今天,大学路小编为大家带来了南昌理工学院优势专业有哪些 昆明卫生职业学院优势专业有哪些,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
南昌理工学院优势专业有哪些?
很多同学在选择南昌理工学院的时候都不太清楚南昌理工学院有什么优势的专业,小编收集整理了南昌理工学院优势专业,供大家参考。
南昌理工学院专业推荐专业名称 | 推荐指数 |
空中乘务 | 4.4 |
建筑工程技术 | 4.4 |
电子商务 | 4.3 |
机电一体化技术 | 4.6 |
光伏材料加工与应用技术 | 4.3 |
飞机制造技术 | 4.0 |
工程造价 | 4.4 |
工商企业管理 | 4.8 |
机械制造与自动化 | 4.8 |
模具设计与制造 | 4.6 |
空中乘务专业介绍
培养目标:主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与组织管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。
主干课程:建筑工程图绘制、建筑构造、建筑力学、建筑结构、建筑材料与检测、建筑CAD、建筑工程测量、建筑工程施工准备、地基与基础工程施工、混凝土结构工程施工、钢结构工程施工、建筑工程计量计价、建筑设备安装、建设项目经济分析与评价、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程技术资料等。
就业方向:建筑结构设计所从事建筑结构设计;建筑安装公司从事建筑施工组织与管理;建筑监理公司从事建筑施工监理;工矿企事业从事基建工作;建筑结构研究所从事科研、开发工作。
电子商务专业介绍
薪酬超过43%的专业
10%在北京市工作
男47%-女53%
培养目标:培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识,能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。
核心课程:西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟公司实训、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:企业事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。
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昆明卫生职业学院优势专业有哪些?
很多同学在选择昆明卫生职业学院的时候都不太清楚昆明卫生职业学院有什么优势的专业,小编收集整理了昆明卫生职业学院优势专业,供大家参考。
昆明卫生职业学院专业推荐专业名称 | 推荐指数 |
口腔医学 | 4.4 |
临床医学 | 4.5 |
中医骨伤 | 4.4 |
医学影像技术 | 4.2 |
助产 | 4.2 |
口腔医学专业介绍
薪酬超过42%的专业
14%在北京市工作
男48%-女52%
培养目标:口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
就业方向:该专业学生毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师—在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师—在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者—研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员—到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。
临床医学专业介绍
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
临床医学类 | ¥6384 薪酬超过42%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 女生较多 男49%-女51% |
专业介绍:临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
培养目标:该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。临床医学专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
就业前景:目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的状况将不存在.因此,临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。
中医骨伤专业介绍
培养目标:本专业培养掌握中医骨伤专业必备的基础理论、专门知识,具有从事中医骨伤实际工作的基本技能和初步能力的应用型专门人才。
主要课程:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、大学英语、计算机应用基础、人体解剖学、中医学基础、中药学、方剂学、中医骨伤基础学、生理学、针灸推拿学、中医内科学、中医正骨学、中医筋伤学、中医骨病学。
就业方向:本专业毕业生可在各级医疗卫生、预防保健及教学等部门从事中医骨伤临床医疗、预防保健、教学以及卫生行政管理等工作。
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