江西应用技术职业学院：全力打造高水平高职院校 怎样

江西应用技术职业学院地处赣南，建校60余年来，扎根苏区，开拓奋进，立足国土资源行业，服务赣南苏区振兴发展，以立德树人为宗旨，以内涵发展为途径，以产教融合、技能培养为重点，创新“学训赛创”融通人才培养模式，带动“三驾马车”服务地方经济发展，走出了一条建设高水平高职院校的特色之路。

近年来，从省级首批示范校到国家骨干高职再到国家优质高职院校立项建设单位，2018年江西应用技术职业学院成功入选江西省高水平高等职业院校建设项目立项单位和省财政支持建设立项单位，跻身江西高职院校第一方阵。

据了解，连日来，该校喜报频传：办学成果取得新突破,擦亮多个江西第一的金字招牌：江西唯一荣获“第六届黄炎培职业教育奖”优秀学校奖、“国家技能人才培育突出贡献个人”奖；在中国高等教育学会发布的中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果中以132项获奖位列江西第1位、全国第16位；在教育部公布的国家教学成果奖、职业院校教学能力比赛、全国职业院校技能大赛的三大赛项综合排名位列江西第1名、全国第25名。

学训赛创“四引擎”培养技术技能人才

为着重培养学生“工匠精神”和创新创业能力，江西应用技术职业学院深入实施“学训赛创相衔接、教学做一体化”人才培养模式，启动以职业技能大赛、职业技能达标、职业资格鉴定及技术服务（生产实践）为核心的“四引擎”，搭建“兴趣提升为能力，特长发展为职业”的职业发展平台。重点建设一支“双师双能双创教师”队伍，校政企园合作共同打造教学名师、金牌教练、创业导师、技能大师，构成多元化“学训赛创”师资团队。全面实施由核心和通用技能组成的“两个职业技能”达标制，强化学生职业核心能力和职业发展能力。充分利用创新创业教育实践平台，对自主创业学生实行持续帮扶、全程指导和一站式服务。通过建立“学训赛创”融通的评价激励机制，将技能达标、技能竞赛、创新创业的“三大指标”纳入教师教学业绩和学生学分进行考核评定。

学校师生连年在国赛省赛摘金夺银，技能竞赛成绩斐然。2013年以来，学生获全国职业院校技能大赛团体一等奖11项、二等奖17项、三等奖27项，名列全国高职院校前茅，江西第一；全国大学生数学建模竞赛获奖成绩连续14年在江西同类院校中排名第一；连续3年获全国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖；2018年获国家教学成果奖3项、全国职业院校教学能力大赛2项，实现历史性突破。

“三驾马车”并驾齐驱服务地方经济发展

近年来，江西应用技术职业学院坚持走产教融合、校企合作的高职发展道路，发展壮大校办企业、深化校企合作、加强社会培训成为学校服务地方经济发展的“三驾马车”，致力提升“一带一路”和区域经济的服务贡献率。

成立三大校办企业，发挥科技人才优势，服务产业发展。对接区域地质勘查、工程建筑、土地规划与整治、测绘工程等市场，将服务项目与教学科研、实习实训结合，年接纳师生生产实训2200余人次，充分实现产教融合，提高师生职业技能。

加强校企合作，牵头成立并完善江西省国土资源职业教育集团，持续推进混合所有制性质的“讯方技术学院”建设。该校参加江西首个国家“千人计划”人才产业园开园仪式，与章贡高新区签订人才培养战略合作框架协议，主动对接赣州“两城两谷一带”战略，与青峰医药集团、龙南骏亚电子科技有限公司、寻乌县人民政府等签订16项校企、校地合作项目，共建生物医药技术专业实训基地、电子商务专业实训基地、新能源汽车专业实训基地，瞄准行业发展态势，不断创新优化人才培养模式，为赣南苏区振兴发展提供人才支持。

立足地方、服务江西、辐射全国，充分利用学校“国土资源部干部教育培训中心赣州培训基地”、“江西省国土资源系统干部培训基地”、“赣州市实用人才培训基地”三个平台开展社会培训，每年为国土资源行业和区域经济发展培训各类技能人才8000多人次。

建校以来，江西应用技术职业学院共为社会培养各类高技能人才8万多人。学校培养的一代代毕业生“下得去，留得住，用得上”，不仅具有扎实的专业技能，而且具有较高的道德素养和职业精神，得到社会各界的高度评价。（张武宏 刘尚正 谌海峰）