黑龙江秋季高考分数线 2021年黑龙江高考分数线

2021年黑龙江高考分数线如下：

1、普通本科一批：文史类为472分，理工类为415分。

2、普通本科二批：文史类为354分，理工类为280分。

3、艺术类本科（含部分艺术本科提前批、艺术本科批院校）：文科文化课为265分，理科文化课为210分。

4、体育类本科：文科文化课为247分，理科文化课为196分，术科分（全省统考）文科术科71分，理科术科68分。

5、高职专科批文化课控制线：普通高职专科文史、理工类为160分，艺术类和体育类高职专科为150分。

2021年黑龙江省高考录取控制分数线划定

2021年6月24日上午, 黑龙江省招生考试委员会召开全体委员会议, 听取2021年全省高考工作汇报、全省高考各批次最低录取控制分数线数据测算情况，审议划定2021年全省高考文史、理工类本科一批、二批，艺术类、体育类本科文化课和体育类术科，高职专科批最低录取控制分数线。

会议强调，要在落实招生公平举措上下功夫，从严执行政策；在深化“阳光工程”建设上下功夫，做好信息公开；在防范化解风险挑战上下功夫，做优服务保障；在严肃工作纪律上下功夫，做到万无一失。经过科学测算和比对，会议划定2021年我省高考文史、理工类本科一批、二批，艺术类、体育类本科文化课和体育类术科。

黑龙江2021年高考分数线如下：普通本科一批：文史类472分，理工类415分；普通本科二批：文史类354分，理工类280分。

从2021年秋季入学的高一年级学生起，普通高中学业水平考试分合格性考试和选择性考试两类。合格性考试成绩是普通高中毕业生认定的主要依据，共14门，考试成绩以“合格/不合格”呈现。

普通高中在校生均参加合格性考试，考试科目成绩全部合格者，颁发普通高中毕业证书；选择性考试成绩计入考生高考总成绩，作为普通高校招生录取的重要依据。

从2024年起，高考不分文理，考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择性考试(即普通高中课程方案和学科课程标准中规定的等级性考试)科目成绩组成，满分为750分。

其中，“3+1+2”模式中的“3”是统一高考的语文、数学、外语3个科目，每科满分均为150分，各科均以原始成绩计入考生总成绩。

“3+1+2”模式中的“1+2”，是在高中学业水平考试选择性考试中，考生在物理、历史2门首选科目中所选择的1门科目，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中所选择的2门科目，每科满分均为100分，以转换成绩计入考生高考总成绩。

一本文科分数线为472分，理科为415分。
黑龙江省普通本科一批文史类为472分，理工类为415分。普通本科二批文史类为354分，理工类为280分。普通高职专科文史、理工类为160分，艺术类和体育类高职专科为150分。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

黑龙江历年高考分数线：

2020年黑龙江省文科本一：483分。

2019年黑龙江省文科本一：500分。

2018年黑龙江省文科本一：490分。

2022年黑龙江高考文科本科一批录取分数线为463分，相比2021年减少了9分；本科二批录取分数线为365分，相比2021年增长了11分。

2022年黑龙江高考理科本科一批录取分数线为429分，相比2021年增长了14分；本科二批录取分数线为308分，相比2021年增长了28分。

2022年文科成绩：

2022年黑龙江省高考文科成绩达到627分及以上的考生人数为15人，占黑龙江省高考考生人数的0.02%；600-626分的考生人数为104人，占比0.17%；500-599分的考生人数为3809人，占比6.21%。

400-499分的考生人数为14388人，占比23.47%；300-399分的考生人数为23330人，占比38.06%；200-299分的考生人数为17531人，占比28.60%；199分及以下的考生人数为2129人，占比3.47%。

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具体分数：
1、普通本科一批：文史类为472分，理工类为415分。
2、普通本科二批：文史类为354分，理工类为280分。
3、艺术类本科（含部分艺术本科提前批、艺术本科批院校）：文科文化课为265分，理科文化课为210分，艺术类本科全省统考专业课最低录取控制分数线，将于艺术类提前批次录取后划定发布。
4、体育类本科：文科文化课为247分，理科文化课为196分，术科分（全省统考）文科术科71分，理科术科68分。
5、高职专科批文化课控制线：普通高职专科文史、理工类为160分，艺术类和体育类高职专科为150分。
高考是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。1983年，教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定在中央部门或国防科工委系统所属的某些普通高等院校，要按一定比例面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。1985年，教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年，从美国引进标准化考试，并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com