如何确定专业方向
专业是确定你未来的就业方向，是不是适合关系到你一生，为什么现在大多数人不喜欢，或者做专业外的工作就是因为当初没选好，自己不喜欢。专业选择上可以给到几个大方向选择。
1、根据学科能力来选择
很多学生总认为自己没有特别的兴趣与爱好，一部分学生对自己的个性、未来职业定位不很清楚。在选择专业时，这部分学生应该多参考自己的学习特长，根据高中学习的课程，选择大学专业，学科来选择专业的时候，不是特别的准，因为有的学科成绩好，那是你付出了很多，但是不一定代表你的天赋优势;只能说作为一方面的参考;
在学习内容上，大学的专业课程是高中课程的延续。高中课程与大学专业对应主要有以下几类：
第一类是与数学对应的专业，或者是以数学为工具的专业。
第二类是与物理对应，以数学为工具的专业。这一类专业数量非常大，主要集中在工学专业之中。
第三类是和化学对应，以数学为工具的专业。
第四类是和生物对应，以化学为工具的专业，生物和化学是分不开的。
第五类是和语文、外语对应的专业，这一类专业主要集中在语言文学类和外国语言文学类专业中。这类专业数量较多，文科生选专业时，主要集中在这个大类之中。
第六类是与历史对应的专业。
第七类是与地理对应的专业。
举个例子：与数学对应的专业：理学、经济学类专业、数学与应用数学、信息与计算科学专业。数学专业：与高中阶段数学相比，数学专业的数学课程变化很大。“集合论”成为数学各分支的基础，“数学结构”，如代数结构、序结构、拓扑结构等，是主要学习内容。大学数学各分支内在联系越来越深，纯数学抽象化势头越来越大，分科越来越细。喜欢纯粹数学的同学，数学专业可以满足这些学习兴趣。经济学类专业：大学数学教材分为4个等级，很多院校经济学专业选择难度最大的A级，作为数学教材。保险精算、金融工程这两个专业对数学计算能力要求尤其高，在这两个专业中，计算已经变成必须具备的一项专业技能。理学专业：统计学也是与数学对应的专业。统计的对象就是数据。统计学专业主要有两个方向，数理统计方向和经济统计方向。在本科学习阶段，这两个方向差别不大。
2、通过测评系统来选择专业方向
测评用的多的一般是霍兰德(SDS)职业兴趣测试、MBTI职业性格测试以及GATB职业能力测试，还有九型人格测试等。
霍兰德(SDS)职业兴趣测评定义：霍兰德职业兴趣自测(Self-Directed Search)是由美国职业指导专家霍兰德(John Holland)根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。
霍兰德(SDS)职业兴趣测评结果图
职业兴趣是工作选择中最重要的因素，是一种强大的精神力量。职业兴趣测评可以帮助个体明确自己的主观取向，从而能得到最适宜的活动情境，并给予最大的能力投入。通过上面的图，结合我们在沟通过程中的了解，我们可以看到，阴影面积不是很大，说明该同学不是太自信，有时候有点保守，适合和物打交道，工作或者生活中，感兴趣大部分是偏向于物，适合研究型的工作或者专业方向。同时也喜欢安稳平淡的生活，对财富和权力没有太多的追求，生活能过就可以了，成就感主要来自于发明的东西或者研究的东西。
MBTI职业性格测评
迈尔斯-布里格斯类型指标(MBTI)来源：美国的凯恩琳·布里格斯和她的女儿伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯研制了迈尔斯-布里格斯类型指标(MBTI)。这个指标以瑞士心理学家荣格划分的8种类型为基础，加以扩展，形成四个维度，四个维度如同四把标尺，每个人的性格都会落在标尺的某个点上，这个点靠近那个端点，就意味着个体就有哪方面的偏好。归纳提炼出4个关键要素——能量、信息收集、决策方式、生活方式，进行分析判断，从而把不同个性的人区别开来。
MBTI一共有两个图，一个是原始图，另外一个是性格倾向明显度图，性格倾向明显度图是由原始图左右差值得出来的。一共有4个维度8个方向来体现。从图中可以看出：该同学属于被动型的人，从图中显示内向，很多时候会把负面的情绪放在心里，一个人去消化，当前阶段应该引导把压力和坏情绪释放出来，自己消化不了，会积压在心里。其他方面都是非常不错的，都是能够灵活的去改变和调整。第二、三、四组都是往中间，这是一个非常好的显示，就是我们说的能左能右，适应很强;
GATB职业能力测试
GATB职业能力测试定义：普通能力倾向成套测验(general aptitude test battery ,简称GATB),最初是美国劳工部队从1934年利用了10多年时间研究制定的。它是对许多职业群同时检查各自的不适合者的一种成套测验。由于这套测验在许多国家被广泛使用，因而倍受推崇。
职业能力倾向测试可以发现一个人的潜在才能，预测个体在将来的学习和工作中可能达到的成功程度，帮助选择适合自己的职业。从图中可以看出：孩子优势科目是在数学、物理，然后人际交往和组织管理能力以及抗压能力都不错，弱势一点的是在语文、英语上;动手能力和运动协调能力相对较弱;
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