江苏师范大学科文学院办学层次江苏师范大学科文学院学校介绍

发布时间：2022年11月21日 10:10

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一、江苏师范大学科文学院办学层次：

办学层次：高职

二、江苏师范大学科文学院简介：

江苏师范大学科文学院是经国家教育部批准建立的独立学院。学院坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城——江苏省徐州市，主校区与江苏师范大学主校区毗邻。2000年5月经教育部批准为独立学院。 [1] 江苏师范大学科文学院积极推进迁建工作，落户徐州贾汪区潘安湖科教创新区，2016年11月市政府已成立建设协调工作领导小组 [2-3] 。学院现设10余个系，有在校生8600余名。目前共有本科专业42余个，涵盖了文学、法学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学等七大学科门类。1．视觉传达设计江苏师范大学科文学院江苏师范大学科文学院培养目标：本专业旨在培养具有一定造型能力、审美能力和现代艺术设计思维能力，并掌握一定的平面设计、装饰设计、广告设计、新媒体设计的基础理论与基本技能，具有设计实践创造与制作及市场反应能力的复合型、应用型高级设计人才。主要课程：设计素描、设计色彩、Photoshop、二维设计基础、Illustrator、图形创意、丝网印刷工艺、设计原理、摄影基础、中外美术史、维设计基础、版式设计、电脑绘画、企业形象设计、包装设计、广告设计、计算机辅助设计等。就业方向：主要面向国家重点发展的信息产业相关领域、专业设计机构、政府有关部门、各类学校、文化艺术机构、广播影视及新兴媒体行业从事设计工作。所属系科：传媒与艺术系 2．音乐表演培养目标：本专业旨在培养能较全面掌握音乐表演学科的基本理论、基本知识和基本技巧，具备音乐表演、教学及科学研究能力的高级专门人才。主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、歌曲作法、音乐作品分析、中外音乐欣赏、合唱合奏、中国音乐史、外国音乐史、音乐美学、专业主修（演奏演唱）、钢琴基础、民族民间音乐、表演、意大利语音，德语语音（限声乐）、西方现代音乐、MIDI制作、当代音乐学概论、现代和声概论等。就业方向：主要面向表演团体、各类学校、社会文化机构和科研机构从事表演、教学及科学研究工作。 3. 数字媒体艺术培养目标：本专业旨在培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题的复合型应用型人才。主要课程：设计素描、视觉设计基础、艺术设计概论、传播学概论、设计美学、视听心理学、数字化图形设计、数字音频技术、程序设计基础、摄影技术与艺术、电视摄像、平面动画设计、电视编辑与制作、三维动画设计、交互式多媒体设计、移动应用开发等。就业方向：主要面向计算机技术、网络技术和数字通信技术领域，传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作。