黑龙江哪个师范专科院校好 黑龙江幼儿师范高等专科学校怎么样?

你好，鹤岗师专报考分数线要在国家公布的录取分数线内，现在都是同一的网上录取，如果分数太低将不能够提档，没有办法录取，到校后如果需要调剂专业是可以的，同时学校最近正在规划专科院校升本科院校的工作中，如果你顺利完成大专课程还可以参加全省统一的专升本考试，合格后可以就读黑龙江省内的普通高等学校，毕业发全国统一的普通高等学校 本科毕业证书。在校期间如果学习成绩良好可以最高拿到国家奖学金8000元/年。是考生可以信任的选择。如果你想报考鹤岗师范，可以将你的联系方式、准考证号、高考成绩告诉我，我帮你查询一下师专的录取部门看看你分数是否能够录取。119frf@163.com

以黑龙江省为例，哈尔滨学院和牡丹江师范学院的投档分几乎不相上下，哈尔滨学院是综合类院校，牡丹江师范学院则很明显，师范类院校，如果想做教师，师范类有优势，地理位置毋庸置疑，哈尔滨优势明显。下面我把牡丹江师范学院2020 年在黑龙江省招生计划做说明 文史类理工类共招收1684名，包括经济学，国际经济与贸易，法学，知识产权，思想政治教育(师范类)，学前教育(师范类)，小学教育(师范类)，汉语言，汉语国际教育，秘书学，英语，俄语，法语，日语，朝鲜语，翻译，商务英语，广播电视学， 历史 学(师范类)，心理学.(师范类)，工商管理，市场营销，文化产业管理， 旅游 管理，应用化学，金融数学，教育技术学(师范类)，园林，软件工程，制药工程，电气工程及其自动化，材料物理，计算机科学与技术，数据科学与大数据，化学工程与工艺等等。

哈尔滨学院与牡丹江师范学院在全国排名上，也接近，2020 年黑龙江省招收1475名，包括以下专业 商务经济学，金融学，英语，俄语，商务英语，数学与应用数学，化学，地理信息科学，电子信息工程，计算机科学与技术，软件工程，土木类，建筑电气与智能化，环境生态工程，食品科学与工程，食品质量与安全，会计学，财务管理， 旅游 管理，法学， 社会 工作，汉语言文学，汉语国际教育，学前教育(师范类)，小学教育(师范类)，等等！

谈不上哪个更好，只能说区别不大，看自己，适合自己的就是最好的！

当然是牡师院了，它是老牌的师范院校。哈尔滨学院原来就是个师专，是近十几年升格的

这两所都是全日制普通二本院校，哈尔滨学院是综合类二本大学，杜丹江师范学院是师范类二本大学，至于哪个好，请由我一一为大家解析一下。

哈尔滨学院

哈尔滨学院是我国一所综合类全日制二本大学，地处我国“冰城”哈尔滨市，2000年由原哈尔滨大学、哈尔滨师范专科学校等六所学校合并而成；该校1999年创立至今仅仅有21年的短暂时间，是一所新兴的大学，目前为止该校已经开设有37个专业，其中国家级特色专业有1个，作为一个后起之秀公办大学，能在短时间内拥有一个国家级特色专业已经是难能可贵，建校时间虽短，但发展还是比较不错的。

目前哈尔滨学院在校内设有外语学院、人文学院、理学院、政法学院等主要院系。

该校至今省部重点专业有一个：软件工程专业。

国家品牌专业有一个：小学教育专业。

国家级专业综合改革试点项目有一个：艺术设计。

哈尔滨学院的王牌专业有小学教育、热学、教育心理学、计算机应用基础、中国现代文学、素描、土木工程施工、工程力学、中国古代文学、软件工程、艺术设计、公共心理学。

2020年全国大学各类排行榜中，哈尔滨学院在软科类排名第444名，在校友会排名第580名。

杜丹江师范学院

杜丹江师范学院是我国一所师范类全日制普通二本院校，地处黑龙江省杜丹江市，该校为黑龙江省东南部地区教师教育研究中心，以及基础教育研究中心，继续教育培训中心；该校1958年创立至今已经有62年的办学 历史 。

目前该校开设有54个专业，其中国家级的特色专业有一个，设置的院系有文学院、马克思主义学院、数学科学学院、西方语言学院等。

国家级特色专业有一个：思想政治教育

省级重点专业有六个：分别为汉语言文学、英语、化学、思想政治教育、物理学、音乐学。

虽然目前杜丹江师范学院还没有开设有博士点，但目前为止已经在校内开设有42个硕士点。

在2020年最新全国大学各类排行榜中，杜丹江师范学院在软科类排名第434名，在校友会排名第399名，在众多二本师范院校中算是一所不错的院校。

综上，无论是从办学 历史 底蕴来看，还是从两校的各类排名来看，杜丹江师范学院都是比哈尔滨学院更优秀，更具备竞争力；不过由于哈尔滨学院办学年限较短，所以发展的潜力很大，能在短短21年时间内发展到二本类院校已经看得出其发展速度和潜力是非常迅速的，是一所不错的大学。

哈尔滨学院和牡丹江师范排名上，投档分数上不相上下，但各有特色，哈尔滨学院最早是哈尔滨师专，后来升为本科院校，但近一两年哈尔滨学院在逐渐取消师范专业，走向综合性大学的发展道路，哈尔滨学院是文科生可以报地理信息科学的学校，地理学科是理科专业，哈尔滨学院文科可报。地理位置在哈尔滨，又在哈西，紧邻黑大，服装城，离哈西也不远。牡丹江师范特色就是师范专业，师范训练严格，在黑龙江师范方面仅仅次于哈师大，缺点就是地理位置在牡丹江，多年的农村办学经验，大荒地精神，相对封闭一些。

牡丹江师范学院是一所好大学，在黑龙江仅次于哈尔滨师范大学，名负其实。

地理位置当然选哈学院

想当教师就去牡丹江师范学院！其他随意。

肯定是老牌的牡师院更好一些。

简介：　　黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家教育部于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校的历史可以追溯至1906年(清光绪三十二年)清政府在宁古塔(现宁安市)两等小学附设的师范学堂，至今已有110年的办学历史。1990年以后，牡丹江师范学校、宁安师范学校、牡丹江幼儿师范学校三所学校合并，建立黑龙江幼儿师范高等专科学校，发展成为独具特色的高等学府，是全国最早组建的三所幼儿师专之一。 　　学校占地面积 17.6万平方米，建筑面积 7.8 万平方米，固定资产8364万元，其中教学仪器设备2566万元，图书馆藏书35.4万册。学校教学设施齐全，拥有功能齐全的学前教育实训中心、多媒体教室、语音室、舞蹈室、琴房、电子阅览室等，校内外实习实训基地 100多个。 　　学校现有教职工448人，专任教师257人，其中教授43人，副教授121人，硕士学位教师108人，博士学位教师1人，双师型教师143人，省级名师2人、省级教学团队1个、省级领军人才梯队1个、市级领军人才梯队3人。 　　学校现有学前教育系、外语系、音乐舞蹈系、美术系、初等教育系和基础教育部等六个教学系部。开设学前教育、语文教育、英语教育、音乐教育、美术教育、早期教育、特殊教育、科学教育、小学教育、社区管理与服务、老年服务与管理和艺术设计等专业。现有全日制专科生5200人。 　　学校成立七年来，在黑龙江省教育厅、牡丹江市委、市政府的关怀支持下，各项改革和事业获得了长足的发展。 　　一是专业建设和课程建设取得突出成果，教学质量不断提升。初步形成了学前教育、语言教育和艺术教育三大专业群，中央和省级6个重点专业顺利通过验收。完善了四模块(人文素质、专业理论、专业技能、社会实践)课程体系，编写了52门课程核心标准，开设了6门贴近幼儿园实际的校本课程。学校现有省级精品课程3门，省级教学成果奖5项，并获得了2项省级教学管理质量奖。经过不懈努力，学校的教学质量不断提高，学生综合素质不断提升，2013年有13名学生在全国示范类学生职业技能大赛中获奖，有6名教师在全省师范类教师技能大赛中获奖，1名教师获国家级微课比赛优秀奖。 　　二是特色体系建设成效不断扩大。学校注重特色办学，结合学前教育发展需要，开展特色项目研究。目前已研发了17个特色项目，有11个项目进入课堂实施。其中2个项目教材已经出版，12个项目教材已送出版社待出版。注重校本教材的开发，目前已出版校本教材23部，其中，有4部教材已被教育部确立为“十二五”学前教育专业规划教材。在学制改革上，制定了《黑龙江幼专学分制管理实施方案》，完成了7个专业9个方向学分制人才培养办法的制定，并已启动实施。注重人才培养模式改革，凝练出“学训融合，园校共育”的“2+1”人才培养模式，将学生的学习与实训有机融合并贯穿于学校和幼儿园共同育人全过程，建立了校外实习基地28个，农村支教实习基地95个、省内外顶岗实习基地220个，为学生提供了2000多个实习实训岗位。 　　三是主题校园文化建设色彩纷呈。学校党委高度重视大学文化建设，以“兰文化”为主题的校园文化建设实施方案得到全面落实。把“兰花”确定为校花，搭建了“五四”兰花校园艺术节、兰花艺术团、兰圃大讲堂、兰墨迎春笔会、兰心志愿者服务队等校园文化建设和展示平台，编写完成了独具学校特色的兰文化校本教材，兰文化教育已经正式进入课堂。校园内兰文化的氛围浓郁，兰文化的功能显现，兰文化已经成为学校的经典文化名片。 　　四是招生就业和继续教育登上新台阶。近年来，在全省高校生源减少、招生计划总量缩减的情况下，我校连续三年完成招生计划。2013年新生入学后，提前两年达到“十二五”末期在校生6000人的目标。面对大学生就业难的问题，通过举办毕业生供需见面洽谈会、积极开展大学生创业就业教育、创建毕业生就业创业信息平台等途径，千方百计拓宽毕业生就业渠道。两年来，毕业生首次就业率都超过95%，在全省高校中名列前茅。继续教育紧紧抓住成人教育和国家、省两级培训这两个重点，在扩大规模上下功夫，收到显著成效。到2013年，我校成人教育规模突破2000人，国家和省两级培训达到450人，创造效益500万元。 　　五是师资队伍水平和科研能力不断提高。学校坚持引进和培养并重的人才强校战略.2008年以来，共引进44名硕士研究生(其中正式在编26人，聘任制18人)，有23名在职教师获得硕士学位，27名在职教师硕士学位在读，5名教师博士学位在读，派出近100名教师到台湾、香港和国内著名大学进修学习。目前，全校专任教师中, 正教授35人，副教授127人，硕士学位教师89人，博士学位教师1人，双师型教师143人，省级名师1人、省级领军人才梯队1个、市级领军人才梯队3个，教师队伍的学历结构和职称结构明显改善，教学能力明显提高。科研工作硕果累累，两年来，教师在省级以上期刊发表论文1059篇，出版了168部理论和教学书籍。有63项省级立项课题，33项科研课题结题。2013年，我校《构建0至3岁婴幼儿教育师资培养模式的理论与实践研究》课题通过了教育部全国教育科学规划课题的审批，实现了国家级课题零的突破。 　　六是办学条件进一步改善，管理的科学化水平进一步提升。学校努力改善办学条件，投入1356万元新建了9000平方米的学生教工就餐大楼，学生食堂被评为全省高校标准化食堂。2008年以来，投入资金1800多万元加强教学基础设施建设。目前，共建设了60个多媒体教室、6个微格教室、1个精品课录播室、2个语音室、4个数码钢琴室，改造和精装了9个舞蹈室，建设了拥有600多台电脑的核心机房。为了进一步提高学生的实践能力，投资200万元建成了1677平方米的独具特色、国内领先的学前教育实习实训中心，为学前教育教学、实训和科研创造了良好的条件。投入150多万元完善了校园技防系统、修缮了校舍和教室、实现了校园的绿化、美化和亮化，环境育人的功能不断显现。学校加大规范化和制度化建设力度，进一步完善购买服务模式，深化后勤保障改革，强化校园安全管理，全面落实人防、物防、技防措施，建立独立二级系部学生管理机制，落实党务和政务公开制度，提高决策和执行的透明度，学校的科学管理水平明显提高。 　　百年耕耘，馨香满园。学校各项事业的发展得到了市委、市政府、省教育厅的充分肯定，先后被确定为首届黑龙江省人才培养模式创新实验区、黑龙江省学前继续教育师资培训中心、黑龙江省研究生人才培养创新基地及黑龙江省高素质、技能型学前教育专业创新创业人才培养改革试点项目。学校先后荣获了全国“五四红旗团委”、省级“安全和谐校园”、省级民主管理工作先进单位、省级“三育人”工作先进集体、牡丹江市“五一劳动奖状”、“市级先进党委”等荣誉称号。 　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。黑龙江幼儿师范高等专科学校正站在新的起点上，不断加大改革和建设力度，努力把学校建设成为一所立足龙江，辐射全国，人才培养质量高，办学特色鲜明的高等专科层次幼儿教育师资培养培训基地、学前教育科学研究中心、学前教育资源信息中心，为我国学前教育事业的发展不断作出新的更大的贡献。
注册资本：1676万人民币

黑龙江比较好的二本大学有黑龙江工程学院、绥化学院、牡丹江师范学院、大庆师范学院、哈尔滨体育学院、齐齐哈尔医学院、哈尔滨学院、黑河学院。

一、黑龙江工程学院

黑龙江工程学院坐落于黑龙江省哈尔滨市，是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”建设高校、国家国防科工局与黑龙江省人民政府共建高校、硕士学位授予单位，教育现代化推进工程应用型高校建设项目百所示范校、教育部“人才培养模式创新实验区和高等教育综合改革”试点单位。

二、绥化学院

绥化学院，位于黑龙江省绥化市北林区，是黑龙江省属综合性普通本科高等学校，是黑龙江省特殊教育师资培训基地、黑龙江省特殊教育专业委员会理事长单位。

1953年，经黑龙江省教育厅批准，绥化县创办绥化师范学校；1971年，绥化地区行署在原绥化师范学校的基础上组建绥化地区师范学校；1978年，国务院批准成立绥化师范专科学校；2004年，国家教育部批准成立绥化学院。

三、牡丹江师范学院

牡丹江师范学院（Mudanjiang Normal University），简称牡师院，位于黑龙江省牡丹江市爱民区，是国家级语言文字规范化示范校、黑龙江省东南部地区教师教育研究中心、基础教育研究中心和继续教育培训中心、黑龙江省对俄经贸人才培养基地。

四、大庆师范学院

大庆师范学院（Daqing Normal University），坐落于中国著名石油工业城市大庆市。学校的前身是1965年创办的大庆师范学校。1980年经教育部批准升格为大庆师范专科学校。1993年改建为大庆高等专科学校。2004年5月，国家教育部正式批准以大庆高等专科学校为基础建立大庆师范学院。2017年获批硕士学位立项建设单位。

五、哈尔滨体育学院

哈尔滨体育学院（Harbin Sport University），简称“哈体”，坐落于黑龙江省哈尔滨市南岗区，黑龙江省唯一一所普通高等体育院校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校，设有国际冰球联合会（哈尔滨）教育发展中心。

以上内容参考： 百度百科――黑龙江工程学院

百度百科――绥化学院

百度百科――牡丹江师范学院

百度百科――大庆师范学院

百度百科――哈尔滨体育学院