第1课中国人民站起来了
1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平召开。会议的主要内容：会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都改名为北京，采用公元纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
2、1949年10月1日下午，在天安门广场隆重举行开国大典。毛泽东向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
3、中华人民共和国成立的历史意义：
中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放斗争。
4、1951年，阿沛·阿旺晋美同中央人民政府达成了和平解放西藏的协议，西藏和平解放。意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。1951年9月人民解放军进驻拉萨。
第2课最可爱的人
1、原因：①美国派兵侵略朝鲜。②美军的侵略活动严重威胁到中国的安全。朝鲜请求中国政府派兵援助。
2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全?
①以美军为主的所谓联合国军越过三八线一直打到中国鸭绿江边; ②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市; ③美军第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
3、目的：抗美援朝、保家卫国。
4、时间：1950年10月——1953年7月
5、司令：彭德怀
6、战斗英雄：黄继光、邱少云 重要战役：上甘岭战役
7、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。
8、结果：1953年7月，美国被迫在板门签订《朝鲜停战协定》，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
9、意义：巩固了新生政权，粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，破除了美国不可战胜的神话，保卫了中朝两国的独立和安全，空前提高了我国的国际威望。
第3课土地改革
1、土地改革的目的：为了满足广大农民对土地的要求地。
2、起止时间：1950——1952年底
3、法律依据：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
3、做法：从1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。
4、结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
5、意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，从而调动了农民革命和生产的积极性，促进了农村经济的发展。
6、新中国成立后，为巩固新生政权进行了那些努力?各有何重要意义?
(1)和平解放西藏。祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。
(2)抗美援朝。中国人民志愿军和朝鲜军民共同奋战，迫使美国在停战协定上签字。巩固了新生政权，粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，破除了美国不可战胜的神话，保卫了中朝两国的独立和安全，空前提高了我国的国际威望。
(3)土地改革。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，从而调动了农民革命和生产的积极性，促进了农村经济的发展。
第4课工业化的起步
过渡时期：1949年—1956年
过渡时期总路线的内容：逐步实现国家的工业化，逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
一、第一个五年计划
1、“一五”计划的目的：为了有计划的进行社会主义建设。
2、“一五”计划的重要任务：以苏联帮助中国建设的156个项目为中心，以694个大中型项目为重点，以发展重工业为主，建立我国社会主义工业化的初步基础。
3、“一五”计划的起止时间：1953年——1957年
4、“一五”计划的成就：
5、意义：我国初步建立起独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础。
6、我国开展“一五”计划建设的重要条件有哪些?取得了哪些成就?简析取得重大成就的原因。
(1)条件：①新中国成立，祖国大陆获得统一;②抗美援朝的胜利;③土地改革的完成，为国家的工业化准备了条件。
(2)成就：①1953年底，鞍钢轧钢厂等三大工程建成投产;②1956年，长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功地一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产;⑤1957年，武汉长江大桥建成(这是我国在长江上建造的第一座公路、铁路两用桥);⑥川藏、青藏、新藏公路建成，密切了内地与边疆的联系。⑦ 1956年，宝成铁路建成通车;⑧我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，形成了以鞍钢为中心的东北重工业基地;⑨华北和西北也建立了一批新的工业基地。
(3)原因：①党的正确领导;②完成了社会主义改造;③全国人民的支持和艰苦努力;④苏联的帮助。
二、共和国第一部宪法的颁布
(1)时间：1954年9月
(2)颁布的会议：第一届全国人民代表大会
(3)名称：《中华人民共和国宪法》
(4)地点：北京
(5)内容：宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
(6)意义：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造(1953——1956年)
一、对农业的社会主义改造
1、完成：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
二、对手工业的社会主义改造
1、时间：1953——1956年
2、形式：手工业生产合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1、起止时间：1954——1956年
2、形式：公私合营
3、政策：赎买政策。 意义：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
四、三大改造完成的意义：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。
△我国社会主义制度是怎样确立的?
1953年，我国开始进行三大改造。农业的社会主义改造，主要是引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路。农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造，个体手工业者参加说工业生产合作社。从1954年开始，国家队资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，1956年初，出现了全行业公私合营的高潮。
到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
1、中共八大召开的背景、时间、内容、意义。
(1)背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。为适应这种发展趋势，基于对国内主要矛盾的正确分析。
(2)1956年
(3)内容：①大会分析了我国形势的新变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业生产国的现实之间的矛盾;是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。②大会明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
(4)意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、建设社会主义的总路线
(1)背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著。党中央主为经济建设速度可以更快一些。
(2)时间：1958年
(3)内容：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。
3、“左”倾错误泛滥
(1)原因：①对国情认识不足;②缺乏建设经验;③对社会主义建设急于求成;④忽视客观经济规律。
(2)表现： “大跃进”和人民公社化运动
(3)主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
5、探索建设社会主义的十年中取得的成就：
(1)主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代。
(2)新型的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。
(3)涌现出大批先进人物：王进喜、邓稼先、焦裕禄
6、社会主义改造完成后的十年社会主义建设过程中，有哪些成就和失误?结合史实说明。
(1)成就：中共八大正确分析了中国社会的主要矛盾，提出发展生产力的任务，1961年春，调整国民经济，恢复发展生产，经济发展成绩斐然，特别是石油工业发展迅速。
(2)失误：1958年提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省的发展社会主义”的总路线，急于求成，忽视了客观的经济规律，发动“大跃进”和人民公社化运动，“左”倾错误泛滥。
八年级历史怎么学好呢?不知道你听过这样的话没有：文史哲不分家。文学、历史和哲学其实从来都是要一起学的。对于初中生的历史，如果你没兴趣去学，那么自然就只能背，背历史事件，背事件年代及影响……但是请相信我，历史是活的，它并不是你想的那么枯燥。每个历史事件背后，都是一些鲜活的生命引领下而成就了的。今年西安的历史考题第一个就讲的是汉武大帝时期董仲舒的罢黜百家独尊儒术这个事件，并且延伸到开太学这件事。
首先我们要在自己的脑子里先架设一个大的历史框架，这就是所谓的中国朝代表，从夏商周一直到今天，然后再将每个朝代的帝王再填进去，然后在帝王的后面是再将代表事件加入，这样一个大体的框架就有了。对于事件，你了解个大概就可以了，这里可以用新闻写作的手法去阐述事件，也就是5W-1H法。这样的好处就是可以很直观的用表格去做历史复习资料
做好这个之后，就要做一点涉及哲学方面的简单论述，历史的发展的总规律：就是由生产关系的调整带动生产力的发展，生产力的发展又反作用到生产关系，从而使之不断再调整。一个良性的社会关系是进步，而一个恶行的社会关系就是退步。
这些都做好了之后，你的历史就只剩下去如何巧妙的将事件套入这个关系中，论述其到底是进步还是退步就可以了。这个就看你文学修养如何了，如何巧妙的回答这些问题。先进生产力的代表在做变革的时候，总会遇到老旧保守势力的阻碍，于是可能出现的是政变或者战争，但是社会进步的车轮是不会停歇的，虽然一时受阻，但社会终究会向着一个良性的轨迹发展，这个发展就是更和谐的生产关系下的生产力大发展。
是不是听的更加一头雾水啊!那是因为你的脑子里没有我说的那个框架，暑假没事的时候(说的轻巧的，咋可能没事呢……我理解)，花点功夫给自己现先搭好这个架子，然后你就会发现，历史根本不用背书也一样的能得高分了。
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