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2018届春季高考分数线 2020年最新高考改革方案

发布时间:2023年05月02日 17:10

今天,大学路小编为大家带来了2018届春季高考分数线 2020年最新高考改革方案,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!2018届春季高考分数线 2020年最新高考改革方案

什么时候公布高考分数线

四川:6月22日晚
今年四川省的高考成绩放榜和分数段公布时间仍然是6月22日晚,各批次录取时间预计在7月4日至8月中旬。可在四川省教育考试院( http://www.sceea.cn/ )查询。
安徽:6月23日上午9点后
按照往年高考成绩公布时间,一般是在6月23日上午9点钟之后可以查询。考生可通过安徽省教育招生考试院( www.ahzsks.cn )、安徽教育网( www.ahedu.gov.cn )、安徽教育资源网( www.ahedu.cn )和168声讯台查询高考成绩。
北京:6月23日中午
北京高考成绩将于6月23日中午发布,学生可上网或电话查询,同时还将确定各批次录取最低分数线及今年高考的“一分一段”统计情况,方便考生根据成绩及分数段填报志愿。考生可登录北京考试信息网( www.bjeea.cn )查询。
河北:6月23日
按照省教育考试院安排,6月23日,2017年全国普通高校招生文化课统一考试文化课考试成绩及各批次录取分数线将同一时间段相继放出,高考录取中又一重要环节――志愿填报随之来到。根据省教育考试院安排,6月23日左右,考生可到所在中学或招办查询统考成绩。为更好地为广大考生服务,提高普通高校招生信息发布速度,届时河北省教育考试院网站将免费提供查询服务。
广西:6月23日
广西省教育考试院接受采访时表示,全省各地组考工作管理规范严密,考场秩序良好,考试平稳顺利。预计成绩查询时间为6月23日。
吉林:6月23日左右
吉林省高考成绩公布的时间基本上与去年一样,在23日左右,同时公布录取分数线和一分段表,网上填报志愿工作预计在本月24日开始。考生可在吉林教育信息网( www.jledu.gov.cn )查询。
云南:6月24日
云南省《考生成绩报告单》计划于6月24日起陆续发放,“云南省招考频道”网站、手机客户端和微信公众号将为考生提供免费查询成绩通道。
天津:预计6月23日公布高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录天津招考资讯网( www.zhaokao.net )查询。
上海:预计6月23日晚可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可在上海招考热线( www.shmeea.com.cn 或 www.shmeea.edu.cn )查询。
浙江:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可在浙江省教育考试院( http://cx.zjzs.net/exam/gkcx2016/ )查询。
福建:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录福建省教育考试院( http://www.eeafj.cn/ )查询。
海南:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(可参考去年),考生可登录 http://www.hnks.gov.cn/chengji/gkcj/ 查询。
重庆:预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登库重庆市教育考试院( http://gkcj.cqksy.cn/ )查询。
江苏:预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录江苏教育考试院( www.jseea.cn )查询。
江西:预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可江西省教育考试院( http://eea.jxedu.gov.cn/ )查询。
黑龙江:预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年)考生可黑龙江招生考试信息港( www.lzk.hl.cn )查询。
河南:6月25日零时
考生可登陆河南省教育厅网站( http://www.haedu.gov.cn )、河南省招生办公室网站( http://www.heao.gov.cn )、河南招生考试信息网( http://www.heao.com.cn )、河南省普通高校招生考生服务平台(https://pzwb.heao.gov.cn)进行查询。
山东:6月25日前公布
今年山东省的高考成绩将于6月25日前公布,考生可登陆山东省教育招生考试院( www.sdzk.gov.cn )消息。
广东省:6月26日
广东省高考成绩将于6月26日公布,据广东省教育考试院透露,今年高考录取率预期将会比去年有所上升。可在广东省教育考试院( http://www.eeagd.edu.cn/portal/ )查询。
湖南:6月26日
湖南高考评卷工作于12日开始,6月26日公布高考成绩。可在湖南招生信息考试港( http://www.hneeb.cn/website/gk_cx_gk.asp )查询,招生录取工作将于7月8日开始,8月20日结束。
西藏:6月26日
西藏自治区填报志愿统一安排在成绩和录取最低控制分数线公布后进行,设置所有批次志愿统一在6月26日至7月1日填报。
甘肃:预计6月22日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录甘肃省教育考试院( http://www.ganseea.cn/ )查询。
宁夏:预计6月23日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录宁夏教育考试院( http://www.nxjyks.cn/ )查询。
内蒙古:预计6月23日零点公布高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),登录内蒙古招生考试信息网( www.nm.zsks.cn )查询。
湖北:预计6月23日公布高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录湖北省教育考试院( www.hbea.edu.cn/ )查询。
山西:预计6月24日公布高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录山西招生考试网( www.sxkszx.cn )查询。
辽宁:预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可在辽宁招生考试之窗( www.lnzsks.com )查询。
贵州:预计6月24日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录贵州招生考试院( www.gzszk.com )查询。
陕西:预计6月25日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录陕西招生考试信息网( www.sneac.com )查询。
青海:预计6月26日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录青海招考信息网( http://www.qhzk.com/qhzk_gk/index_gk.aspx )查询。
新疆:预计6月26日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线(参考去年),考生可登录新疆维吾尔自治区教育厅( http://www.xjedu.gov.cn/ )查询。
部分省份2017高考志愿填报时间安排:
北京
■ 6月25日8时至6月29日20时,填报本科志愿
■ 7月25日8时至7月26日20时,填报专科志愿
天津
■ 艺术类及体育类本科批次志愿填报时间:6月25日至6月27日12时,考生填报艺术类本科批次志愿(含艺术类本科提前批、艺术类本科批A阶段、艺术类本科批B阶段),以及体育类本科批次高校志愿
■ 普通类本科批次志愿填报时间:6月25日至6月29日12时,考生填报本科二批及以上批次高校志愿
■ 高职(专科)批次志愿填报时间:7月29日至7月31日12时,考生填报高职(专科)批次志愿(含高职提前批和高职批次)。符合艺术类报考条件的考生,填报艺术类高职(专科)批次志愿(含A、B阶段);符合体育类报考条件的考生,填报体育类高职(专科)批次志愿
上海
■ 本科各批次志愿具体填报日期另行公布
■ 高职(专科)各批次志愿填报时间为8月上旬,具体填报日期另行公布
浙江
■ 6月26日8时30分至6月27日17时30分,普通类提前录取院校志愿填报/普通类第一段平行志愿填报/艺术类第一批及提前录取院校志愿填报/艺术类第二批第一段及提前录取院校填报/体育类第一段、特招生及提前录取院校志愿填报/单独考试招生院校志愿填报/地方专项招生计划志愿填报/自主招生、农村学生单独招生高校专项计划、高水平艺术团招生志愿填报
■ 7月5日8时30分至17时30分,单独考试招生院校征求志愿填报
■ 7月19日,公布普通类、艺术类、体育类剩余计划
■ 7月22日8时30分至7月23日17时30分,普通类第二段平行志愿填报/艺术类第二批第二段平行志愿填报/体育类第二段平行志愿填报
■ 7月31日,公布普通类剩余计划,艺术类、体育类征求计划
■ 8月3日8时30分至8月4日17时30分,普通类第三段平行志愿填报/艺术类、体育类征求意见填报
■ 8月12日,公布普通类征求计划
■ 8月13日8时30分至17时30分,普通类征求志愿填报
江西
■ 6月24日9时至6月25日17时,填报提前批军警院校志愿
■ 6月29日9时至7月2日17时,填报提前批非军事类、国家专项、一本、二本科、三校生本科、提前批高职(专科)批次直招士官定向招生院校志愿
■ 8月2日9时至8月5日17时,填报提前批高职(专科)除直招士官定向招生外其他院校、高职(专科)、三校生高职批次院校志愿
山东
■ 6月25日前,开始查询考生成绩,具体时间由省招考院通知
■ 6月28日,填报夏季高考艺术类本科提前批、文理类本科提前批首次志愿,高水平运动员志愿,春季高考本科提前录取志愿,民航飞行技术本科专业志愿
■ 7月5日至7月6日,填报文理类本科普通批(含地方农村专项计划)、艺术类本科普通批、体育类本科、春季高考本科首次志愿,填报自主招生批(含高校专项计划)志愿
■ 7月12日,填报艺术类、文理类本科提前批、民航飞行技术本科专业志愿征集志愿
■ 7月24日,填报文理类本科普通批、艺术类本科普通批、体育类本科、春季高考本科第一次征集志愿,填报文理类专科(高职)提前批、民航飞行技术专科专业志愿
■ 7月29日,填报文理类本科普通批、艺术类本科普通批、体育类本科、春季高考本科第二次征集志愿,填报高职院校专项计划、文理类、艺术类、体育类、春季高考专科(高职)普通批首次志愿
■ 8月13日,填报文理类、艺术类、体育类、春季高考专科(高职)普通批征集志愿
湖南
■ 6月26日至6月27日,本科提前批志愿(含需要政审、面试的贫困专项计划)
■ 6月28日至7月2日,本科一批至高职专科批志愿/“单科优秀考生”志愿/“贫困专项计划”志愿
■ 7月11日8时至12时,本科提前批“军事院校”征集志愿
■ 7月14日8时至18时,“贫困专项计划”征集志愿
■ 7月21日8时至18时,本科一批征集志愿
■ 7月27日8时至18时,本科二批征集志愿
■ 8月5日8时至18时,本科三批征集志愿
■ 8月16日8时至18时,高职专科批第一次征集志愿
■ 8月19日8时至18时,高职专科批第二次征集志愿
海南
■ 6月27日8时至17时30分,填报本科提前批(含需面试的部分专科学校)和实施“国家专项计划”的学校志愿
■ 7月6日8时至7月8日17时30分,为本科A批(含特殊类型招生、高校专项计划、地方农村专项计划、本省本科院校与高职院校联合办学的本科专业)及艺术类本科学校填报志愿时间
■ 7月24日8时至7月25日17时30分,填报本科B批填报志愿
■ 8月3日8时至8月5日17时30分,填报专科提前批和高职专科批志愿

2018年春季高考分数线公布

1、2018年上海市普通高校春季考试招生志愿填报最低成绩控制线为:266分。
2、春考的统一文化考试成绩由语文、数学、外语三科合成总分。考生成绩须达到志愿填报最低成绩控制线,方有资格参加春考志愿填报。

东职院春季高考分数线

2019年文科投档最低分237分,理科投档最低分211分,“3+证书“投档最低分263分。
东莞职业技术学院 2019年春季招生(学考、3+证书)正式投档情况出炉,文科投档最低分237分,理科投档最低分211分,“3+证书“投档最低分263分。
春季高考 填报志愿时,2020东莞职业技术学院春季 高考分数线 是多少以及最近三年分数线是2022届考生和家长朋友们十分关心的问题,为了方便大家查询,大学生必备网已经为大家整理好了2018-2020年春季高考分数线一览表,供大家参考。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

2020年最新高考改革方案

下面是2020年最新高考改革方案的相关内容,一起来看看2020年最新高考改革方案吧,希望对您有所帮助。
新高考改革方案1
日前,北京市教委在官网发布了新高考方案。北京新高考改革具体有什么内容呢?小编今日整理了2020年北京新高考改革内容,希望对考生了解新政策有所帮助!
1、统一高考招生改革
统考科目
从2020年起,北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科,每门科目满分150分,总分450分。
英语考试
从2018届考生起,英语听力分值保持30分不变,与统考笔试分离,实行机考,一年两次考试,安排在每年12月和次年3月进行,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分,从2021年起,英语��加口语考试,口语加听力考试共计50分,总成绩分值不变。
成绩构成
从2020年起,参加本科院校招生录取的考生的总成责由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成,其中选考科目每门满分100分,即高校招生录取总分满分值为750分。
参加高职(专科)统一招生录取的考生,采用“考+合格性学业水平考试招生模式,高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门,所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。
录取方式
实行高考志愿后知分填报,普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志原投档。在总结本科一批与本料三批合并为本科二批经验基础上,2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。
2、高职院校分类考试招生改革
除统一高考外,加快推进高职院校分类考试招生改革。高职院校分类考试招生包括高职自主招生、单考单招等形式,推行“文化素质+职业技能”评价方式,逐步使高职分类考试招生成为高职招生的主渠道。高职院校对普通高中生和中职生分别制定测试办法,普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生的职业适应性测试情况和综合素质评价信息;中职生在文化课笔试基础上,充分考虑学生的职业技能水平。
3、综合评价录取改革
充分借鉴其他省份的经验,在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点,练合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取,高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上,逐步扩大试点院校范围。
新高考改革方案2
2020年,山东省普通高校招生夏季考试实行“3+3”模式,包括国家统一高考语文、数学、外语等3科,以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选报的3科。
山东新高考最新政策
2020年,我省普通高校招生夏季考试实行“3+3”模式,包括国家统一高考语文、数学、外语(含笔试和听力)等3科,以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选报的3科。考试总成绩为750分,3科高考科目原始分数满分均为150分;考生自主选择的3科等级考试科目原始分数满分均为100分,转换为等级分计入总成绩,各科等级分满分均为100分。
(一)国家统一高考。
统一高考科目使用全国统一命题试卷,考试时间安排在6月7日全天和6月8日下午,其中语文考试时间为150分钟,数学考试时间为120分钟,外语(笔试)考试时间为100分钟。外语(听力)考试安排在1月8日上午,连续组织两次,每次考试时长约20分钟,考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。
(二)普通高中学业水平等级考试。
普通高中学业水平等级考试由我省自主命题,考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中选报3科参加考试。考试时间安排在6月9日—10日,每科考试时间为90分钟。
山东新高考四大变化
自2020年起,山东夏季高考招生类别分普通类、艺术类、体育类三类,按类分批次依次进行录取。其中,普通类不再划定本科、专科分数线。
与改革前相比,《实施方案》改革变化主要有四个方面。包括考试科目和时间、成绩构成和分数转换、划线和录取办法、志愿设置和填报。
新高考改革方案3
记者梳理发现,今年明确规定五类人员不得报名新高考:具有高等学历教育资格的高校在校生,或已被高等学校录取并保留入学资格的学生;高级中等教育学校非应届毕业的在校生;在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生;因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
在报考考试类型方面与往年一样,分为全国统一招生考试和单独招生考试。统考考试科目为语文、数学、外语3门,同时考生还要根据拟报考高校(专业)要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门高中学业水平等级性考试科目中自主选择3门参考。本科录取考生总成绩由3门统考科目成绩和选考的3门学业水平等级性考试科目成绩组成。
记者也注意到,与往年不同的是,今年拟报考高校高水平艺术团、体育(体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育、体能训练、冰雪运动)专业的统考考生还需参加加试。
除此之外也要提醒家长和考生,目前各个高校在京招生专业的选考科目要求已在北京教育考试院官网公布。统考考生在选报学业水平等级性考试选考科目时,所选报科目须已通过学业水平合格性考试才可报考。
新高考改革方案4
一、总体目标
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,遵循教育教学规律和人才成长规律,把促进学生健康成长合理成才作为改革的出发点和落脚点,统筹推进教学、考试、招生和管理的综合改革,着力增强改革的系统性、整体性、协同性,形成全面发展的考试、综合考核的评价、更加公平的选拔,实现学生成长、国家选才和社会公平的有机统一,为新时代中国特色社会主义事业选拔培养德智体美劳全面发展的高素质人才。
从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,初步构建起衔接沟通各级各类教育的人才成长“立交桥”,健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生管理体制机制。
二、主要任务
(一)完善普通高中学业水平考试制度。
1.考试类型。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种类型。合格性考试成绩是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据,是高职院校春季招收高中毕业生(以下称春季高考)的依据之一;选择性考试成绩是普通高校夏季统一考试(以下称夏季高考)招生录取的依据之一。
2.考试科目。合格性考试科目覆盖国家规定的所有学习科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术)、体育与健康等科目。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。
3.考试内容。考试内容以国家普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据。合格性考试范围为各学科课程标准确定的必修内容。选择性考试范围为《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》确定的必修和选择性必修内容。2018、2019年入学的高中一年级学生的选择性考试范围为《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准确定的必修和限定性选修内容。
4.考试对象。普通高中在校生均须参加合格性考试,如报名参加夏季高考,须按要求参加3门选择性考试科目考试。合格性考试科目成绩合格,方可参加其对应科目的选择性考试。
具有高中同等学力的人员报名参加夏季高考,须按要求参加3门选择性考试科目考试。
5.考试安排。语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门合格性考试科目,由省教育考试院统一组织实施,其中,语文、数学、英语3门合格性考试科目安排在每年1月开考1次;参加统一高考考生,可用统一高考的语文、数学、英语替代相应科目的合格性考试;非英语语种的外语科目合格性考试成绩可使用高考时对应语种的科目考试成绩。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门合格性考试科目每年考2次,安排在1月和6月开考。信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术)、体育与健康等合格性考试科目由各地市教育局统一组织实施。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门选择性考试科目每年考1次,安排在6月统一高考科目考试结束后开考,仅限当年我省夏季高考的考生参加,由省教育考试院统一组织实施。
6.成绩呈现。合格性考试科目成绩以“合格/不合格”和等级(分数)呈现,等级(分数)作为春季高考招生录取依据之一。选择性考试科目成绩,物理、历史科目以卷面分呈现;思想政治、地理、化学、生物学以等级分呈现。选择性考试科目成绩当年有效。
(二)健全普通高中学生综合素质评价制度。
1.评价内容。普通高中学生综合素质评价主要反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长,是学生毕业和高校招生录取的重要参考。内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面。
2.评价程序。普通高中学校要成立学生综合素质评价工作委员会,开展学生综合素质评价工作,指导师生客观记录成长过程,整理遴选具有代表性的重要活动记录和典型事实材料,对整理遴选出的资料在校内进行公示,经公示确认无异议的,统一导入省中小学生综合素质评价信息管理平台,形成学生综合素质档案。
3.评价使用。普通高中学校要实事求是、客观公正记录学生综合素质发展情况,为高校招生录取提供参考。高校要根据自身特色、人才选拔培养特点和要求,研究制定高中学生综合素质评估及使用办法,提前向社会公布。
(三)改革普通本科高校考试招生制度。
普通本科高校考试招生主要安排在夏季进行。夏季高考实行依据统一高考成绩和高中学业水平选择性考试科目成绩、参考综合素质评价的考试招生录取模式。
1.考试科目。自2021年起,普通本科高校招生考试由语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门统一高考科目和3门选择性考试科目组成。其中,语文、数学、外语3门统一高考科目不分文理科设置;计入考生总成绩的3门选择性考试科目,由考生根据所报考高校和招生专业的选择性考试科目要求及自身兴趣特长,在物理、历史2门科目中自主选择1门,在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门组成。报考体育类、艺术类专业考生须参加专业术科考试。
2.考试内容。夏季高考的考试内容依据国家普通高中课程标准和高校人才选拔要求,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
3.考试安排。夏季高考的语文、数学、外语在每年6月按照统一高考时间进行。外语科目选考英语语种的,考试分听说考试和笔试两次进行,听说考试安排在高三第二学期开学后进行,考1次;笔试安排在6月统一高考期间进行,考1次。外语科目选考其他语种的,按教育部当年规定执行。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门选择性考试科目每年考1次,安排在6月统一高考科目考试结束后开考。体育类、艺术类专业术科全省统一考试安排在高三第一学期进行。
4.考试科目分值和成绩构成。考生总成绩由夏季高考的语文、数学、外语3门科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成,总分750分。语文、数学、外语满分值各为150分,按考生卷面分直接计入总成绩,其中外语科目中,英语科目笔试分值为130分,英语听说考试分值为20分(条件成熟时,适当增加英语听说考试成绩的比重),其他语种的,按教育部当年规定执行。选择性考试科目满分值各为100分,物理、历史以卷面分直接计入考生总成绩。思想政治、地理、化学、生物学以等级分计入考生总成绩,计分方法由省教育厅另行公布。
5.招生录取方式。夏季高考按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档,按照物理、历史科目,分别编制专业招生计划,分开划线、分开投档、分开录取。在广东招生的普通本科高校要根据人才培养对学生学科专业基础的需要,分专业组在物理、历史2门选择性考试科目中提出1门科目要求,在思想政治、地理、化学、生物学4门选择性考试科目中再提出不超过2门科目要求,提前向社会公布。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。考生的选择性考试科目,须符合拟报考院校专业组对应的科目要求。考生以院校专业组为单位填报志愿,一个院校专业组即为一个独立的志愿。
普通类专业依据语文、数学、外语和考生选择的3门选择性考试科目总成绩,参考综合素质评价择优录取;体育类、艺术类专业依据语文、数学、外语和考生选择性考试科目总成绩及相应的术科考试成绩,参考综合素质评价择优录取。具体志愿填报方式和投档录取模式于2021年公布。
(四)深化高职院校分类考试招生改革。
高职院校考试招生与普通本科高校相对分开,主要安排在春季进行,实行“文化素质+职业技能”评价方式,通过实行分类考试、综合评价、多元录取,建立健全适应现代职业教育发展需要的考试招生录取机制。
1.实行高职院校春季高考。普通高中毕业生报考高职院校,文化素质成绩采用普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语科目成绩,逐步增加合格性考试科目要求,职业技能采用职业适应性测试成绩。报考高职院校除体育、艺术类专业外的其他专业,职业适应性测试采用高职院校自主命题测试或实行网上联合测试方式,安排在每年春季进行;报考高职院校体育类、艺术类专业,职业适应性测试成绩直接采用高三第一学期的专业术科全省统一考试成绩。
中职学校(含技工学校)毕业生报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试。文化基础重点考查中职学校学生公共基础知识,安排在每年1月进行;职业技能包括专业基础理论和专业基本技能,可由专业技能课程证书、国家职业资格证书、职业技能等级证书等体现,也可由学校组织测试,作为录取的资格或依据。完善“3+专业技能课程证书”统一考试考核办法,其中“3”为语文、数学、英语3个科目,由省教育考试院统一组织实施。逐步增加“专业技能课程证书”测试种类。逐步建立健全中职学校学业水平考试制度和综合素质评价制度,条件成熟后高职院校招收中职学校毕业生依据中职学校学业水平考试成绩和职业技能测试成绩,参考综合素质评价录取。
加大高职院校自主招生改革力度。高职院校自主招生主要面向中职学校毕业生,采用“文化素质+职业技能”的考核方式。招生院校以文化素质和职业技能为基础,参考综合素质评价进行全面考察,择优录取。
2.积极开展中高职贯通考试招生制度改革。初中毕业生报考高职院校中高职贯通三二分段、五年一贯制招生,逐步采用“文化素质+职业素养”的办法。“文化素质”逐步采用由地市统一组织的初中学业水平考试成绩,“职业素养”由高职院校根据考生报考专业的要求进行测试,其成绩作为录取的资格或依据,结合初中学生综合素质评价择优录取。
3.健全高职院校在夏季高考中的招生录取方式。在广东夏季高考招生的高职院校要根据办学特色及不同专业(类)人才选拔需要,参照本科高校选考科目要求指引提出选择性考试科目要求,依据考生的统一高考和选择性考试科目成绩,参考综合素质评价择优录取。
三、加强管理
(一)加强诚信体系建设和管理。加强考试招生诚信守法教育,健全诚信制度。加强考生诚信档案管理,建立健全考试招生诚信档案,如实记录失信、作弊、违规事实,接受有关部门和社会监督。对在普通高考、学业水平考试、高校招生等各类考试招生和综合素质评价档案中作弊和弄虚作假的有关人员,依据有关法规严肃处理。
(二)建立健全高校招生自律机制。高校要健全完善招生工作机制,加强学校招生委员会建设,在制定招生政策和规则、编制学校招生计划、决定招生重大事项等方面充分发挥学校招生委员会作用。要根据自身办学定位和专业培养目标,研究提出高中学业水平考试科目要求和学生综合素质评估及使用办法,将涉及考试招生的相关事项,包括标准、原则、条件和程序等内容,在招生章程中详细列明并提前向社会公布。要加强招生规范管理,实行招生录取工作责任追究制。规范普通高校高水平运动队、高水平艺术团、体育类艺术类校考等特殊类型招生的管理。要发挥政府管理和社会监督作用,切实维护招生工作的良好秩序和公平公正。
(三)深入实施“阳光工程”。要完善高校考试招生政策规定,健全考试招生约束和监督机制,加强考试招生全程监督。进一步扩大考试招生信息公开的范围,及时公开招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取原则和程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息。要健全分级负责、规范有效的信息公开制度,强化信息公开要求,构建更加公开透明、更加公平公正的招生工作管理体系和更加严明有力的监督保障体系。要加大对招生违规违法行为的查处力度,着力维护高校考试招生公平公正。
(四)加强和规范高考加分管理。健全高考加分管理机制,加强对高考加分政策执行过程的监管,严格考生加分资格审核和认定程序。切实规范和完善高考加分信息公开的程序和要求,加大考生加分资格信息公开公示和社会监督力度。
四、保障措施
(一)提高思想认识。各级政府、教育行政部门和各高校要充分认识到新时代普通高校考试招生制度综合改革面临的新形势、新任务、新要求,充分认识到普通高校考试招生制度综合改革的复杂性和艰巨性,从促进学生健康成长、促进科学选拔和培养人才、促进教育公平的高度,进一步提高认识,处理好改革、发展和稳定的关系,严格按照本实施方案的要求抓好落实,认真研究改革实施过程中出现的新问题、新情况,妥善解决改革实施过程中遇到的难点和热点问题,确保普通高校考试招生制度综合改革稳妥有序推进。
(二)加强组织领导。各级政府和教育行政部门要高度重视普通高校考试招生制度综合改革,切实加强领导,明确责任,健全机制,完善考试安全保障制度,构建科学、规范、严密的考试招生安全管理体系。要切实加强高校与高中阶段学校协同育人工作,实现高中阶段教育与高等教育有机衔接。大力推进中学生社会实践基地和劳动基地建设,培养学生综合素质。大力实施普通高中全面提升行动方案,制定我省高中课程实施和教学组织管理指导意见,加强学生发展指导特别是生涯规划教育,引导学生合理选课走班,培养学生自主选择和发展能力,主动适应普通高校考试招生制度综合改革的要求。
(三)加强条件保障。各地要加强统筹协调,为普通高校考试招生制度综合改革提供有力的条件保障。教育、机构编制、发展改革、财政、公安、人力资源社会保障、自然资源、住房城乡建设、保密等部门要出台必要的政策措施,全力支持普通高校考试招生制度综合改革。要加大人财物等投入力度,切实加强各级考试招生机构能力建设,大力改善高中阶段学校基本办学条件,解决高中阶段学校实施选科选考和走班教学可能出现的师资、教室、场馆、教学设施设备等资源短缺问题。
(四)加强宣传引导。各地、各级教育行政部门、各高校和高中阶段学校要认真做好宣传引导工作,加大对普通高校考试招生制度综合改革各项政策、规定和要求的宣传解读及培训力度,以喜闻乐见、通俗易懂的方式,让社会充分知晓改革政策、内容和要求,及时回应社会关切,正确引导合理预期,凝聚改革共识,营造良好的改革氛围。
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