浅谈中学生如何学好英语

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　　英语是当今世界上主要的国际通用语言之一。因此，中学生必须学好英语这门语言，以便将来在生活中更好的融入社会。 　　中学生如何学好英语？我认为他们的学习活动可以从五个环节入手，即课前预习，上课认真听讲和做好笔记，课后认真完成作业和系统地复习所有学过的知识。这五个环节，环环相扣，缺一不可。 　　中学生要认真对待学习的五个环节。课前预习要自觉，要力争自己读懂学会老师将要讲的知识，发现并找出自己不甚明了的地方，有条件的话，还应该自己查阅资料，攻克难点。 　　上课时要积极参与活动，听课时要抓住重难点，笔记要记下关键有用的东西。课后作业不但要认真完成，而且要从所完成的作业中总结审题、解题规律。只有不断的练习和总结,才能掌握知识，才能创新知识和发展知识。 　　“温故而知新”是永恒不变的真理，复习要及时，可以采取回想法，并善于概括和集中。最后是自己安排的补充内容，它也不要局限于课外题，对于中学生来说，课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物，都是对课内的有益补充。 　　此外，以下方法可能对你有所帮助： 　　1、背单词。长久的来说，你每天能背20个单词，就可以保证你以后英语很牛。 　　2、多说。尽量找英语好的人或者外教，有条件也可以到聊天室，尽可能的张嘴，不要害怕，不要害羞。 　　3、书面的英语教材要多练，阅读每天都做上一篇，并且认真理解。 　　4、掌握语法的大致架构，了解语法的语类、时态、语态、句子结构等，即对语法有一个整体的认识。在学习英语的过程中，如果发现自己缺少某一部分的语法知识，停下来，打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握，结合列句来学习所遇到的语法现象。这样你很快就能在学习英语的过程中学好语法，而这样学到的语法才是真正能运用的“活”语法。 　　英语是一种语言，学习他最好方法就是不断的运用： 　　1、学会听别人说； 　　2、大胆地和别人去交谈。 　　要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯正、地道发音的语言材料，去模仿发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话！听说时应该注意以下两点： 　　1、磁带要选对，要选难度适合自己的；时间要保证，每天至少要半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一种享受。 　　2、听要一句一句听，说也一句一句地说，不求快，要反复听、反复说，直到听懂一个词，说好每一句才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：即巩固了语言知识，提高了听力水平，又实现了口语运动。何乐而不为呢？ 　　“听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量的听，不断的说，只有这样，知识才能变为能力。 　　其次，读、写都要跟上。我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的，达不到一定的量，就不会有“质”的突破。 　　有的同学说，我做了好多的阅读理解题，可是进步不大，是怎么回事呢？其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表达现象理解，也就是说，文章中有的句子不能孤立起来理解，它是有背景的。 　　对我们大家来说，在开始阅读前，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子的句型变化，句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化。学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”，钻进去就是认真学习语法知识，然后规划总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳出来”扩大阅读和提高阅读能力了。 　　在扩大阅读量的时候，应注意以下两点： 　　1、选准阅读材料，要精读。有些人说知道“大意”就行了。其实不然，要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须做到“十目一行”。 　　2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限可以以考试时间为标准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是既快又准。 　　总之，当你做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了。 　　最后，我把“五”颗心送给每一位同学：学习要用心，做题要细心，失败不灰心，成功需恒心。总而言之：“书山有路勤为经，学海无涯苦作舟。”