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初中毕业上五年制大专有哪些学校
泉州海洋学院,广东外语艺术职业学院,深圳职业技术学院等。
是一所经福建省人民政府批准、教育部备案,纳入全国高考统招计划,具有独立颁发国家学历证书资格的职业高等院校,以涉海专业为特色,以打造“本地离不开,业内认同度高,国际能交流”的海西一流“泉州海洋职业学院”为愿景。
经国家海事局批准的含无限航区的船长、轮机长等在内的各类普通、高级船员、特种船船员等23项教育培训资质;校园扩建工程是福建省重点建设项目。
学校由祖籍福建石狮旅居新加坡华侨蔡天真先生一手创办。2009年启动第一届招生。学校总占地面积1085亩,其中海边训练基地94亩,另有排他性海域面积280亩(不计入学校占地面积)。
是国内同类院校中唯一拥有独立码头、港湾、沙滩、岛屿,并具备开展滩涂登船紧急出航、登岛、荒岛求生、反海盗、海上救生、水下智能装备、海洋工程等优越训练条件的高校。拥有国内最先进的360°视景航海船舶操纵模拟器。
位于广东省广州市,是一所以小学、学前师资培养为品牌,以培养高素质外语、艺术、信息技术技能型人才为特色的公办省级示范性高职培育院校。
学院创办于2001年12月,前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。广东外国语师范学校成立于1978年,广东艺术师范学校成立于1983年,两校学校均为广东省教育厅直属重点师范学校,是广东省培养、培训基础教育师资的重要基地。
学院先后获得“全国学校艺术教育工作先进单位”、“全国语言文字工作先进集体”、“国家级语言文字规范化示范校”、“全国高校校园文化建设成果优秀奖”等荣誉称号。
深圳职业技术学院:
深圳职业技术学院1993年创建,是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来,深职院人艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,创造了中国高职教育的多个第一。
学校依托珠三角产业发展,秉承深圳特区改革创新精神,坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,立足于职业教育产教融合的办学特色,各项事业取得骄人成绩,被誉为中国高职教育的“一面旗帜”。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,校园总面积212万平方米,校舍建筑面积62.17万平方米。现有固定资产总值24.39亿元,其中教学仪器设备总值10.39亿元,教学用计算机14750台。图书馆藏有纸质图书275.8万册,电子图书135.9万册,电子期刊74.64万册。
以上参考:
泉州海洋学院官网――学校简介
广东省外语艺术职业学院――百度百科
深圳职业技术学院官网――学校简介
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安徽粮食工程职业学院教务处入口
二、安徽粮食工程职业学院简介
【院校概况】
安徽粮食工程职业学院原名安徽省合肥粮食学校,始建于1964年,现隶属于安徽省粮食和物资储备局。2002年,更名为安徽经济技术学校。2012年3月,安徽省人民政府正式批准升格为安徽粮食工程职业学院,由此步入了高等职业院校的行列。学院位于合肥市高教基地,占地340亩,总建筑面积15万余平方米。
学院位于合肥市高教基地,现有在校生5000余人,教职工200余人。自办学以来,学院为社会经济发展培养输送了3万余名各层次专业人才。
【学院荣誉】
随着办学规模逐步扩大,学院办学实力不断增强,知名度和社会影响力日益提高。学院系省直文明单位、安徽经济技术职教集团牵头单位。先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“全国艺术教育先进单位”、“全省德育工作先进集体”、“省直机关先进基层党组织”。
学院坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促管”的教学方针,积极组织学生参加各级各类大赛,连续多年荣获全国性和省级多种奖项。安徽省职业院校技能大赛,院粮食工程系和食品生物系学子,分别荣获赛项二等奖好成绩。
【实验实训】
学院形成了较为完备的职业技能教育体系和实践性教学设施条件。有中央投资的计算机和农副产品加工两个现代化实训基地,建设粮油储藏与检测技术、粮食工程、食品加工等25实训中心共106个实验实训室,并设有隶属于安徽省人力资源和社会保障厅的技能鉴定所,能够满足各专业实训实习和技能鉴定的需要。馆藏纸质图书23万余册,电子图书50万余册,报刊百余种。
【专业建设与特色】
学院开设粮食工程系、食品生物系、机电工程系、信息技术系、工商管理系和基础学科部,建有图书馆、实验实训中心、现代教育技术中心。共设有粮食工程技术、粮油储藏与检测技术、食品营养与检测、食品加工技术、食品质量与安全、食品生物技术等32个专业。
粮食工程、粮油储藏与检测技术、食品加工技术等涉粮专业是我院的重点特色专业,在安徽省高职院校中属独有,主要为粮食保管企业、粮油和食品加工企业培养技术技能型人才。2016年,学院成功承办第四届安徽省、第四届全国粮食行业职业技能大赛,荣获国赛优秀组织奖,选手获国赛学生组三金一铜的好成绩,并包揽省赛学生组全部奖项。,粮院选手再次包揽第五届安徽省粮食行业职业技能竞赛学生组全部奖项。
【校企合作】
学院积极发挥职业教育的服务功能和粮食类特有工种职业技能鉴定的优势,以校企深度合作积极深化人才培养模式改革,大力推进校企融合、工学结合。学院在校企合作方面的做法可概括为“努力打造校企合作委员会和职教集团两个平台,探索实施实习基地式、双向基地式、引企入校式、送教入企式、共同培养式、工学交替式、合作研发式等七种模式”。
学院是安徽省职业与成人教育学会校企合作委员会副主任单位。至今,学院已于200多家企业建立了校企合作关系。与安徽青松食品有限公司签约校企联合办学订单班(青松班)。
学院还与 合肥工业大学 、河南工业大学、安徽农业大学、安徽科技学院、南京财经大学等建立了校校合作关系。
【招生就业】
学院招生类别分为三年制高职(专科)、五年制高职和三年制中专三个层次。学校始终面向市场设置专业,注重学生实践能力的培养和综合素质的提升,近年来录取率节节高升。
近年来,在大众创业、万众创新的新形势下,学院坚持以学生为本位,以就业为导向,以质量为核心的工作理念,注重大学生创新创业意识教育,认真做好毕业生职业指导和就业服务工作,学院毕业生就业率稳步提高,2018年毕业生初次就业率达90.82%。
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请问合肥有哪些五年一贯制大专的学校呢?毕业后可以...
全国有多少大学生?
截止2022年全国大约有2.91亿大学生。
根据2021年教育事业统计数据结果显示,全国共有各级各类学校52.93万所,在校生2.91亿人,专任教师1844.37万人,劳动年龄人口平均受教育年限10.9年。
2021届全国普通高校毕业生总人数为909万,比去年增加35万人。年一季度以来,国民经济呈持续稳定恢复态势,为稳就业奠定了坚实基础,但疫情对就业的深层次影响仍在继续,2021届高校毕业生就业形势依然复杂严峻。
全国大学生职业 规划意义
大一新生从入学开始,就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好,给自己尽早进行明确定位,最终实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。就业指导专家指出,大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心,深入了解自我,做好职业定位。
明确自己的人生目标,就会找到职业生涯规划的内在源动力,给自己的未来画上完美一笔。业生涯规划对于大一新生而言,主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端,是影响大学其他3年甚至未来求职的关键一年,所以进入大学的第一步,新生一定要走好,这样才可为以后就业打下基础。
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