今天，大学路小编为大家带来了山东新批复院校排名
推荐信怎么写5，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
推荐信怎么写10
XX事业本部党委：
本公司王红波同志，二00X年一月进入卡塔尔项目部工作，于二00X年十二月二十日主动向卡塔尔项目党支部递交了入党申请书。该同志积极追求进步，工作努力，业务能力突出；在工作中能够较好的履行自己的岗位职责，遵章守纪；注重团队精神，在工程管理中能够较好的践行企业核心价值观，是我项目部优秀的青年管理骨干。目前担任十七冶卡塔尔项目部综合管理部部长。
在工作中，该同志能够全面履行自己的岗位职责，有很强的事业心和责任心。王红波同志以过硬的专业知识和良好的英语表达能力受到了业主的普遍赞誉，众所周知，国外项目与国内项目有很大的区别，作为十七冶卡塔尔项目部综合管理部部长，综合管理部的工作更是非常繁杂，很多情况下，我们遭遇“阿拉伯式”工作风格，办事拖拉不及时，在材料供应、作业设备、器械等方面经常得不到及时的配合。针对此情形，王红波同志总是能够发挥自己的聪明才智，积极主动的和甲方相关人员沟通协调，一次次不厌其烦地与甲方管理人员交涉，总是在最短的时间内使问题得到解决。避免了我方出现停工、窝工现象。这样既保证了作业进度，又避开了与甲方传统工作方法的正面冲突，得到了甲方管理人员的普遍认可。使项目部的后勤服务有了确实的保障，保证了我方的施工进度，降低了成本，为我企业赢得了一点的经济效益，有力的提高了公司的信誉和形象。
在思想上，该同志工作积极，任劳任怨，勤勉细致，思想坚定，积极要求向党组织靠拢，认真学习党的基本理论知识，刻苦钻研施工管理知识，积极主动参加项目党支部开展的各项活动，较好的发挥了先锋模范带头作用。以新时代的有志青年乐于奉献的精神，紧跟时代快速发展的要求，一直未放松对自身世界观、人生观价值观的改造步伐；能够深刻领会党的理论、路线、方针、政策、目标；对党从小到大，从弱到强，从稚嫩到成熟，历经磨难带领全国各族人民创造出举世瞩目的辉煌成就而感到由衷的钦佩和自豪；坚信在中国共产党的领导下，我们祖国一定能实现中华民族的全面伟大复兴，定能立于世界民族之颠，成为维护世界和平与发展的重要力量。他非常渴望能成为这一伟大组织的一员，为祖国的发展，为最终实现共产主义伟大事业奉献自己的力量。
根据卡塔尔项目党支部一年多的考察，经我支部全体党员会议讨论，一致认为王红波同志入党动机明确，主动向党支部汇报思想、工作情况。平时认真学习党的章和党的理论，团结同志、工作积极。基本具备“发展对象”的条件。相信通过组织的培养，在十七冶这个有着光荣传统的队伍中锤炼，一定会使他变得更加优秀。我们郑重地推荐王红波同志为入党积极分子请上级组织给予考察批准。
以上报告呈上，妥否，请批复。
XX部党支部
20xx年2月1日
推荐信怎么写5
尊敬的领导：
吴启龙同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
吴启龙同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣(转载自管理 ，请保留此标记。)幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
推荐人：XXX
推荐信怎么写2
本人是******大学-******专业**级-***同学所在学院的院长，现很高兴推荐该生参加贵所20xx届推免生复试。
****系专业课老师向我反映，***同学是一名非常优秀的本科生，她学习极其刻苦认真，有坚定的信念以及昂扬的学习态度。该生对科研活动充满了兴趣，经常利用课外时间积极参与老师的研究项目，认真观看实验过程，是一名有潜质的科研人才。
***同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名，且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及****大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。
该生思想进步，品行良好，性格开朗，善于与人交谈，乐于助人，已成为入党积极分子。
该生符合贵所的招生要求，故推荐其参加贵所研究生推免复试，望请审核通过。
推荐人姓名：推荐
日期：
推荐信怎么写14
各系：
因各专业的实习教学需要（包括认知实习（社会实践）、专业实习（学年实习）和毕业实习），允许学生以个人形式进行实习，为此学生须持实习介绍信自行联系实习单位并带回实习单位的实习鉴定。为简化手续、方便实习工作的开展，有效地管理好实习教学，由各系负责实习介绍信的开具和存根，并加盖系的公章。
现附经由院办统一制定的实习介绍信格式模版，各系根据实际情况进行使用，并请做好介绍信管理工作。
教务处
附：院办统一制定的实习介绍信格式
实 习 介 绍 信 存 根
班 级： 姓名： 学号：
前往地点： 事由：实习 时间：
批 准 人： 备注： 编号：
推荐信怎么写3
尊敬的校长：
您好!
我叫***，是XXX大学艺术学院音乐学专业XXXX届毕业生。今天我是怀着平静又激动的心情呈上这份求职信，之所以平静是我认为我的知识和能力不会上你们失望。我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择!
在大学四年里，经过坚持不懈的努力，我掌握了比较扎实的专业知识。能胜任乐理、视唱、听音、声乐等课程的教学工作。但自认为初出茅庐，实践经验欠缺，希望能在工作中逐步完善自己，并充分发挥自己的特长为贵校添一分力。此外，我曾在安阳市带过一段时间家教，具备了一定的教学能力。通过锻炼，我深深体会到一个人必须要有良好的道德和涵养、强烈的事业心和责任感才能面对困难和挑战。
为了实现自己的人生价值，为自己争取一个施展才华的良好环境，我真诚希望加入贵校。我相信，通过自己的努力，一定能很快胜任贵校的教学工作。知遇之恩，没齿不忘，企盼您能给我机会。若有幸成为贵校的一份子，我将倍加珍惜这来之不易的机会，与学校所有教学员工一起，精诚团结，用智慧和汗水去创造学校美好的未来
勤于思考，探求真知，是我不变的信念。学习上，我认真刻苦，始终保持先进性，有自己明确的目标，也讲究自己的一套学习方法。连续两年都获得了国家励志奖学金和优秀大学生的称号。同样我也以优异的成绩通过英语四级考试并取得国家计算机一级证书。要获得综合素质的全面提高，必须懂得创新与实践。多年的干部生涯，让我明白了很多道理，使我养成了坦诚，守时守约守信用，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯;无论是为人处事还是交流谈吐，都得到了很大提升。
作为一名新时代的大学生，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，学校的大环境下伴随着巨大的发展，我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上，可以没有辉煌的结果，但不能没有闪耀的过程。
实践是检验真理的唯一标准。一个人只有把聪明才智应用到实际工作上去，服务于社会有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地的努力工作才能做出更出色的成绩!
器必试而先知其力钝，马必骑而后知其良弩。我深信：只要找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命去耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。
剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步，我会用行动来证明自己。
此致
敬礼!
推荐人：
时间：
推荐信怎么写15
尊敬的XX学校领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己!
我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为市一等奖级奥数特长生。我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画
良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在XXX中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!
此致
敬礼！
自荐人：xx小学 xx班xx
20xx年x月x日
;推荐信怎么写12
1. 推荐人的身份、资质、和被推荐人的熟识程度。
如：“我是**中学的年级组长，从20xx年9月开始至今，我一直是**同学的班主任，我对他的日常行为表现、学术能力及课外活动等各方面都非常了解。”
2. 需要给阅读者一个评价基准。
比如，推荐人这样写，“***同学是我当数学老师20年来，见到的最棒的学生之一，在我从业20年来，这样的学生并不多见。我**年曾推荐另一位学生去了**学校(比如一所很好的学校)，他在那里表现了极其优秀的数学水平，获得过**奖项，***同学甚至比这这位同学都强。
3. 用细节描述被推荐人在本学科或者某方面的具体表现。
推荐信的具体内容要符合推荐人的身份，同时要用细节打动人，比如推荐人是数学老师，推荐信重点落在表达孩子的数学能力，如逻辑思维、推理能力、解题速度、扩散性思维等等，但在具体陈述中，要避免用词空洞，没有实际内容。一定要有具体的细节和例子表述，描述越生动、越有意思，越能让人记住。
如**同学的数学整合理解、拓展性思维非常强，每个题目，他都会想出几种解题思路，并且速度又快又好。有一次，****。同时，他和我探讨的数学问题，已远远超过年级水平，他目前正在自学微积分预科。
4. 对被推荐人要有一个总体的评估。
如被推荐人的学习态度、勤奋程度、坚韧性等，通过这些描述，使对方确信该被推荐人能够完全适应拟去学校的学习和生活。
5. 最好对被推荐人的个性有评价性的语言。
如**是一个乐观、亲和、友善、乐于助人的学生，作为数学尖子生，他同时承担了peer tutor的工作，每天他都会利用业余时间，帮助学习有困难的*****，**在他的帮助下，取得了**样的成绩等等。
6. 推荐信的几个误区：
① 一堆华丽丽的“好词汇”，掩上“信”却发现这是个没有独特性的“好学生”;
② 闭门造车，没有真实学习、生活故事，缺乏细节，没有令人印象深刻的“记忆点”，令人困惑。
推荐信怎么写9
亲爱的女士、先生：
我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。
xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。 之前，他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。
之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。 在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的`演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。 因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。
根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，xxx完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。 我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。
推荐信怎么写4
一、自荐书规格、建议用B5纸或尺寸小于自荐书封面的纸张，用激光打印机输出，页面要简洁，布局合理。
二、自荐书主要应包括：自荐信、个人简历、本专业介绍、学习成绩、各种奖励、证书、作品等的复印件。
三、自荐信的格式。自荐信的格式和一般书信大致相同，即称呼、正文、结尾、落款。开头要写明用人单位人事部门领导，如“某单位负责同志：您好”等字样，结尾写上“祝工作顺利”等祝愿的话，并表示热切希望有一个面试的机会，最后写明自己的学校、通讯联系地址、姓名和时间。
四、自荐信的内容。自荐信的主要内容应包括自己具有用人单位所需要的哪些条件、才能及自己对工作的态度。具体地讲大致有以下几个方面：
⑴简单的自我介绍，包括姓名、性别、出生年月、政治面貌、学历、毕业院校、所学专业、特长爱好、主要优缺点等。
⑵简述自己对该单位感兴趣的原因。
⑶说明自己期望能在该单位供职。
推荐信怎么写13
尊敬的贵校领导：
彭珂同学是个品学兼优的好学生。她学习成绩一直非常优秀，在班上名列前茅。在与她课内、课外交流中，我对她印象极为深刻。初见该生，个性外向开张，但能沉着思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现该生有极强的独立思考的能力。她在学习过程中积极主动，认真踏实，表现突出。她不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清楚地表达自己的看法。
在生活的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，工作能力十分出色。该同学一直担任小组长一职。她性格活泼，具有很强的组织能力，对工作认真负责，积极热情，道德品质优良，她是一位乐于沟通且善于沟通的好干部。经常协助老师完成校内各种工作；她还积极参加校内外组织的各项文体活动，为此，她深得老师的信任和同学们的喜爱。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作，且有较强的领导才能。经过几年的相处和了解，可以看出，该生对学习有兴趣，并逐渐进步，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐单位：**小学
时间：20xx年*月*日
推荐信怎么写8
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。
该生是一名应届毕业生，马上就要面临毕业，即将走上工作岗位，这将关系到他的前途，所以他做了一次慎重的选择，贵医院一直是他的第一就业目标，希望能通过我的推荐信了解他！
xxx同学将在今年5月份离开母校。踏入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。他渴望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。自从他从老师那里得知贵单位需太阳能电池生产的基层人员，他高兴极了，贵单位是他慕名已久的地方，又是他的对口专业，是他最喜欢最擅长的专业之一。
该生出生于xx省的一个农民家庭，一个生活清苦但又充满浓浓厚亲情的家庭，他自幼养成勤奋刻苦，谦虚谨慎，认真实务的生活态度。他身体健康，品貌端正，思想上进，做事认真，细致，简洁。性格开朗，乐观。他爱好学习，在学校十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会，自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，除学习外他还积级参加学校以及社会各实践活动。
他曾在校期间参加乒乓球大赛，并取得八强成绩，虽未继续晋级，但是过程让他收获了快乐，他的爱好是篮球、乒乓球、看书等活动。对音乐也有浓厚的兴趣，他自信自己的热情和能力能够使他胜任贵单位的工作，他十分珍惜这次机会，请您给他这次机会，他将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。一年的实习，让他收获颇多，现在，万事具备只欠东风，就像扬帆远航的船，要借您的东风。尽管在众多应聘中，他不一定是最优秀的，当他仍然很自信。因为他将以实力说话加上他的真心，为单位鞠躬尽瘁！谢谢。
尊敬的领导：
您好！
XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之
一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。
山东高级职称的批复文件在哪查
高级职称都肯定是在省厅人事局公示的，查询也是一样的在省厅查询的。
职称评审通过，会出一个人社局的红头文件，您单位聘任您也会有文件，具体的职称信息会有一份职称申报表合并到你个人的档案中去，也可以去你档案的保管单位核查。批复文件做得不好的话会被直接淘汰掉。
推荐信怎么写6
尊敬的领导：
您好！
我谨作为XXX先生在公司三年间的同事写此推荐信。
他是我公司人力资源部骨干，在工作中踏实肯干，努力进取，友好协作，得到领导和同事们的一致好评。
他还是一个乐于沟通、善于沟通的人。作为人力资源部的成员，日常工作就是与服务对象职员工、与管理层的沟通。在沟通过程中，不断改善自己的沟通方式，以自己的沟通能力来促进部门协作以及公司和谐。
他首先是一位乐于学习、善于学习的人。不仅在人力资源专业领域学习积累了经验，更是在统计学、经济学等多个方面增强自己的知识广度，扩充自己的知识储备。在公司中他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试！
作为XXX先生的同事，永远共勉的朋友，我期待其通过全面提升来攀登其职业生涯新高峰。现特推荐其到贵公司参加培训，望予以接纳。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
推荐信怎么写11
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我校学生XXX的推荐信！
XXX同学是XXXX大学的一名毕业生。在大学里，该生依然相信知识是最重要的，大学科班学习是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的方式。他经常庆幸自己身处综合型大学可以徜徉于知识的海洋，汲取不尽的养份，使自己的学识之树能茁壮健康成长。他十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。他刻苦攻读专业知识，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，并多次获得奖学金。大学四年认真学习了本专业的理论与实践知识。熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。
大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，自入校以来，经同学选举，他担任了班长一职，任职以来，他积极配合校、系分团委的各项工作，多次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动，培养了他较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。
影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。该同学在平常生活中注意自己的谈吐、举止，积累与他人沟通的经验，争取做到：今天的我比昨天的我做的好！还有友善真诚是他待人态度，顾全大局是他处世风格，乐观豁达是他的个性特征，且重视团队意识和服务意识。在那里的锻炼中获益良多，不仅仅是个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。
本人愿意推荐XX同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会！
推荐人：XXX
XX年XX月XX日
推荐信怎么写7
尊敬的领导：
某某同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
此致
敬礼!
推荐人
****年**月**日
高考录取是看成绩还是排名啊?
全省排名与学校录取直接挂钩，学校都是按专业和人头录取的。参考分数填志愿风险较大，虽然决定你排名的是分数，但是说不准今年难还是上年难，分数起伏较大的情况常有，今年超出一本的分与往年超出一本对应的学校比不太可信，在每一分数间隔同分的同学人数，也决定了你的全省排名。而省排名则客观反映你的分数层次，是分数的最好划分。
在看往年排名时，要注意一段一分表，预估前年自己的排名，根据学校最低录取排名对比填报。同理，在划分时分数作为小参考，在学校各年的录取最低分数线上，提高或降低几十分来选择性预估今年分数，最后根据自己分数，大胆填报去年高分志愿。
最后，希望考生能填好志愿！走向理想大学学堂！
为何江苏各地都在疯狂建大学?
还有一种情况是大学异地新建校区。比如南京大学到苏州新建校区。当然这其中也涉及到了原来南京大学下属民办二级学院的身份转换问题，所以和前一种情况还是有关的。这种学校还是以江苏省内的学校为主，省外学校相对较少，但也不是没有。主要集中在苏州。比如西北工业大学在太仓建立的新校区。
截止目前，从零起步完全没有任何根基，新建大学的情况好像在江苏还没有出现。毕竟，本科层次大学的设立是需要教育部批准的，门槛还是很高的。
其次，从其他三大经济发达省份的对比来看，江苏新建高校的情况也不是特别突出。
浙江是中国经济总量第四大省，但经济质量极高，民富水平在全国省份当中首屈一指。不过浙江的高等教育资源在四大经济发达省份当中，其实是排名垫底的。因此浙江近年来新设了一批大学。比如，邀请著名生物学家施一公担任校长的西湖大学。将浙江医学科学院和杭州医专合并改建成为本科层次的杭州医学院。同时，杭州还在谋求创立更多的高等院校。
山东是中国经济第三大省，也是北方经济第一大省。文教资源相对来说还是不错的，但由于省内人口较多，所以人均层面上就不占优势。最近这些年，山东的一个特点就是新设立大学以及改建大学的步伐，一直是比较快的。比如山东一直积极筹建中国康复大学。同时将山东轻工业学院和山东省科学院合并打造齐鲁工业大学，山东医学科学院和泰安医学院合并打造山东第一医科大学。
最后，回到江苏本身实际上从现在的情况来看，驻地院校数量和师生数量提升较为显著的城市，恐怕也只有苏州一家。其他城市实际上除了民办二级院校改设和原有公立高校更名以外动作不大。总体上看，江苏的高等教育体系在此次改革浪潮当中表现的中规中矩。除苏州以外没有什么亮点。
任何一个地方都想建大学，不单单江苏一省。有大学的好处，在于提升一个城市的文化品位和教育实力，一所高校一般来说规模都在万人以上，给当地的三产带来一定的推动，更何况城市的发展需要支柱产业，更需要人才支撑。
最简单的一点，年轻人都想留在城市里面就业发展，谁也不愿意再回到农村，面朝黄土背朝天，重复祖先们的日复一日、年复一年的辛勤劳作。不是说农村不需要人，而是机械化作业将完全取代人工操作。
当然江苏并不是在疯狂地建大学，只是将原有存量的独立学院纷纷改设。比如说 南京信息工程大学滨江学院改设成公办无锡学院，由无锡市人民政府和省教育厅共同建设。江南大学太湖学院改设成民办本科高校太湖学院。南京大学金陵学院停办，整建制迁到苏州改成南京大学苏州校区。
到2020年底，全国所有的独立学院都要进行改设。一般分为公办高校、民办高校和某某大学某某校区，实在地方财政支撑不了变成公办高校，又没有 社会 企业成为主体，母体又不愿意接手变成校区，自己独立院校只能停办。
所以表面上看起来江苏突然又冒出了很多高校，都是有独立学院改设形成的。其实任何一所独立学院在校生源规模都达到了上万人，有的甚至于2万人、3万人的规模，这样的一所高校给所在城市的服务业推动力是很大的。
特别对于城市的发展提供了源源不断的人才支撑。这种价值是没办法用金钱来衡量的。好在江苏的经济比较发达，每一个地级市都有承接的经济实力，不少独立学院都变成了公办高校，给教职员工可以说是一条好的出路。
在这一次改设浪潮中，也有不少专科学校联手独立学院借壳升本成为全国的典范。比如说江苏农牧职业学院联合南京师范大学泰州学院合并升本，就是一个成功的案例。一个是专科学校想升本，一个是独立学院想公办，两厢情愿，共谋发展。
但是有一个奇怪的现象，不知道大家有没有注意到。南京很多老牌大牌的名校，他们的独立学院纷纷迁出南京城区，到苏南的几个城市，到苏中的几个城市，或公办或民办或变成校区。
南京都市圈规划已经国务院批复同意了。南京整个人口目前是800万，离1,000万还有200万的缺口。本来这些独立学院按照常理都应该留在南京，最终能够壮大城市的人口规模，这就是很多人想不通的地方。
一方面要吸引人口达到1,000万，一方面又将很多独立学院迁到省内其他城市。虽然说江苏省一直注重均衡发展，但是与南京市的发展目标又相背而行。相比较成都，就把四川省各个地级市的高校用行政命令迁到成都来。
这种截然不同的做法也引起了很多人的思考。固然，四川举全省之力打造成都，努力使成都成为经济发展的一极。不知道南京和成都的这两种截然相反的做法，会不会最终达成效果？
不管怎么说，顶层设计自然有顶层的考虑，收拢与外迁都有存在的道理。只要对城市的发展有利就可以了。不知道你对江苏独立学院的外迁有什么样的看法？
说得对，江苏各市建大学是到了疯狂的地步。
尤其是苏锡常现有的大学说难听点，只有一二所刚进国内主流大学视线的下沿，忽上忽下，时隐时现。
但苏锡常籍贯的二院院士有多少，苏州排名第三，无锡第四，常州第八。排在第一二的是上海北京，什么其它直辖市，省会城市，计划单列市等等，统统不在话下。
因此说要把优秀人才留在本地必须大兴办学，同时吸纳各地的优秀人才。
从古到今，江苏这些地方一直重视教育工作， 历史 上人才辈出，名扬天下。在步入中等发达水平，事先谋局，大兴办学，这是进入发达行列的必由之路。
周公吐哺，备公三顾茅庐，成就了一代霸业， 历史 尚且如此，何况眼下呢……。
“疯狂”这词不如换成“急迫”更贴切。
江苏各地都在急迫地建设各种大学，其实这些大学也都是各类大学的分校或者民办学院。
这种情况的出现，本质无非也是利益的纠集，双方各有所得，互惠互利。
学校么：一方面是可以获得更好的发展空间，二来也可以改变很多大学因位置不佳而限制发展的现状，三来也可以扩大学校知名度、 社会 影响力。
城市么：一方面更有面子，有大学的多少也是一种实力和地位的象征，二来也是最重要的一点----就地抢夺“人才”！现在江苏各城市都有很高的发展目标，所以各种资源都在被抢夺，特别是“人才”的稀缺以及吸引。正所谓近水楼台先得月，大学建在自己的城市，留住人才也就有优势了。
同时也是因为江苏省高校资源的过度集中，旱的旱死涝的涝死，南京一家独大，其他12个兄弟眼巴巴---缺人！这种资源的调配，从未来对江苏省整体经济均衡发展的助力来说，也是值得推崇和期待的。
如果说江苏各城市建大学的这种行为称之为“疯狂”，那么就让这种“疯狂”来得更猛烈些吧！
江苏人非常重视教育。因为只有教育上去了，人才才能辈出，有了人才才能更好的发展经济，服务经济。江苏的重点大学比例在全国各省中占比例是很高的，江苏虽然生活类名牌比较少，但在航空航天等高 科技 领域发展很猛。江苏各地建大学是经济上去了，才有能力建大学。
这个问题二十年前，很多本地老百姓，对扩建很多高中也想不通！规划是需要提前的！等真正需要的时候，就来不及了！
因为教育名声好听。。。。而且可以拉动当地消费，带动当地经济。。。。。衣食住行，房地产。。。。一系列的连锁反应。。。
其实不光是江苏，浙江广东山东等发达省份都在大力引进或筹建新大学。这些发达省份目前有了经济实力开始意识到也开始着手争取高等教育资源。
青岛大学有哪些是本科
其中，中国海洋大学为“985工程”、“211工程”院校，中国石油大学（华东）为“211工程”院校。四所民办院校分别为青岛滨海学院、青岛黄海学院、青岛工学院和青岛恒星科技学院；两所独立学院分别为北京电影学院现代创意媒体学院和青岛理工大学琴岛学院。
中国海洋大学：是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区，占地2400余亩，正在建设西海岸校区。设有19个学院和1个基础教学中心。
中国石油大学（华东）：中国石油大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设和开展“985工程优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。2017年学校进入国家“双一流”建设高校行列。中国石油大学（华东）是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校，是石油石化高层次人才培养的重要基地，被誉为“石油科技、管理人才的摇篮”。
山东科技大学：建于1951年，是一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设应用基础型人才培养特色名校，是山东省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校。在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积3800余亩。
青岛大学：学校起源于1909年创办的青岛特别高等专门学堂。学校是山东省属重点综合大学，山东省与青岛市共建高校，是教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校、教育部创新创业教育改革示范高校。学校有浮山校区、金家岭校区、松山校区三个校区，占地2655亩，建筑面积114万平方米。正在规划建设占地3200余亩的胶州科教园区。
青岛科技大学：学校前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校，1956年迁至青岛。是一所以工为主，理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的多科性大学。是国家“111计划”立项建设单位、山东省属重点建设的大学和山东省应用基础型人才培养特色名校。形成了青岛、高密、济南“三地五校区”的办学格局。
青岛理工大学：学校前身是1952年12月创建的“山东省青岛建筑工程学校”。是一所以工为主，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。学校现辖市北、黄岛、临沂三个校区，占地面积约3248亩。
青岛农业大学：始建于1951年，建有城阳、平度、莱阳、蓝谷四个校区和胶州现代农业科技示范园。学校总占地面积5220亩，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校，被评为“山东特色名校工程”首批立项重点建设大学，被列为山东省一流学科立项建设单位。学校拥有农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学科门类，设有24个教学院部，79个本科专业，14个硕士学位授权一级学科，5个专业学位硕士授权类别。
青岛滨海学院：建于1992年，2005年成为山东省首批（两所）民办本科高校，2009年具备学士学位授予权，2017年被确定为山东省硕士学位授予立项培育建设单位，2019年与青岛大学联合培养硕士研究生。学校设立14个教学单位，开设48个本科专业、25个专科专业，涵盖工学、医学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学等学科门类。
青岛黄海学院：创建于1996年，是经教育部批准、具有学士学位颁发资格的普通本科高校。学校坐落在国家级新区，占地面积1440余亩。学校设有13个教学单位，现开设36个本科专业、35个专科专业，涵盖工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、理学、文学等7个学科门类，目前已发展成为一所办学特色鲜明的综合性本科高校。
青岛工学院：前身为2005年建校的中国海洋大学青岛学院，是由中国海洋大学申办、新疆生产建设兵团下属的青岛伊力特德泰科教投资管理有限公司投资举办的独立学院。经教育部批准，学校于2011年转设为独立建制的民办普通本科高校，更名为青岛工学院。学校设有12个二级学院，开设37个本科专业及11个专科专业。基本形成了以工学类学科专业为主，管理学和文学等学科专业协调发展的专业布局。
青岛恒星科技学院：创建于2000年，是一所经国家教育部批准的全日制普通本科高校。地处青岛市东部高校园区。学校以工学和管理学为主，涵盖工学、经济学、法学、教育学、管理学、艺术学、理学、文学等九个学科门类，现有10个二级学院，27个本科专业。
北京电影学院现代创意媒体学院：是北京电影学院唯一的一所独立学院，是国家教育部正式批准设立的一所本科层次全日制学历教育的高等院校。学院设有8个教学系和1个基础教学部，22个本科专业。学院处于美丽的金沙滩畔，占地509.43亩。
青岛理工大学琴岛学院:是由青岛理工大学与青岛盛世华侨教育管理有限公司按新机制、新模式合作举办的全省首批、青岛首家独立学院。2004年1月被教育部确认并于当年正式纳入山东省普通本专科招生计划。学院位于青岛市城阳区东部，著名的崂山风景区北麓，占地1060亩。学院教学单位拥有八系四部一中心，37个本科专业。
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