￥5499
薪酬超过18%的专业上海市
10%在上海市工作男生较多
男61%-女39%培养目标：本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。主要课程：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化工程、生物工艺学、发酵设备。就业方向：生物技术是个有前途的专业，我想大家首先要有这个共识和信心，这也是公众对这个专业的评价。21世纪是生物世纪，也许大家会说这个时间还得等待20年，是的，但我想说有希望才有出路啊，机会面前人人平等，就看你能不能自己创造和抓住机会了，他只属于那些勤奋的人。如果你对南阳师范学院专业排名有异议，欢迎在评论中进行修正。

有的
南阳二职校艺术教育底蕴深厚，1955年始设美术、音乐普通高考艺术特长班，是南阳市艺术教育的领军学校，2002年，经南阳市教育局批准，成立南阳市艺术中学，学校直属市教育局，成为南阳区域唯一一所公办艺术高中。2016年我校与国家级主任播音员、南阳电视台杜维真副教授创办的南阳市明日之星播音主持艺术学校合作共办播音、编导专业，使我校的艺术类高考涵盖美术、音乐、播音主持、编导制作等四个艺术大类。学校现有40多名专职专业教师，全部为中高级教师，画室、琴房、舞蹈教室、录播教室、多媒体教室等实训场地功能、设施齐全完备，是专业教学与学习的理想场所。