兰州资源环境职业技术学院办学层次兰州资源环境职业技术学院学校介绍

发布时间：2022年12月07日 18:50

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一、兰州资源环境职业技术学院办学层次：

办学层次：高职

二、兰州资源环境职业技术学院简介：

【办学历史】兰州资源环境职业技术学院是由原甘肃工业职工大学和原国家重点中专兰州气象学校于2004年合并改建而成，属专科层次的普通高等职业院校。兰州气象学校的前身是1951年2月成立的中国人民解放军西北军区司令部气象管理处气象训练班，1964年更名为兰州气象学校。1997年被确定为全国重点普通中专学校，2001年由国家气象局划归甘肃省教育厅直属管理。甘肃工业职工大学的前身为甘肃煤炭职工大学。1984年12月12日，甘肃省人民政府批准成立甘肃煤炭职工大学，隶属甘肃省煤炭工业总公司，1985年将甘肃煤炭干部学校并入，1996年更名为甘肃工业职工大学，2000年8月将甘肃省煤矿安全培训中心并入，2001年划归甘肃省教育厅直属管理。 2004年9月10日，经甘肃省人民政府批准，甘肃工业职工大学、兰州气象学校合并改建为兰州资源环境职业技术学院，2011年5月，经甘肃省机构编制委员会批准，学院由县级建制升格为副厅级建制。目前，学院是一所以气象、采矿、地质、冶金、水利等专业群为主要特色的高等职业院校，是教育部、财政部重点建设的国家示范（骨干）性高职院校，是解放军总参谋部、教育部和武警部队确定的定向培养直招士官院校和教育部确定的教育信息化试点单位。获2010年全国高校节能管理先进院校、第四届黄炎培职业教育优秀学校荣誉称号，被甘肃省委、省政府评审命名为省级文明单位。【办学思想】在多年的办学实践中，秉承“奋进卓越、艰苦奋斗、永不放弃”的办学精神，凝炼形成了“和谐教育”的办学理念和“品质至上”的校训。目前，正努力朝着建设充满活力、内涵丰富、基础设施完善、主体专业优势突出、煤炭气象特色鲜明、国内一流、具有良好示范效应的资源环境类高等职业院校的目标迈进，力争建成“和谐校园、绿色校园、人文校园、特色校园、创新校园、示范校园”。【机构设置】设有采矿工程系、地质工程系、气象系、机电工程系、水利工程系、信息管理系、冶金工程系、测绘工程系等8个系，学院办公室、党委工作部、人事组织部、审计处（监察室）、教务处、招生工作处、就业工作处、学生工作处（学生工作部、团委）、计划财务处、后勤管理处、国资基建处、科技处（校企合作办公室）、产业开发办公室、保卫处、工会等15个职能处室，基础部、成人教育部、图文信息中心、安全技术培训中心、教学督导室5个直属部门。【办学条件】总占地面积536亩，有3个校区，校舍总建筑面积28万平米。各类教学仪器设备总值1.2亿元，各类图书文献资料74万册。建成了以数据中心、统一门户和统一身份认证为基础的校园信息化平台。建有11个校内实训基地，包含127个实验实训室。其中，现代化仿真矿井是教育部、财政部支持建设的局域共享性实训基地，被国土资源部评审命名为全国首批科普教育基地；气象科技综合实训中心被评审命名为“全国气象科普教育基地”。【师资队伍】教职工594人，专任教师412人，其中教授23人，副教授110人，甘肃省领军人才1人，享受国务院特殊津贴专家1人，省级教学名师3人。1名教师获全国“三八”红旗手称号，5名教师获省级园丁奖，5名教师获省级青年教师成才奖。【专业与课程】学院的专业建设指导思想是：“错位设置、非均衡建设、星级管理、专业群发展”，构建了气象、采矿、安全、地质、测量、机电、冶金、水利、选矿、环保、信息等11个适应甘肃和西部区域经济发展的资源环境类专业群，包含59个专业。其中，煤矿开采技术、矿山地质、矿山机电、大气探测技术、矿山测量、水利工程施工技术6个专业是国家重点建设专业；冶金技术、选煤技术、大气科学、应用气象4个专业是提升专业服务产业能力项目建设专业；煤矿开采技术是全国高职高专精品专业；矿山测量、大气探测、矿山机电是省级特色专业。建成《矿山测量》、《高空气象探测》等14门省级精品课程，煤矿开采技术、矿山测量、矿山机电、矿井通风与安全等4个省级教学团队。承担了教育部《安全技术与管理专业企业实际教学案例库》的开发任务。【人才培养】学院主要面向全国气象、煤炭、地质、冶金、水利等行业培养高素质技术技能型人才，学生就业主体单位为国有大中型企业和事业单位。毕业生一次性就业率连续10年位居全省高职高专院校前列，2012年被省政府表彰为“全省就业先进工作单位”。现有普通高职在校生12000余人，成人学历教育2500余人。学院注重学生职业能力和综合素质的培养。学生完成的《α值法灌溉系统的研究与应用》获第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛三等奖；在2013年全国职业院校技能大赛暨第四届全国有色金属行业职业技能大赛中，学生获得选矿技术组、矿产地质勘查技术组一、二等奖，冶金技术组一、二、三等奖；在2010-2013年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中（甘肃赛区），获省级一等奖1项，省级二等奖3项；在第四、五、六届甘肃省大学生创新杯计算机应用能力竞赛中，获省级特等奖1项，省级一等奖4项，省级二等奖4项；在甘肃省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中有29件作品获奖，其中特等奖1项，一等奖1项，二等奖11项，三等奖16项。王超同学获“2012全国大学生年度人物提名奖”。【教改科研】学院积极参与企业技改项目，有力地促进了教学改革。 “气体安全检测仪”等7个项目获专利，2个项目获省部级科技进步二等奖，1个项目获省部级科技进步三等奖，2个项目获得甘肃省气象科技进步一等奖，4个校企合作项目获得甘肃省煤炭科技进步一等奖，1个项目获省级社科成果二等奖，2个项目获省级社科成果三等奖。2个教改项目《仿真矿井在采煤专业教学改革中的应用》、《基于信息系统的专业星级管理创新研究与实践》分别获得甘肃省2011年、2013年度省级教学成果一等奖,1个教改项目获2014年国家级教学成果二等奖，11个项目获省教育厅教学成果奖。教师累计在国家级、省部级刊物发表论文500篇，其中45篇发表在中文核心期刊，被SCI、EI检索论文5篇。【社会服务】学院设有具备国家二级煤矿安全培训资质和国家二级安全生产培训资质的安全技术培训中心、国家高等职业院校专业骨干教师培训基地、中国气象局高空探测人才培训中心、甘肃省第八国家职业技能鉴定所等社会服务机构。每年面向气象、煤炭行业培训各级各类技术人员5000余人，各类职业技能培训鉴定4000余人。